高中物理:《力》知識(shí)點(diǎn)順口溜口訣!


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高中物理:《力》知識(shí)點(diǎn)順口溜口訣!
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1.力的圖示法口訣
要想表示力,辦法很簡(jiǎn)單,
選好比例尺,再畫一段線;
長(zhǎng)短表大小,箭頭示方向,
注意線尾巴,放在作用點(diǎn)。
2.力的表示
力是物間互作用,受力施力成對(duì)生,
大小方向作用點(diǎn),三個(gè)要素共決定;
有向線段來表示,力的圖示求細(xì)心,
重力彈力摩擦力,性質(zhì)分類記分明.
3.重心
決定重心兩因素,幾何形狀和分布,
二力平衡來應(yīng)用,兩次懸掛可得出.
分布均勻形狀定,對(duì)稱圖形即中心,
心在物外不稀奇,分布變化位更新.
4.彈力
恢復(fù)形變生彈力,必要條件是接觸,
大小胡克定律定,方向要看咋恢復(fù),
與面接觸垂直面,繩子拉力沿繩走
5.摩擦力
摩擦力,有兩種,三具備,才產(chǎn)生,
接觸擠壓和粗糙,相對(duì)運(yùn)動(dòng)和“想動(dòng)”,
想動(dòng)沒動(dòng)靜摩擦,相對(duì)運(yùn)動(dòng)是“滑動(dòng)”.
方向總跟相對(duì)反,常用假設(shè)來判定.
靜摩擦力被動(dòng)力,欲求大小用平衡.
滑動(dòng)摩擦有公式,壓力和μ來相乘,
μ與面積沒關(guān)系,壓力并非恒物重.
注:f滑= μ FN.
6.物體受力分析(一)
物體受力要分析,選好對(duì)象再開始,
施力不畫畫受力,重力彈力先分析;
然后才是摩擦力,摩擦方向難確定,
相對(duì)運(yùn)動(dòng)和想動(dòng),多漏錯(cuò)假須鑒別。
6.物體受力分析(二)
受力分析很重要,施力物體須找到,
先重力,再接觸,其它外力莫丟掉.
7.物體受力分析(三)
解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;
分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
8.物體受力分析(四)
力學(xué)問題要注意,受力分析是關(guān)鍵;
受力分析性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
9.物體受力分析(五)
分析受力要仔細(xì),需要確定力性質(zhì);
重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;
先有彈力后摩擦,相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)。
10.物體受力分析(六)
分析受力要仔細(xì),定量計(jì)算三種力;
重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;
先有彈力后摩擦,相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)。
11.力的合成
同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是量;
某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明。
兩力合力小和大,兩力夾角來確定;
作圖要用四邊形,合力大小隨角變 。
只在最大最小間,合力方向?qū)蔷€,
多力問題有簡(jiǎn)法,正交分解來解決,
復(fù)雜問題不用怕,三角函數(shù)幫你解。
12.力學(xué)學(xué)習(xí)方法
力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);
整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做。
狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;
即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可能。
假設(shè)某力有或無,根據(jù)計(jì)算來定奪,
極限方法抓臨界,程序法按順序做,
正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多。
13.力的合成
兩個(gè)分力求合力,合成法則幫你定,
合力 大小和方向,可用力圖來確定.
分力大小一定時(shí),合力隨角來取值,
最大和值最小差,角度減小值增加.
力是矢量有特點(diǎn),分力可比合力大.
14.力的分解
力分解,逆合成,遵守平行四邊形,
理論可能無數(shù)種,依據(jù)效果來確定;
首先體會(huì)兩效果,再作平行四邊形,
四邊形兩邊是分力,大小方向全確定。
15.驗(yàn)證力的平行四邊形定則
平行四邊形,實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,
兩拉橡皮條,效果要相同;
三力記錄全,作圖來驗(yàn)證,
兩只彈簧秤,型號(hào)要相同;
拉力和木板,要求是平行,
夾角宜稍小,力太小不行;
標(biāo)度要適當(dāng),鉛筆細(xì)更精,
作好四邊形,定則自然明。
16.解平衡法
解平衡法有五種,依據(jù)題情來選用,
或分解,或合成,正交分解最常用;
三力平衡請(qǐng)“勒密”,圖解方法也能行.
“勒密”:F1?/ Sinα1?= F2?/ Sinα2?= F3?/ Sinα3.

物理大師