哈咯~大家晚上好呀,今天的你有沒有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)呢，我們的小編阿海為大家歸納了歷史小論文的做題思路，相信能為你們帶來一些不一樣的思考方式，一起來看看吧！

本篇內(nèi)容較多，小編為大家列上小提綱，按需自取哦！

1.材料分析

2.知識(shí)回顧

3.后記

⒈ 材料分析

不知道有沒有同學(xué)平時(shí)在注意課本上專題的名字，這個(gè)專題的名字很多是概括了這個(gè)階段所發(fā)生的事情，比如農(nóng)耕文明的起源，早期殖民擴(kuò)張等等，這些專題的名字也是對(duì)那段時(shí)間所發(fā)生的歷史做的一個(gè)總結(jié)。

平時(shí)看到很好的概括性的短語，把他記住，小論文題可能有機(jī)會(huì)用到。接下來我們來看看材料，試試解題

（2020年全國1卷）閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料：關(guān)于宋代歷史，海內(nèi)外學(xué)者著述頗豐，敘述各有側(cè)重，如《儒家統(tǒng)治的時(shí)代：宋的轉(zhuǎn)型》《中國思想與宗教的奔流：宋朝》《宋史：文治昌盛與武功弱勢(shì)》等，這些書名反映了作者對(duì)時(shí)代特征的理解。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就中國古代某一歷史時(shí)期， 自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名，并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）

1、試題解析拓展(方法技巧)

第一:審題

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就中國古代某一歷史時(shí)期，自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求: 論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。)

要求做到:

①自擬書名→先把論證的題目總結(jié)出來，這個(gè)也是有分?jǐn)?shù)的

②時(shí)空正確→材料明確要求史實(shí)正確，不能歷史事件胡編亂造

③論證充分→從政治，經(jīng)濟(jì)，思想等多方面論證，這樣也有一個(gè)好處，不知道如何下筆時(shí)，就往這些方向想，總可以回憶起所學(xué)歷史知識(shí)來。

④總結(jié)拔高→把論證的史料總結(jié)一下，再升華，從國家富強(qiáng)，人民發(fā)展，世界大團(tuán)結(jié)方向提升總結(jié)。

第二:書名

①時(shí)空觀念結(jié)合所學(xué)的中國古代史某一歷史時(shí)期。

②自擬書名----高度概括中國古代史某一歷史時(shí)期的核心特征即可。

第三:論證

論證充分----從政治、經(jīng)濟(jì)、民族、對(duì)外、文化等方面論證，要層次化、史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰，但是不要像其他歷史大題解答時(shí)用序號(hào)排列，不能用序號(hào)，表達(dá)可以一段一段的寫，前面不要寫序號(hào)。

第四:總結(jié)

最后一段在分析、論證的基礎(chǔ)上，要有立德樹人、核心價(jià)值、家國情懷的高度，有理論的升華，把前面所論證的總結(jié)起來，如何再提高一個(gè)度，國家復(fù)興，人民發(fā)展這些類似的。

2、具體步驟如下:

(一)首先自擬書名(結(jié)合中國古代某一歷史時(shí)期)

①《春秋戰(zhàn)國:社會(huì)大變革的時(shí)代》

②《秦漢: 統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展》

③《三國兩晉南北朝:封建國家的分裂和民族融合合》

④《隋唐: 封建社會(huì)的繁榮》

⑤《五代十國遼宋夏金元:民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展》

⑥《明清:統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和封建社會(huì)由盛而衰》

⑦《中華文明的奠基:先秦》

⑧《中華文明的發(fā)展:秦漢、魏晉》

⑨《中華文明的繁榮:隋唐、宋元》

又或者這些書名

① 《中華文明的遲滯:明清》

②《由貴族政治到官僚政治:周秦變革》

③《由士族政治到平民政治:唐宋變革》

(二)論證充分要多角度，從政治、經(jīng)濟(jì)、民族、對(duì)外、文化等方面論證;要層次化、史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰。

(三)總結(jié)拔高

①中華文化輝煌增強(qiáng)民族自豪感、民族自尊心。

②文化認(rèn)同、民族認(rèn)同，有利于弘揚(yáng)民族精神。

③正確的民族、國家歷史觀，能增強(qiáng)國民意識(shí)。

④多元一體的文化認(rèn)同是民族偉大復(fù)興的希望。

3、試題答案拓展(答題模式)

------總------分------總

得分關(guān)鍵:書名+論證(史實(shí)準(zhǔn)確) +總結(jié)(理論升華)

書名(結(jié)合中國古代某-歷史時(shí)期): xxxxxx。

論證(史實(shí)準(zhǔn)確) :①xxxxxx，xxxxxx?②xxxxxx，xxxxxx；③xxxxxx，xxxxxx。

(運(yùn)用中國古代史知識(shí)，論證充分，表述清晰；①②③只是說明需要清晰充分論證，不是需要你把序號(hào)寫在答題卡上，小論文答題千萬不要序號(hào)化，但是要分段表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有點(diǎn)像語文議論文)

總結(jié):從立德樹人、核心價(jià)值、家國情懷的角度，理論升華。

說了那么多，直接上參考答案，讓答案來的更直接一些吧。

參考答案示例一

（書名:）《春秋戰(zhàn)國:社會(huì)大變革的時(shí)代》

（論證:）

經(jīng)濟(jì)上，鐵犁牛耕使用，由青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代，井田制逐漸被私田取代，由集體勞作到個(gè)體勞作，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。政治上，王室衰微，春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，由分裂趨向統(tǒng)一；各國變法運(yùn)動(dòng)不斷，由分封制趨向郡縣制、貴族制到官僚制，專制主義中集權(quán)制初步實(shí)踐。由以血緣關(guān)系為紐帶的宗族組織瓦解到個(gè)體農(nóng)民家庭大量出現(xiàn)，“編戶齊民” 成為國家統(tǒng)治的基礎(chǔ)。文化上，由禮崩樂壞，學(xué)在官府到學(xué)在民間，出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面;詩經(jīng)、楚辭、諸子散文、繪畫等文藝繁榮。

（總結(jié):）

總之，春秋戰(zhàn)國是我國由奴隸社會(huì)瓦解到封建社會(huì)確立的社會(huì)大轉(zhuǎn)型時(shí)期，此時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的變革為中華文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考答案示例二

（書名:）《秦漢: 統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展》

（論證:）

政治上，秦朝大一統(tǒng)，建立封建專制主義中央集權(quán)制，如皇帝制、三公九卿制等;漢朝頒布推恩令，解決王國問題，并加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)察，促進(jìn)了國家政治統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)上，漢朝精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展。民族關(guān)系上，秦朝南征越族，北南匈奴，修長(zhǎng)城，遷人口開發(fā)了邊疆，促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的形成。對(duì)外關(guān)系上，漢朝實(shí)行對(duì)外開放，開通了陸上海上絲綢之路，中華文化開始走向世界，促進(jìn)了中外商業(yè)、文化交流。文化上，秦漢時(shí)治國思想趨向成熟，由秦朝焚書坑儒，推行法家，到漢初實(shí)行無為而治的道家，再到漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家成為正統(tǒng)思想，促進(jìn)了儒學(xué)的發(fā)展。

（總結(jié):）總之，秦漢時(shí)期創(chuàng)新了各項(xiàng)制度和政策，為后世王朝繼承發(fā)展，為中華民族的形成奠定了基礎(chǔ)。

參考答案示例三

（書名）:《明清: 統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和封建社會(huì)由盛而衰》

（論證:）政治上，明清封建專制主義中央集權(quán)制強(qiáng)化，導(dǎo)致政治腐敗黑暗，如宦官專權(quán)等。經(jīng)濟(jì)上，明清封建自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，實(shí)行重農(nóng)抑商政策，阻礙了資本主義萌芽發(fā)展。民族關(guān)系上，明清中央和邊疆地區(qū)的關(guān)系空前加強(qiáng)，我國遼闊的版圖在清朝前期最終奠定，各民族之間形成了不可分割的關(guān)系。對(duì)外關(guān)系上，明清時(shí)期逐漸由開放走向閉關(guān)鎖國，喪失了中國由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明發(fā)展的良機(jī)。文化上，明清呈現(xiàn)出承古萌新的特點(diǎn)，傳統(tǒng)文化出現(xiàn)總結(jié)性巨著，如《本草綱目》、《農(nóng)政全書》;出現(xiàn)反對(duì)理學(xué)，個(gè)性解放、小說、戲曲，如《紅樓夢(mèng)》;傳教士東來，出現(xiàn)西學(xué)東漸，為中國科技發(fā)展注入新的生機(jī)。

（總結(jié):）總之， 明清時(shí)期既為中華文化、民族發(fā)展作出貢獻(xiàn)，又面臨著危機(jī)與挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出發(fā)展與遲滯的特點(diǎn)。

2. 知識(shí)回顧

剛剛通過上述材料分析，做完這道題比對(duì)完參考答案后，我們知道總結(jié)性的歷史知識(shí)還是必不可少的，下面一起來回顧一下中國古代史階段特征概括:

第一階段 古代中華文明的起源和奠基時(shí)期：先秦文明（距今170萬年前前221年）

(1)時(shí)代特征：

是中華民族形成和發(fā)展的重要時(shí)期，這一時(shí)期出現(xiàn)的政治制度、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、思想文化奠基了古代中華文明的基礎(chǔ)。此時(shí)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，新舊交替，除舊布新成為社會(huì)發(fā)展的主題。

(2)經(jīng)濟(jì)上：

①夏商西周時(shí)期是我國由原始社會(huì)進(jìn)入文明社會(huì)的重要?dú)v史階段，形成了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的雛形。

②農(nóng)業(yè)上夏、商、周時(shí)期已種植五谷，火耕、耜耕；

③春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵器時(shí)代到來，牛耕的逐漸推廣，興修水利（都江堰）井田瓦解，土地私有制出現(xiàn)。

④手工業(yè)，商周時(shí)期是青銅文明時(shí)期。

⑤商朝出現(xiàn)職業(yè)商人，以貝為幣，實(shí)行工商食官政策。

(3)政治上：

①是國家產(chǎn)生和初步完善的重要時(shí)期。

②夏朝-王位世襲制，天下為公變天下為家。

③商朝-內(nèi)外服制度；

④西周-建立了以血緣為紐帶的政治制度→宗法制、分封制等，對(duì)古代中華民族的政治觀以及倫理觀產(chǎn)生了深刻影響，標(biāo)志著中華文明的起源；

⑤春秋-奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期。周王室衰微，失去天下共主地位，分封制和等級(jí)制受嚴(yán)重破壞，出現(xiàn)“春秋五霸”；

⑥戰(zhàn)國-封建社會(huì)形成時(shí)期。周王室和諸侯權(quán)進(jìn)一步衰落，通過一系列變法，(商鞅等)分封制逐漸被郡縣制、世卿世祿制被軍功爵制等所取代，中央集權(quán)開始形成，封建官僚制終于在各諸侯國建立起來。

(4)思想上：

①出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴，它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)大變革在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反映。

②科技文化取得很高成就。

第二階段 古代中華文明的形成和發(fā)展時(shí)期：秦漢文明（前221－220年）

(1)時(shí)代特征：　　

封建大一統(tǒng)局面的形成時(shí)期，封建社會(huì)形成和初步發(fā)展期。政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展第一個(gè)高潮,奠定世界領(lǐng)先地位。經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)上小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位并不斷發(fā)展，精耕細(xì)作技術(shù)日益成熟；封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。

(2)政治上：

①統(tǒng)一的多民族國家形成，奠定了中國的政治版圖。

②專制主義中央集權(quán)制度創(chuàng)立和鞏固；

③大一統(tǒng)時(shí)代，專制主義中央集權(quán)制確立和鞏固，統(tǒng)一多民族封建國維持了四百多年。秦漢王朝影響深遠(yuǎn)的是一系列政治制度。

(3)思想上：儒家思想正式成為中國封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。

(4)科技上：

①醫(yī)學(xué)、造紙術(shù)、地動(dòng)儀等領(lǐng)先世界的科技成就。

②秦漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)文化的全面發(fā)展奠定了中華文明的世界領(lǐng)先地位，標(biāo)志著中華文明的形成和發(fā)展秦漢是中國古代文化第一個(gè)高峰，奠定世界領(lǐng)先地位,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，也對(duì)世界文明作貢獻(xiàn)。

第三階段 古代中華文明的曲折發(fā)展時(shí)期和鼎盛時(shí)期：（220－589年和581－907年）

(1)時(shí)代特征：

魏晉南北朝時(shí)期，封建國家分裂；隋唐時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)文化等各個(gè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出繁榮的局面。

(2)政治上：

①魏晉南北朝時(shí)期基本特征是封建國家的大分裂和民族大融合，政治上雖有短暫統(tǒng)一,但以政權(quán)并立對(duì)峙為主,北方混戰(zhàn)；

②少數(shù)民族內(nèi)遷以及民族領(lǐng)袖的改革促進(jìn)了民族大融合；

③隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一，疆域遼闊，社會(huì)安定，政治清明，典章制度先進(jìn)完善，中央集權(quán)制機(jī)構(gòu)完善，是封建國家繁榮和統(tǒng)一多民族國家重要發(fā)展時(shí)期。

(3)經(jīng)濟(jì)上：

①經(jīng)濟(jì)上北方戰(zhàn)亂生產(chǎn)遭到破壞，商品經(jīng)濟(jì)水平低，

②南方經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，生產(chǎn)工具的改進(jìn)，對(duì)內(nèi)對(duì)外交通的發(fā)達(dá)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展和手工業(yè)商業(yè)的繁榮，南北經(jīng)濟(jì)趨平衡。

(4)思想上：

①魏晉南北朝時(shí)期，思想文化成果帶有分裂割據(jù)烙印和體現(xiàn)民族融合的特點(diǎn)，三教鼎立，藝術(shù)大放光彩，是古代中華文明的曲折發(fā)展時(shí)期。

②隋唐時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域全面繁榮，兼收并蓄，是古代中華文明鼎盛時(shí)期。

(5)科技上：科技進(jìn)步，世界領(lǐng)先。

第四階段 古代中華文明的繼續(xù)發(fā)展時(shí)期：宋元文明（907－1271年）

(1)時(shí)代特征：

宋元時(shí)期，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 封建國家分裂、 民族融合

(2)政治上：由中原政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)并立的局面逐步走向統(tǒng)一，專制主義的中央集權(quán)空前加強(qiáng)；

(3)經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮，經(jīng)濟(jì)重心南移。

(4)思想上：理學(xué)形成，多元化、市民化的文學(xué)藝術(shù)作品涌現(xiàn)，

(5)科技上：科技發(fā)明創(chuàng)造出現(xiàn)高峰，文化繼續(xù)發(fā)展，是中華文明繼續(xù)發(fā)展階段?！　?/p>

第五階段 古代中華文明的繁盛與危機(jī)并存：明清文明（14—19世紀(jì)中期）（1368-1840）

(1)時(shí)代特征：

明清時(shí)期是古代中華文明發(fā)展歷程的最后一個(gè)階段，是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展， 封建社會(huì)由盛而衰時(shí)期，是一個(gè)繁盛與危機(jī)并存的時(shí)代，社會(huì)處于由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的前夜。

(2)政治上：

①國家統(tǒng)一，國力強(qiáng)盛，中央集權(quán)空前加強(qiáng)，專制主義發(fā)展到頂峰，統(tǒng)治者運(yùn)用國家機(jī)器力圖壓制新的經(jīng)濟(jì)因素與思想觀念，

②古代中華文明沒有在明清時(shí)期實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型、走入近代社會(huì)，伴隨著同時(shí)期歐洲成功地邁向工業(yè)文明，古老的中華文明面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。

(3)經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮，并已孕育了新的經(jīng)濟(jì)因素，出現(xiàn)資本主義萌芽，帶有向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)；

(4)思想上：

①帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產(chǎn)生；

②理學(xué)仍占據(jù)主流地位。

3. 后記

同學(xué)們注意，上述材料分析中參考答案中的書名，論證和總結(jié)這6個(gè)字不需要寫在答題卡上面，只是告訴大家如何去思考，歷史小論文如何去切入，拿到題目，簡(jiǎn)化題目，看清題目有幾個(gè)問，如何提問的，再去回憶所學(xué)知識(shí)，如果不能回憶起所學(xué)知識(shí)，也一定要去看材料，努力從材料中的時(shí)代背景，時(shí)間，人名，地名，事件等等關(guān)鍵詞回憶相關(guān)知識(shí)。

有一個(gè)思路就好了，有自己的思路方法去做題，然后知道如何下筆寫答案就好了。

堅(jiān)持下去，歷史依然會(huì)擁抱的。

-END-?

好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~~如果大家還有什么疑問，或者想要什么干貨，也歡迎留言區(qū)告訴我們。歡迎你給我們提出建議，幫助我們更好地成長(zhǎng)~

想要【猜題押題】快速提分選紅寶書，想刷【精選好題】選定哥《小題精練》，掌握【基礎(chǔ)知識(shí)】選定哥筆記，構(gòu)建【知識(shí)體系】選定哥腦圖，記憶【歷史時(shí)間】選記憶卡牌，【輕巧便攜】選小黃書~更多好物還在定哥熊貓屋等著仔仔們(?˙ー˙?)

????關(guān)注：微信公眾號(hào)：歷史如何考高分，更多干貨等你來拿~?