無(wú)論什么時(shí)候，只要學(xué)校有招生顧問(wèn)，就會(huì)派招生顧問(wèn)到市場(chǎng)去，通過(guò)網(wǎng)上和線下的方式了解市場(chǎng)需求，然后有針對(duì)性地招生。市場(chǎng)如何運(yùn)作是個(gè)難題，而現(xiàn)在只要利用教育機(jī)構(gòu)的招生制度，就能降低市場(chǎng)的招生成本，使招生效率立即翻一番。

　　校方通過(guò)豐富的活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，以及三微營(yíng)銷(xiāo)(微網(wǎng)站、微商城、微活動(dòng))，進(jìn)行在線教育市場(chǎng)測(cè)試，高效、方便。

　　第一：對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)特征進(jìn)行梳理和調(diào)查。

　　整理調(diào)查后，做好歸納統(tǒng)計(jì)工作，包括：準(zhǔn)確人群、解決哪些問(wèn)題、課程優(yōu)缺點(diǎn)、銷(xiāo)售流程等內(nèi)容。接著自己設(shè)計(jì)自己的機(jī)構(gòu)產(chǎn)品，提煉優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，要提煉出與競(jìng)爭(zhēng)者不同的購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)(顧客想要的，而非賣(mài)點(diǎn))和自己公司的個(gè)性化產(chǎn)品，當(dāng)然這些都要站在用戶的角度去提煉，以用戶為中心，用戶需求為王。

　　第二：建立好機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、平臺(tái)

　　這一家網(wǎng)站當(dāng)然不能按傳統(tǒng)的方式做，那樣跟在街上發(fā)傳單也沒(méi)什么區(qū)別，應(yīng)該建立一套營(yíng)銷(xiāo)型的招生線上平臺(tái)，平臺(tái)上要從用戶的痛點(diǎn)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、課程理念、用戶反饋(圖片，文字)、品牌推廣等方面進(jìn)行介紹，突出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。

　　第三：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自媒體渠道(微信+朋友圈)早已行不通了

　　網(wǎng)站本身的公眾號(hào)需要做好維護(hù)，機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人的個(gè)人 IP也需要重點(diǎn)打造。與此同時(shí)，也可以利用本地自媒體將學(xué)校個(gè)性化和購(gòu)買(mǎi)的點(diǎn)子傳播給學(xué)員，無(wú)論學(xué)員是通過(guò)微信還是朋友圈，都能了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一切。透過(guò)微信好友圈的內(nèi)容立體呈現(xiàn)，讓學(xué)員從認(rèn)識(shí)你，了解你，喜歡上你，最終選擇你。借助于學(xué)員的朋友圈進(jìn)行傳播擴(kuò)散，從而吸引學(xué)員朋友來(lái)了解自己的單位。

愛(ài)耕云是一款專(zhuān)門(mén)針對(duì)教培機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的管理系統(tǒng)，擁有10年軟件行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，功能涵蓋教培機(jī)構(gòu)“品牌傳播、招生營(yíng)銷(xiāo)、排課管理、學(xué)員考勤、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?；?dòng)、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),減輕教培機(jī)構(gòu)教務(wù)管理時(shí)間，全面提升家校服務(wù)效率。專(zhuān)門(mén)為機(jī)構(gòu)打造自己品牌的小程序，家長(zhǎng)和老師不用下載APP，微信即可操作。專(zhuān)屬小程序家長(zhǎng)端，自動(dòng)推送上課提醒、考勤通知、調(diào)課、放假等通知，家長(zhǎng)在線查詢孩子上課視頻、圖片等動(dòng)態(tài)，一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享，提升轉(zhuǎn)介紹，購(gòu)買(mǎi)課時(shí)剩余、上課記錄，清晰可見(jiàn)！

更多功能，歡迎到愛(ài)耕云公眾號(hào)申請(qǐng)?jiān)囉茫?/p>