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張雪峰在衡水中學演講:孩子不想讀書,就帶他去這四個地方看看

2018-11-20 09:53 作者:物理大師  | 我要投稿


來源|明珠絮語(ID:tsliuchanghai)

本文轉(zhuǎn)載已獲原作者授權(quán)


??01?


朋友發(fā)給了我一份張雪峰在衡水中學演講的視頻。


在視頻中,張雪峰一如以往的風格,妙語連珠,深入淺出,引來現(xiàn)場師生的一陣陣掌聲。


在演講中,張雪峰說的一段話讓人特別有感觸。


他說,如果孩子不想讀書,你就帶他去四個地方,第一是汽車客運站,第二是火車站,第三是高鐵站,第四是飛機場。


你在長途汽車站看看那些擠大巴車的人穿什么衣服,說什么話,抽什么煙,是什么樣的素質(zhì)。


然后再到火車站去看看,到高鐵站看看,到機場看看。


然后你就想,自己未來想成為哪一類人。



??02?


真的好形象!


我們當然首先要承認,不管貧富,人和人之間是平等的。


但那樣的平等,是法律意義上的人人平等,是人格上的互相平等。


實際上,從生活的品質(zhì)上來說,人確實分了三六九等。


過年時因為買一張火車票而要大半夜排隊,甚至不得不輾轉(zhuǎn)千里騎摩托車返鄉(xiāng)的人,和坐著高鐵飛機穿梭于全國甚至世界各地的人,他們過的日子是不一樣的。


而影響我們過上不同日子的重要因素之一,就是讀書。


當然肯定有“杠精”說,誰誰誰沒上過大學,照樣經(jīng)常坐飛機甚至有私人飛機,誰誰誰重點大學畢業(yè),至今還在失業(yè)。


這是抬杠,我們不必理他。


在擠大巴車的人流中,名校的博士不會太多,在高鐵和飛機的座艙里,文盲也不會太多。


對于我們每一個人來講,努力讀書,考上好大學,仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。




???03?


這個道理其實很多人都懂,也都有切身體會。


還記得河南一位農(nóng)民工在河南省實驗中學暑期施工時,寫在教室黑板上的一番寄語吧?


不奮斗,你的才華如何配上你的任性;


不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;


不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;


一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。


每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!


那位農(nóng)民工在工間休息時,從朋友圈看到了這段文字,回憶起自己年少求學的歲月,同時又想念家中讀初中的兒子,有感而發(fā),他想激勵城里的孩子不負美好時光。


這是他的肺腑之言。




??04?


我們也曾看到過這樣的新聞:


鄰水縣某小學六年級的學生明明連續(xù)三天沒有完成作業(yè),被班主任打電話告知家長。


在明明第二天沒有完成作業(yè)時,他曾向父親保證:“一定完成作業(yè),沒有完成就回家挑糞?!?/p>


結(jié)果第三天,他的作業(yè)還是沒有完成。


明明沒有想到,父親認了真,在周末帶他回了鄉(xiāng)下老家,接受了一次“苦難教育”——挑糞。




整個上午,明明挑著裝有三四十斤重糞水的糞桶,往300米遠的玉米地里走了七八趟。


即使中間明明痛苦流淚向父親保證,父親也一直堅持:“莫向我流眼淚,你那眼淚現(xiàn)在對我來說沒有用,走!”


“挑糞教育”結(jié)束后,明明向父親保證,提高學習成績,并定下了期中考試的目標。


而且,明明還寫了一篇作文《難忘的一天》,其中寫道:


“我起初還以為挑糞是件非常容易的事,等我手接到糞桶才知道是多么不容易……我用盡了全力才站起來。我走一步都非常的困難……”


“后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛,還感覺肩上挑的糞越來越重,像肩上扛著一座泰山似的……”


“這讓我知道了以后要好好讀書,更讓我深深體會到了在農(nóng)村生活有多么的不容易?!?/p>


據(jù)明明的老師反映,孩子回鄉(xiāng)下挑糞體驗后,每天布置的家庭作業(yè)都認真完成,“就連字都寫得非常工整了?!?/strong>




??05?


張雪峰的話確實很有道理,我們教育的一大難題,就是如何把成年人慘痛的教訓告訴下一代,并讓他們相信。


記得有一位家境艱難、不得不經(jīng)常幫多病的父母干農(nóng)活的高考狀元說過,跟在地里干農(nóng)活相比,坐在教室里讀書是最幸福的事情。


也許,這樣的生活感悟使得他更珍惜學習,最后取得了優(yōu)異的成績。


有句話說得好,現(xiàn)在中國有一個可怕的現(xiàn)象,就是全民富二代。不管家庭條件窮也罷、富也罷,都在富養(yǎng)孩子。


家長們總是把自己的苦和痛隱藏起來,把最光鮮的一面留給孩子,以至于很多孩子看不到生活的本質(zhì)。


其實,讓孩子知道生活本來的樣子,讓他體驗一下烈日下的苦,感受一下肩膀上的痛,對他在課堂上的表現(xiàn)真的有正面的促進作用。


*作者簡介:遺君明珠,教師,自媒體平臺作者,以教師和家長的雙重視角看教育,文章影響了億萬學生和家長。微信公眾號:明珠絮語(ID:tsliuchanghai),歡迎關(guān)注。圖片來源于攝圖網(wǎng)。

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