對(duì)話(huà)以出場(chǎng)方式走紅的潘周聃:不刻意立與自己相去甚遠(yuǎn)的人設(shè)
“有請(qǐng),潘周聃!”
“潘周聃,29歲,碩士畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(學(xué)院)”,扭頭、側(cè)肩、斜身,大步流星地走向舞臺(tái)……綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》兩年前的一個(gè)片段在網(wǎng)上意外走紅,畫(huà)面中,潘周聃魔性的起身動(dòng)作讓他迅速成為全網(wǎng)模仿的頂流。大學(xué)生核酸檢測(cè)時(shí)開(kāi)啟潘周聃模仿秀,更是掀起了“萬(wàn)物皆可潘周聃”的熱潮。
一時(shí)間,潘周聃的社交平臺(tái)賬號(hào)粉絲暴漲百萬(wàn),當(dāng)事人則感到匪夷所思——他錄完亮相就退賽了,自稱(chēng)在互聯(lián)網(wǎng)上不過(guò)是個(gè)“小透明”。
誰(shuí)是潘周聃?近日,正在從事人工智能優(yōu)化算法研究的他接受南都、N視頻專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,對(duì)于網(wǎng)友的模仿甚至惡搞并沒(méi)有感到生氣,“能逗樂(lè)測(cè)核酸的模仿者也算間接為抗疫做貢獻(xiàn)”。他說(shuō),目前已經(jīng)拒絕了經(jīng)紀(jì)公司的邀約,“在學(xué)有余力的前提下,能在互聯(lián)網(wǎng)為年輕人帶來(lái)什么,是我目前所要思考的。如果哪天網(wǎng)絡(luò)不需要潘周聃了,我還是會(huì)繼續(xù)專(zhuān)心搞科研?!?/p>
走紅
4月1日晚上,潘周聃的手機(jī)不停地震動(dòng),朋友紛紛轉(zhuǎn)來(lái)同一條視頻,不約而同地告訴他,“你火了!”久久沒(méi)有更新的微博也冒出了很多留言,“潘學(xué)長(zhǎng),快醒醒,你上熱門(mén)了!”
“我一開(kāi)始以為是愚人節(jié)玩笑?!彼械椒艘乃迹@段兩年前的《最強(qiáng)大腦》出場(chǎng)視頻火得莫名其妙。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐咔?,他錄完亮相就退賽了,在互?lián)網(wǎng)上不過(guò)是個(gè)“小透明”,抖音粉絲只有個(gè)位數(shù)。
他向南都記者解釋道,《最強(qiáng)大腦》錄制當(dāng)天,節(jié)目組導(dǎo)演臨時(shí)宣布啟用全新玩法,選手們都很擔(dān)心一亮相就被淘汰了,都很緊張,沒(méi)想到主持人第一個(gè)介紹自己出場(chǎng),他被旁邊的兩名選手?jǐn)D在身后,出場(chǎng)時(shí)怕撞到人,身一扭就站起來(lái)堅(jiān)定地往前走?!耙?yàn)槲沂?span id="5tt3ttt3t" class="censor censor-2" style="">第一個(gè)上場(chǎng)的,如果我呈現(xiàn)出一種害怕畏縮的心態(tài),也會(huì)影響了其他的選手?!?/p>
從一名“小透明”突然被卷至互聯(lián)網(wǎng)的輿論場(chǎng)浪頭,潘周聃坦言,起初,莫名其妙的走紅讓自己感到很迷茫。網(wǎng)友給他貼了“狂拽學(xué)霸”的標(biāo)簽,在他看來(lái),人不知而不慍,并沒(méi)有因此感到生氣??吹綈焊氵^(guò)頭的視頻,還會(huì)在評(píng)論里留下“狗頭”的自嘲表情。
“我的名字取自道家先哲莊周和老聃?!彼嬖V南都記者,小時(shí)候,在父母的影響下,潘周聃開(kāi)始背誦學(xué)習(xí)道家思想,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)紛來(lái)沓至的關(guān)注,他引用《道德經(jīng)》為自己開(kāi)導(dǎo)。《道德經(jīng)》有言:天地所以能長(zhǎng)且久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成其私?!拔覀兊难酃獠环灵L(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),與天長(zhǎng)地久相比,自己不過(guò)如滄海一粟般渺小,當(dāng)我辯證地去看待走紅這件事時(shí),就能豁然開(kāi)朗了。”
本想置之度外,然而,事態(tài)的發(fā)展卻超出了他的預(yù)料,一茬又一茬的營(yíng)銷(xiāo)號(hào)冒充潘周聃蹭熱度、發(fā)表不實(shí)言論。最終,他決定拍攝視頻回應(yīng),“當(dāng)時(shí)只是希望網(wǎng)友搜索出來(lái)的第一頁(yè)就是我,而不是招搖拐騙的信息。”
回應(yīng)
4月2日,潘周聃拿出搞科研的勁兒,先涉獵了一番傳播學(xué)的文獻(xiàn),“我是個(gè)理工男,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的文科訓(xùn)練。如果這算危機(jī)公關(guān)的話(huà),我是從零開(kāi)始的。”四五十個(gè)小時(shí)里,他幾乎沒(méi)有合眼,反復(fù)揣摩稿子,錄制了兩個(gè)版本都不滿(mǎn)意,又?jǐn)赖袅酥匦聦?xiě)稿。
正值倒春寒,凌晨?jī)牲c(diǎn)的英國(guó)牛津街頭冷風(fēng)呼嘯,他獨(dú)自站在攝像機(jī)前,背后飄來(lái)居民樓取暖設(shè)備噴出來(lái)的蒸汽,潘周聃苦中作樂(lè)稱(chēng)它為“仙氣”,并在“仙氣飄飄”中完成了第三遍錄制。他解釋?zhuān)胍逛浿剖且驗(yàn)楫?dāng)時(shí)疫情比較嚴(yán)重,街上沒(méi)人不用擔(dān)心聚集問(wèn)題,而且時(shí)間很緊張,錄制完還要回去剪輯。
“真的很狼狽,也很艱辛?!变浲暌咽橇璩?點(diǎn)半,他回家剪到早上9點(diǎn)多,將一個(gè)小時(shí)的素材濃縮成幾分鐘的視頻,“我這是洗剪吹一條龍,洗照片、剪視頻、吹牛,都是我一個(gè)人完成?!?/p>
努力沒(méi)有白費(fèi),制作精良的回應(yīng)視頻發(fā)出至今,點(diǎn)贊數(shù)已經(jīng)達(dá)到133萬(wàn)、評(píng)論8.7萬(wàn)。前排的評(píng)論幾乎清一色都是“以為是個(gè)拽拽的學(xué)霸,沒(méi)想到本人溫文爾雅,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
從“邪魅狂拽”的學(xué)霸到溫文爾雅的學(xué)長(zhǎng),這一反差讓他抖音吸粉242萬(wàn)。發(fā)布學(xué)霸式走路視頻的“始作俑者”找到了他誠(chéng)懇地道歉,稱(chēng)當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩,沒(méi)想到引起了模仿的浪潮。
讓他印象最為深刻的是大學(xué)生核酸檢測(cè)時(shí)的模仿?!昂怂?span id="5tt3ttt3t" class="censor censor-2" style="">檢測(cè)排隊(duì)比較悶,當(dāng)看到有人頭一扭動(dòng)作很夸張地離開(kāi)時(shí),就覺(jué)得很逗,能給別人帶去歡樂(lè)是件很棒的事情。”潘周聃笑稱(chēng),能間接為抗疫做貢獻(xiàn),自己感到很自豪。
也不乏有人質(zhì)疑這背后有團(tuán)隊(duì)在運(yùn)營(yíng)炒作。
對(duì)此,潘周聃告訴南都記者,“我沒(méi)有特別關(guān)注粉絲的多寡,這本身就是計(jì)劃之外的事,網(wǎng)友的模仿熱情是無(wú)法炒作的。”作為一名研究人工智能優(yōu)化算法的工作者,如果沒(méi)有模仿秀事件,原來(lái)的計(jì)劃是畢業(yè)之后想找一家高校或者科技公司繼續(xù)做科研工作,“我只是希望將真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家,沒(méi)必要刻意地立與自己相去甚遠(yuǎn)的人設(shè)?!?/p>
熱愛(ài)
潘周聃碩士畢業(yè)于走出過(guò)多位諾貝爾獎(jiǎng)得主的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。在很多人看來(lái),潘周聃擔(dān)得起“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào),但他并不想以“學(xué)霸”自居,認(rèn)為只是自己比別人的學(xué)習(xí)時(shí)間多了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)路上,父母的身體力行對(duì)他影響深遠(yuǎn)。他向南都記者回憶,剛上小學(xué)時(shí),一家人吃完飯收拾好碗筷,就在飯桌上鋪好報(bào)紙,各自做自己的事情。潘周聃做完作業(yè)后,就背背《三字經(jīng)》,看看《古文觀(guān)止》,遇到不解之處,便拉上父親一起翻字典查看解釋。
他對(duì)古詩(shī)詞運(yùn)用自如,也源于從小的沉淀。因?yàn)橄矚g朗朗上口的韻律感,小學(xué)就背誦了大量的唐詩(shī)宋詞,為之后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)語(yǔ)文考試,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)現(xiàn)代文閱讀,起初他考得不理想,一度被老師安排進(jìn)補(bǔ)差班學(xué)習(xí),直到開(kāi)始學(xué)習(xí)古文后成績(jī)突飛猛進(jìn)、名列前茅。
在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,潘周聃度過(guò)了6年的中學(xué)時(shí)光。如今,網(wǎng)友稱(chēng)贊他“講話(huà)像開(kāi)了二倍速,遣詞造句信手拈來(lái)”,他將其歸功于從小的積累和中學(xué)的歷練。
中學(xué)時(shí)期,語(yǔ)文、外語(yǔ)、歷史等科目正式上課前都有5至10分鐘的每日匯報(bào),學(xué)生需要上臺(tái)演講。“我還記得第一次演講的時(shí)候,臉紅心跳、結(jié)結(jié)巴巴,經(jīng)常忘詞?!边@樣的訓(xùn)練持續(xù)到高中畢業(yè),他越來(lái)越敢講。有次分享《行路難》,潘周聃從右到左寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板,講了10分鐘還沒(méi)講完,當(dāng)老師提示要上課時(shí),同學(xué)們紛紛表示想接著聽(tīng)。
“從小到大,我父母一直向我灌輸一個(gè)理念:學(xué)好一樣?xùn)|西,首先要對(duì)它感興趣。”潘周聃認(rèn)為,無(wú)論是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,還是選擇出國(guó)攻讀理工科,都是源于發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),所謂脫穎而出的高光時(shí)刻,無(wú)非是借著熱愛(ài)的動(dòng)力多走了一步。
從學(xué)習(xí)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè),到研究自動(dòng)化系統(tǒng)控制與機(jī)器人、人工智能優(yōu)化算法,潘周聃坦言,每次更換人生賽道都很難熬,當(dāng)從一個(gè)費(fèi)了很大勁才慢慢熟悉的領(lǐng)域跳到另一個(gè)領(lǐng)域,首先要克服的是畏難情緒,“有時(shí)候真正阻礙我們前進(jìn)的是害怕本身。”如何去克服?他支招,其一要感興趣和懷有好奇心,其二是一咬牙一跺腳干就完了。
勉勵(lì)
走紅后的數(shù)次直播中,潘周聃會(huì)在抖音幫網(wǎng)友破解難題,直播間一大波人等待其批改作業(yè),并稱(chēng)他為“作業(yè)救星”。
潘周聃笑稱(chēng),一開(kāi)始是批改模仿視頻的“作業(yè)”,但沒(méi)想到真的有同學(xué)將作業(yè)發(fā)了上來(lái),但自己很少會(huì)直接告訴他們答案,而是分析答題思路引導(dǎo)他們自己去探索答案。
這樣的親密互動(dòng)讓他的直播間保持著很高的熱度,瀏覽量達(dá)數(shù)百萬(wàn)。有人建議他干脆直播帶貨,也有網(wǎng)紅運(yùn)營(yíng)公司找上門(mén),他都一一婉拒了,“如何為當(dāng)代青年的網(wǎng)絡(luò)空間做一些細(xì)微的貢獻(xiàn),這是我目前思考的頭等問(wèn)題?!?/p>
早前,人民網(wǎng)評(píng)潘周聃和韋東奕走紅:人才正在被這個(gè)時(shí)代以新的方式注目?!斑@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)?!背蔀橐幻娙宋锖?,潘周聃愿意傾盡其囊,與網(wǎng)友分享理工科知識(shí)、古典文化、攝影技巧。在學(xué)有余力的情況下,能為年輕人成長(zhǎng)遇到的困難分享自己的經(jīng)驗(yàn)?!皠偖厴I(yè)的大學(xué)生可能比較迷茫,我的20多歲也迷茫了很多年。我常開(kāi)玩笑說(shuō)‘就把它當(dāng)作中年危機(jī)提前來(lái)了’,放平心態(tài)去應(yīng)對(duì)?!?/p>
在短視頻平臺(tái)這片天地里,他自稱(chēng)還是“萌新”,時(shí)常被00后的創(chuàng)作能力所驚艷,“在我們眼里,短視頻平臺(tái)只是接受訊息的渠道,但00后們接受新事物的能力很強(qiáng),將短視頻玩成了社交平臺(tái),并在彼此切磋互動(dòng)之中不斷提升創(chuàng)作造詣。”
如今,他也會(huì)思考短視頻平臺(tái)上的年輕人希望看到什么樣的內(nèi)容,“儒家思想倡導(dǎo)‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下’。如果互聯(lián)網(wǎng)還需要潘周聃,我就會(huì)一直分享下去;如果有一天大家不再關(guān)注我,我就繼續(xù)全心搞科研?!?/p>
潘周聃說(shuō),比起仰望學(xué)霸,自己更認(rèn)同“一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家,大眾對(duì)知識(shí)保有熱愛(ài),這是非常美好的精神,更是蒸蒸日上的一種表現(xiàn)”這一觀(guān)點(diǎn)。作為理工男能在文史哲、攝影等方面有所積累,并不是一蹴而就的,每個(gè)人都沒(méi)有必要因?yàn)楝F(xiàn)在不如別人,而心生畏懼止步不前。如今人們獲取知識(shí)的渠道多種多樣,與其仰望學(xué)霸,不如腳踏實(shí)地、身體力行,大眾對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)懷有好奇心,對(duì)一個(gè)國(guó)家對(duì)一個(gè)民族來(lái)講,都是非常寶貴的精神財(cái)富。