教育綜合333 現(xiàn)階段不內(nèi)卷 經(jīng)驗分享
教育綜合333 經(jīng)驗分享

說在前面
●? 1 狀態(tài)
大家都在內(nèi)卷么?不必焦慮,心態(tài)穩(wěn)住。
現(xiàn)在開始,按部就班
不內(nèi)卷
不躺平
行動是治療矯情的良藥
●? 2 內(nèi)容
?教育綜合書籍4-5本
教原 教心 中教 外教 +(其他)
●? 3 遍數(shù)
全面細致知識點 1-3輪
邏輯框架結(jié)構(gòu) 1-2輪
背誦 到考前
自我檢測 學(xué)完檢測,每日復(fù)盤,每周模擬
●? 4 時間
每天高效學(xué)習(xí)時間10小時-15小時(脫產(chǎn)狀態(tài)下考研 考證)
按照分值比例合理安排每一個科目? 每一個材料的復(fù)習(xí)時間
●? 5 注意
① 不要自我感動 拒絕低效學(xué)習(xí)?
② 保持學(xué)習(xí)狀態(tài) 每天堅持復(fù)盤?
③ 不要相互攀比? 堅守核心目標(biāo)
●?? 具體策略
●? 1 背:(輸入)
●? 理解知識+掌握技巧+堅持重復(fù)
①書 看過1遍+??
大概講出書本章節(jié) 邏輯 和主要內(nèi)容
② 課 過0-2遍???????
第一遍知道重點 難點 考點 第二遍 知道自己掌握情況 各類題型有可以講出所以然
③ 知識點 熟 不封頂
宏觀明白邏輯 框架 主要內(nèi)容 ;
微觀了解含義 相聯(lián)系的知識點(易混 易錯)
?④ 題 3遍+
第一遍自答,鍛煉做題能力;
第二遍理解并且記憶標(biāo)答;
第三遍完善標(biāo)答,標(biāo)準答案畢竟是參考答案,除卻名詞解釋,考場上你的答案字數(shù)遠遠超過它。結(jié)合熱點,結(jié)合書本內(nèi),書本間相互聯(lián)系的知識點,完善你的答案。
最后,整理題目,歸納題型,總結(jié)方法。把自己理解不了,掌握不了的題目經(jīng)常性回顧。
●? 2 答:(輸出)
●? 明確答題思路+運用解題技巧
① 不同題目,不同的做題方法。
可以聽課,看老師或者學(xué)長學(xué)姐的答題分享;
參照教育心理學(xué),教育原理學(xué)知識點,手動找知網(wǎng),提升自己的應(yīng)試能力; 學(xué)到不等于得到,要反復(fù)操練
② 技巧
題型 選擇(判斷) 辨析 簡答 名詞解釋 分析論述 (材料分析)
選擇判斷 摳字眼?
名詞解釋 關(guān)鍵詞
簡答 知識點的內(nèi)涵及其相關(guān)知識點的聯(lián)系,上行下行知識
分析論述/材料分析 重在邏輯 考察綜合能力 注意結(jié)合熱點
●? 3 其他:
模擬練習(xí) 保持手感
時間分配 提高效率
4 比如
●? 中國教育史
① 縱向 時間順序 串聯(lián)歷史基礎(chǔ)上理解知識點
② 橫向? 專題形式 縱深把握邏輯框架與重難點
③ 題目 應(yīng)試技巧????????????????????????????????????
模擬題(手感)+?????????????????? ????????????????
真題(方向)+???????????????????????????????????
練習(xí)題(策略)
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