? ? ? ?中國(guó)國(guó)際新聞傳媒網(wǎng)10月7日電????為貫徹監(jiān)利市教研室開(kāi)展《監(jiān)利市第一屆小學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽》的文件通知，落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化高效。從而達(dá)到提升該鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)課堂教學(xué)改革之目的，橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校于9月30日，在橋市小學(xué)舉行橋市鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)段五階主持，橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校全體工作人員、各小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)、青年教師共60余名青年教師積極參與競(jìng)賽聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

? ? ? ? 據(jù)悉此次橋市鎮(zhèn)小學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，由來(lái)自該鎮(zhèn)公辦小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)20名優(yōu)秀青年教師參加，涉及小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、美術(shù)、體育等8個(gè)學(xué)科?；顒?dòng)在橋市小學(xué)黃英老師的《伯牙鼓琴》中拉開(kāi)序幕，老師的示范朗讀和著舒緩的高山流水音樂(lè)，讓聽(tīng)課師生如臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其人，感嘆知音難覓，知己難尋！王茂霞老師的《復(fù)韻母ai ei ui》教學(xué)，孩子們的主動(dòng)參與積極配合無(wú)不彰顯了王老師靈活多變的教學(xué)手段以及豐富的課堂教學(xué)調(diào)控經(jīng)驗(yàn)，讓一（4）班的孩子們牢牢掌控在王老師的課堂教學(xué)節(jié)奏里，快樂(lè)而又充滿童趣；鄭麗老師的《what would you like?》精心準(zhǔn)備教具，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，課堂氛圍活躍，讓學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；李成老師的《角的初步認(rèn)識(shí)》、周純老師的《量一量比一比》針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的年齡特征，以小組合作學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，合作探究能力，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，豐富了數(shù)學(xué)活動(dòng)；唐蘭蘭老師的《水能溶解多少物質(zhì)》、魏碧靜老師的《制作我的小樂(lè)器》，緊密圍繞科學(xué)課程素養(yǎng)，通過(guò)動(dòng)手試驗(yàn)、探究科學(xué)原理，得出科學(xué)結(jié)論，讓科學(xué)課堂更科學(xué)等。無(wú)不充分展示了參賽教師先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的學(xué)科素養(yǎng)、扎實(shí)的教學(xué)功底和嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用技能。

? ? ? ?據(jù)了解，近年來(lái)隨著新機(jī)制教師隊(duì)伍的逐漸壯大，青年教師已成為該鎮(zhèn)各學(xué)校的主力軍，該鎮(zhèn)中心學(xué)校圍繞“青年教師的成長(zhǎng)奠基、成才鋪路”這一主題，自2019年以來(lái)連續(xù)舉辦了“青年教師課堂教學(xué)比武”、“青年教師素養(yǎng)大賽”“青年教師同課異構(gòu)”、“青年教師信息技術(shù)說(shuō)課競(jìng)賽”等一系列形式各異的教育教研活動(dòng)。

? ? ? ?回顧我鎮(zhèn)近年來(lái)教育發(fā)展現(xiàn)狀，橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)段五階說(shuō)到，隨著我鎮(zhèn)新機(jī)制教師加入，為農(nóng)村學(xué)校的教育輸入了新鮮血液，推動(dòng)了鄉(xiāng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展。但是由于部分新教師專業(yè)不對(duì)口，既沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)系統(tǒng)的教育教學(xué)專業(yè)文化知識(shí)，又沒(méi)有相應(yīng)的課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以如何在短時(shí)間內(nèi)把他們帶上路、入角色，早日讓他們成長(zhǎng)為各個(gè)學(xué)校的教學(xué)骨干和能手，就成了橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們深知優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的學(xué)生資源，所以此次活動(dòng)的開(kāi)展也是鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)各校開(kāi)展“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對(duì)”工作成效的大檢閱。

? ? ? ?教育振興從“青藍(lán)工程”開(kāi)始。評(píng)課總結(jié)階段，橋市鎮(zhèn)中心學(xué)校許春華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各校應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，著力激發(fā)青年教師的工作激情，達(dá)到“一年合格、兩年成熟、三年優(yōu)秀”的培養(yǎng)目標(biāo)，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)也勉勵(lì)各位青年教師，不忘教育初心，牢記育人使命，更新教育教學(xué)觀念，提升教學(xué)技能，為自己的教師職業(yè)成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。最后期望各校以此次青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，建設(shè)一支教學(xué)理念先進(jìn)、基本功扎實(shí)、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，為橋市鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升貢獻(xiàn)力量。（通訊員:何建明）