/華東師范大學(xué)·外國(guó)哲學(xué)/

導(dǎo)言?/introduction/

咱們前面的幾篇經(jīng)驗(yàn)貼，分享的同學(xué)或是初試高分，或是名列前茅，但就考研本身來(lái)說(shuō)，我們并不追求名次、高分，能上岸，就是勝利！下學(xué)期開(kāi)學(xué)，考研的成績(jī)已成過(guò)去，大家又站到同一起跑線上。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)習(xí)更具有一般性的經(jīng)驗(yàn)。

今天邀請(qǐng)到的小伽同學(xué)，是22屆比較早就跟著加油鴨學(xué)習(xí)的一批學(xué)員，她的經(jīng)歷或許更能代表大部分上岸同學(xué)的狀態(tài)：

?

備考過(guò)程中雖然走過(guò)一些彎路，但最終找到了最適合自己的目標(biāo)與方法。備考時(shí)間早，恒心毅力強(qiáng)，學(xué)習(xí)踏實(shí)有規(guī)劃。初試奮勇上場(chǎng)，一往無(wú)前，四科總成績(jī)排名第五，報(bào)考專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招9人，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)復(fù)試。

?

復(fù)試準(zhǔn)備既不飄飄然，也不慌慌忙，只是踏實(shí)復(fù)習(xí)、良好發(fā)揮，無(wú)需逆襲，也未被反超。最終一志愿錄取，學(xué)生卡續(xù)費(fèi)。經(jīng)驗(yàn)貼完稿，她已開(kāi)始做著研究生入學(xué)準(zhǔn)備。

?

從學(xué)習(xí)態(tài)度、復(fù)習(xí)方法、所得成績(jī)這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，小伽同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)或許可以用“中道”一詞來(lái)形容，滿懷進(jìn)取心，無(wú)過(guò)無(wú)不及。好了，小伽的故事，讓她自己來(lái)述說(shuō)吧~

——鴨小墨

自我介紹?/self-introduction/

大家好，我是加油鴨22屆學(xué)員小伽。20年10月我決定跨考外國(guó)哲學(xué)，隨后就開(kāi)始了英語(yǔ)單詞的背誦。21年1月我正式開(kāi)始備考，初試成績(jī)368（政治64、英語(yǔ)73分、哲學(xué)綜合107分、哲學(xué)基礎(chǔ)124分），一志愿華東師范大學(xué)外國(guó)哲學(xué)擬錄取。

從初試到復(fù)試，在將近一年半的備考?xì)v程中，我走過(guò)許多彎路，也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，在這里分享出來(lái)，希望能夠給備考華東師大外哲的同學(xué)以及廣大的哲學(xué)考研er一個(gè)參考。

/ 1.擇校歷程 /

備考期間，我曾經(jīng)兩次更換目標(biāo)院校。我本科就讀于浙江的一所普通雙非院校，當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備考研時(shí)，由于三跨沒(méi)有足夠的信心，最開(kāi)始選擇了難度較低的一所雙非一本。然而這所學(xué)校以中哲為強(qiáng)項(xiàng)，外哲稍弱，甚至沒(méi)有我想學(xué)的現(xiàn)代西方哲學(xué)，因此我決定更換上海師范大學(xué)作為目標(biāo)院校。

隨著逐步深入的備考學(xué)習(xí)，我漸漸開(kāi)始領(lǐng)悟一些哲學(xué)學(xué)習(xí)的方法，甚至想挑戰(zhàn)一下985院校。通過(guò)廣泛搜集資料、咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我了解到華東師大是一所非常公平的院校，并且它的題目難度中等（雖然略有壓分），研究重點(diǎn)與我的喜好非常契合。

但是，畢竟要經(jīng)歷從雙非到985的飛躍，我心里還是有些猶豫。在加油鴨這里，規(guī)劃鴨小涵學(xué)姐給了我非常大的鼓勵(lì)，也幫助我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法。于是，在5月中旬，我最終將華東師大定為目標(biāo)院校。

華東師大的外國(guó)哲學(xué)以政治哲學(xué)、詮釋學(xué)及認(rèn)識(shí)論研究為主，集中于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)的研究，喜歡現(xiàn)當(dāng)代西方哲學(xué)的同學(xué)也可以將華師大定外目標(biāo)院校哦。

/ 2.考試特點(diǎn) /

華東師范大學(xué)外國(guó)哲學(xué)的初試科目分為哲學(xué)綜合和哲學(xué)基礎(chǔ)，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課考試有著各自的特點(diǎn)：

（1）哲學(xué)綜合

哲學(xué)綜合這一門(mén)科目最大的特點(diǎn)是考察范圍廣，涉及到《辯證唯物主義與歷史唯物主義原理》整本書(shū)的內(nèi)容（即馬克思主義哲學(xué)原理的全部?jī)?nèi)容）以及中哲的先秦部分、西哲的六個(gè)重要的哲學(xué)家。

總體來(lái)看，哲學(xué)綜合考察知識(shí)點(diǎn)較為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)難點(diǎn)在于總量大、難背誦。對(duì)于跨考的學(xué)員來(lái)說(shuō)，還存在著理解上的困難。

針對(duì)這門(mén)科目，我的建議是及早復(fù)習(xí)、吃透知識(shí)點(diǎn)并盡早開(kāi)始背誦。背誦是建立在理解的基礎(chǔ)上的，而背誦的過(guò)程中我們也可以發(fā)現(xiàn)理解中的不足。提早背誦，不僅是出于大體量的任務(wù)，也是查漏補(bǔ)缺的好途徑。

（2）哲學(xué)基礎(chǔ)

報(bào)考不同專(zhuān)業(yè)的考生，哲學(xué)基礎(chǔ)的題目是不同的。就外國(guó)哲學(xué)來(lái)說(shuō)，所考察的內(nèi)容是西方哲學(xué)史以及現(xiàn)代西方哲學(xué)。

除了復(fù)習(xí)量大之外，哲學(xué)基礎(chǔ)的考察特點(diǎn)是難度加強(qiáng)，需要考生把握好哲學(xué)流派之間的脈絡(luò)以及哲學(xué)家思想的前后相承關(guān)系。

因此，哲學(xué)基礎(chǔ)這門(mén)科目要求考生透徹理解哲學(xué)家自身思想的基礎(chǔ)上關(guān)注哲學(xué)家之間的思想交融。此外，對(duì)哲學(xué)發(fā)展的外部影響也需要熟練掌握，比如近代認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)向所發(fā)生的背景、啟蒙運(yùn)動(dòng)與工具理性、現(xiàn)代西方哲學(xué)所面臨的外部危機(jī)等等。

綜上，華東師范外哲專(zhuān)業(yè)初試考察范圍廣，專(zhuān)業(yè)課有一定的難度，需要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)及背誦。

/ 3.復(fù)習(xí)方法 /

（1）時(shí)間及任務(wù)安排

在暑假前，專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該占據(jù)大頭，尤其是英語(yǔ)要在前期打好基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)課在暑假之前至少應(yīng)該達(dá)到基本了解的程度，學(xué)有余力可以閱讀一些原著或二手文獻(xiàn)以加深理解。

暑假期間，英語(yǔ)可以繼續(xù)保持一天一篇閱讀，以至于二刷、三刷。最重要的是保證質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而非一味追求量。同時(shí)也可以適當(dāng)練習(xí)其它題目，如翻譯、完形等，不必貪多。政治可以每天看一點(diǎn)書(shū)，不會(huì)過(guò)于繁重也可以適當(dāng)緩解焦慮。

專(zhuān)業(yè)課在暑假期間要盡量達(dá)到徹底的理解，整理出思維導(dǎo)圖以便后續(xù)的背誦和思想發(fā)展的梳理。在七月末、八月初左右便可提前開(kāi)始背誦，尤其是馬哲部分，要進(jìn)行多輪、滾動(dòng)式背誦。

九月份到十月份期間需完成專(zhuān)業(yè)課的一輪背誦，知識(shí)點(diǎn)把握盡可能做到透徹理解、無(wú)遺漏。并且，這段時(shí)間需要開(kāi)始著手練習(xí)真題答題思路，熟悉真題出題方向。

英語(yǔ)方面可以開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作、新題型、完形等，合理、適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間。英語(yǔ)閱讀仍要持續(xù)練習(xí)，保持閱讀手感，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸清出題思路。政治方面，九月開(kāi)始需要進(jìn)行刷題、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也可以選擇跟隨網(wǎng)課學(xué)習(xí)技巧，強(qiáng)化理解與運(yùn)用。

十一月到十二月是考研的最后沖刺期，在這個(gè)階段公共課要抓住英語(yǔ)作文、政治選擇題與大題，專(zhuān)業(yè)課不僅要通過(guò)背誦輸入，更重要的是輸出。

其實(shí)，在最后的階段，我相信大家基本上都已經(jīng)理解并熟記知識(shí)點(diǎn)了，因此我建議大家在此時(shí)回顧課本，通過(guò)課本梳理發(fā)展脈絡(luò)。每一次閱讀都會(huì)有新的收獲。

（2）筆記梳理

在前期，不少同學(xué)都會(huì)面臨著“抄書(shū)式筆記”的困擾，既無(wú)效率也浪費(fèi)時(shí)間。我認(rèn)為，哲學(xué)這一學(xué)科重在理解，在早期的復(fù)習(xí)中，可以對(duì)段落或是章節(jié)大意進(jìn)行提煉總結(jié)，而不是一定要整理出一份完整的筆記。

在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解的基礎(chǔ)上，如果時(shí)間較充裕便可自行整理筆記，也可以選擇比較靠譜的機(jī)構(gòu)筆記，能節(jié)省大量的時(shí)間和功夫。

我使用的是加油鴨課程配套的手冊(cè)，中西馬加上現(xiàn)西。值得一提的是，加油鴨的筆記十分良心，不是摘抄書(shū)籍內(nèi)容，而是基于理解的整合，不會(huì)讓老師看到試卷時(shí)覺(jué)得是“背書(shū)”的學(xué)生，嘎嘎。

但是，框架式的梳理最好親自完成，這樣有助于在整理的過(guò)程中加深印象，形成系統(tǒng)、連貫的思維。

經(jīng)歷過(guò)多輪背誦后，實(shí)際上已經(jīng)無(wú)需再一字一句地鞏固，而是要關(guān)注框架、關(guān)注思想發(fā)展。同時(shí)，思維導(dǎo)圖式的筆記在我們練習(xí)答題思路時(shí)也有非常重要的作用。

舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們回答柏拉圖的“理念”時(shí)，便可以在思維導(dǎo)圖中篩選我們所需要的內(nèi)容再進(jìn)行填充。除了“理念”一詞的核心闡述之外，我們還可以答“兩個(gè)世界的區(qū)分”、“靈魂回憶說(shuō)”、理念論的影響等等。如果說(shuō)思維導(dǎo)圖是一棵樹(shù)，那么哲學(xué)家理論的每個(gè)板塊都是一顆果子，我們隨時(shí)可以摘取我們所需要的果子。

思維導(dǎo)圖的梳理不宜過(guò)簡(jiǎn)也不宜過(guò)繁，要用最簡(jiǎn)潔的方式展現(xiàn)出核心內(nèi)容，這可以通過(guò)顏色、字號(hào)的變換實(shí)現(xiàn)，有時(shí)也可采用關(guān)鍵詞來(lái)化繁為簡(jiǎn)。

（3）書(shū)籍閱讀

哲學(xué)專(zhuān)業(yè)需要很強(qiáng)的閱讀能力，但是在考研備考的過(guò)程中，我們可能沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀，因此要不要讀書(shū)、讀什么書(shū)就成了問(wèn)題。

首先，書(shū)是一定要讀的。至于讀什么書(shū)，就要結(jié)合自身情況來(lái)考量了。如果備考時(shí)間緊張，便只讀專(zhuān)業(yè)課的參考書(shū)目以應(yīng)付考試即可；而如果備考時(shí)間充裕，則可以選擇閱讀原著、二手文獻(xiàn)來(lái)加深理解。

私以為在初試期間閱讀二手文獻(xiàn)是性?xún)r(jià)比還是蠻高的，一方面，二手文獻(xiàn)的用詞相比原著較為易懂，方便加深我們的理解，另一方面，二手文獻(xiàn)可以幫助我們理清哲學(xué)家之間的思想發(fā)展。

至于原著，我們可以對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行選讀，這也不失為一種高效的學(xué)習(xí)方法。

（4）復(fù)試復(fù)習(xí)

疫情影響下，華東師大的復(fù)試只有一場(chǎng)面試。復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容可以分為英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。

英語(yǔ)大家要仔細(xì)打磨自我介紹，并準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)提問(wèn)，可提前進(jìn)行練習(xí)。（加油鴨的復(fù)試課里就有英語(yǔ)自我介紹模板和英語(yǔ)口語(yǔ)提問(wèn)的講解，這一點(diǎn)很貼心。）

專(zhuān)業(yè)課部分面試的時(shí)候問(wèn)得很廣泛，需要對(duì)初試所考內(nèi)容進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)，并再次系統(tǒng)瀏覽哲學(xué)史。同時(shí)在復(fù)習(xí)過(guò)程中要更加注重哲學(xué)思想的發(fā)展脈絡(luò)，可以通過(guò)閱讀一兩本原著來(lái)加深理解。

最重要的是要進(jìn)行模擬復(fù)試來(lái)檢驗(yàn)自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，及時(shí)改進(jìn)不足之處，也能緩解復(fù)試的焦慮與緊張。

/ 4.焦慮對(duì)抗/

考研期間，每個(gè)備考人或多或少都有一定的焦慮，我們所要做的是正視和緩解焦慮。

不得不說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上的信息是制造焦慮的一個(gè)重要源泉：5月考研還來(lái)得及嗎、專(zhuān)業(yè)課第十輪背誦結(jié)束、9月政治1000題2刷完成……有時(shí)不是我們有意去搜索，而是大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)投放給我們。

面對(duì)這樣的情況，我們只能盡量緩解焦慮，按照自己的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。緩解焦慮的一個(gè)方法是行動(dòng)，面對(duì)仿佛大山似的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克。急于求成，必不踏實(shí)。

拿我自己來(lái)說(shuō)，我也曾定制過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻因各種因素未能完成；也曾面對(duì)網(wǎng)上的信息而十分焦慮，甚至一分都不敢休息；甚至到考試前一天，還覺(jué)得自己有兩個(gè)科目就像沒(méi)背誦過(guò)一樣，但我還是堅(jiān)持到最后，最終成功上岸了。

另一個(gè)方法是溝通。有些人擁有自我消解負(fù)面情緒的能力，他可以通過(guò)短暫的娛樂(lè)或是運(yùn)動(dòng)來(lái)松解緊張，而有些人卻要通過(guò)溝通來(lái)釋放壓力。這時(shí)，我們可以選擇與父母、朋友、研友、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流，獲得一些安慰，緩解焦慮情緒。

最后想和大家說(shuō)的是，考研人有著共同的目標(biāo)，那就是上岸。但通往岸上的路有千千萬(wàn)萬(wàn)條，沒(méi)有唯一正確的道路，有的只是適合自己的路。也許我們會(huì)走一些彎路，但只要堅(jiān)持到最后，最終還是會(huì)走到終點(diǎn)，達(dá)到目的地。加油，明年華師大見(jiàn)！