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查找工具書，是語文學習的重要內(nèi)容。查找工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助于準確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。當然并不是說字字都要查找，要查的是自己沒有把握的東西。

在高考中數(shù)學是最能拉分的科目之一！在高三的時候一定要多重視。

1、以課本為中心，注重基礎(chǔ)

在高三的復習當中同學們記住要回歸課本，首先自己先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確?；靖拍?、公式等牢固掌握，要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

2、提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦

高三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在復習課之前一定要有自已的思考，聽課的目的就明確了。

在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難。

高中物理難的不是計算方法，而是物理思維方式，只要把物理思路搞清楚了，懂得物理做題竅門，那么物理其實還不是特別難，也很容易學會。學物理和其他學科不一樣，不是靠看書或者刷題就能學會的，要學會理性分析，思考物理運動過程等。

學物理首先要把最基礎(chǔ)的課本看懂，書是一定要看透的，因為它是學好物理的根本和依據(jù)。尤其是書上的例題要特別仔細的去看，每一步都是怎么推導的，思維過程及分析過程也要完全弄清楚，不留一點疑問，否則做題時就很難做對。

學物理做題不要求貪多，但務(wù)必求精，每做一道題目都要精細的去分析過程，知道每一步是怎么來的，不能有“大概”“差不多”這類詞語，否則很難把物理學好。物理要一步步踏實去學，每學完一個章節(jié)的內(nèi)容就要按時去完成相應(yīng)的練習，把錯題研究透了，不再任何一個知識點上留有問題。

看書：一本好書也是很重要的。國內(nèi)的高中教材的教學對象似乎是職業(yè)技校，看了和沒看毫無區(qū)別。所以建議你一定要買一本好的參考書；問問發(fā)達地區(qū)，沿海城市的重點中學的人都在看什么書。

初中的物理并不是很難，和初中物理相比，高中物理的概念就復雜多了，命題上對于知識點的考察也更靈活。所以，學生在學習高中物理的時候，不能沿襲初中那一套。學生需要在課堂上跟老師的思路，然后在課后及時復習、強化。

平時在學習物理的過程中，一定會遇到很多問題。想要解決掉這些問題，就要在課下多分析，細化考點，把物理知識點間的聯(lián)系和區(qū)別搞清楚。不要等到在考場上遇到這些問題，再去解決，考場上是不會給你這些時間的。

合理的利用時間，是提高物理學習效率的基礎(chǔ)。但可惜的是，大部分學生都不會認真的去對待這件事情。要知道，零星的時間看似很少，利用價值也很小，可是聚沙成塔，充分利用零星時間，會導致學習時間出現(xiàn)巨大的差異。

雖然是老生常談了，但不得不承認，預習真的很重要。對于學生來說，預習最大的作用不是提前學會所有的知識，而是給自己帶來自信。預習后，上課可以更輕易的理解知識，有利于提高學習效率。

做題：問問發(fā)達地區(qū)，沿海城市的重點中學的人都在用什么練習冊。一個好的題目可以檢驗出你的理解有哪些漏洞，你的思維有哪里生疏，你的技巧有哪些盲區(qū)。

提高智商：通過學習新的物理概念提高自己對世界的認知水準，就好像學美術(shù)應(yīng)該可以提高審美一樣。這是為了你自己好，是被你自己的好奇心驅(qū)動的。

例如學完物理之后你再也不會問為什么樂器會發(fā)聲，電器為什么會發(fā)熱，wifi對人體有無危害，為什么汽車相撞質(zhì)量大的不容易掛，為什么航天器改變軌道需要消耗能量這樣的問題了。如果你對自然對宇宙沒有興趣，那么學物理是很難的。

在平時的學習中多體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。

此外還要特別注 意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等做出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。

3、做好錯題本，查漏補缺

高三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。