聽(tīng)完曾老的講座，有這么幾點(diǎn)心得，但因?yàn)殚啔v學(xué)識(shí)有限，不能充分完全理解，記錄在此，和伙伴們交流：

1.回到正題，如何更好的做出選擇。曾老分析了21世紀(jì)的時(shí)代背景——第三次世界大戰(zhàn)正在進(jìn)行，且是文化之爭(zhēng)以及中國(guó)當(dāng)前的國(guó)際背景——21世紀(jì)是世界各國(guó)向中國(guó)看齊，且在2044年將會(huì)迎來(lái)歷史規(guī)律中的下一個(gè)七百年。

2.在時(shí)代背景和中國(guó)背景的基礎(chǔ)上，曾老勉勵(lì)我們青年要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化，辯證學(xué)習(xí)西方文化，要做通才，而非專才。在我看來(lái)，通才并非廣泛而淺薄的吸納一切，而是在上和下的視角中，學(xué)會(huì)看向左和右，這當(dāng)是一種人生態(tài)度和處事方式，此或可謂“左右逢源”。

3.關(guān)于專業(yè)，曾老勉勵(lì)我們要謹(jǐn)慎“見(jiàn)賢思齊”，不要追趕“熱門”專業(yè)，正可謂當(dāng)“熱”到一定程度，便只有跌下來(lái)的份了。這對(duì)于正在大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的我而言，更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)信念。雖然就目前而言，我國(guó)對(duì)于學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展并不充分，但這又何嘗不是一片發(fā)展前景光明的沃土，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、去耕耘。正像曾老所預(yù)言的那般，期待與2044年蒸蒸日上的學(xué)前教育事業(yè)相見(jiàn)，期待與2044年蒸蒸日上的中國(guó)教育相見(jiàn)！