<微擬實向>

<很喜歡郭先生的一句話:山水到不了一塊兒，倆人總有相逢之期>

<故事情節(jié)純屬虛構(gòu)，請勿上升>

? ? ? ??“拜師要磕頭敬茶的，你等會兒啊?！?/span>

? ? ? ? 燒餅十分機(jī)靈，像是怕再耽擱一會兒又會出別的岔子似的，趕緊回屋去搬出一把椅子，又找了個蓋碗兒倒上茶水端出來。

? ? ? ? 燒餅請郭先生坐下，教小辮兒怎么拜師怎么說話，然后把茶碗遞給他，讓他給師父敬茶。

? ? ? ? 郭先生笑著接過茶喝了一口，說:“好孩子，快起來吧?！?/span>

? ? ? ? 就這樣，雖然來的十分倉促，小辮兒卻還是正兒八經(jīng)的拜了郭先生為師。

? ? ? ?郭先生愛護(hù)的摸了摸小辮兒的后腦勺兒，滿眼都是開心。

? ? ? ? 楊爸楊媽見狀，也都放下心來。楊爸說:“郭先生今天去跟我補(bǔ)辦個手續(xù)?！?/span>

? ? ? ? 小辮兒可以留下來了，最開心的當(dāng)然還是楊昊祥。情緒平復(fù)下來的他終于想起來自己還有正事兒，百米沖刺一樣跑進(jìn)屋，抓起作業(yè)本就往外跑。

? ? ? ? 楊爸在后面喊:“祥祥等我一下，我騎車送你去比較快!”

? ? ? ? 小辮兒依舊是帶著楊媽給準(zhǔn)備的一大包東西，只不過是從這屋挪到隔壁那屋這樣可以忽略不計的距離。

? ? ? ? 郭先生領(lǐng)著兩個孩子進(jìn)屋，讓燒餅把小辮兒的東西拿進(jìn)他住的臥室。 ? ? ? ?

? ? ? ? “兒啊，”郭先生還是那么眉開眼笑的，“入了說相聲這行都得有個藝名，張先生幫我擬了‘云鶴九霄’這幾個字給我的徒弟。你燒餅哥正經(jīng)的藝名叫朱云峰，以后你也從‘云’字兒?！?/span>

? ? ? ? 郭先生略想了一下，說:“你以后就叫張云雷?！?/span>

? ? ? ? 小辮兒樂的在原地轉(zhuǎn)了一圈兒，就這一會兒的功夫，他不但有了師父，還有了名字。

? ? ? ?張云雷很乖巧的說:“師父，我以后一定會聽您的話?！?/span>

? ? ? ? 楊昊祥放學(xué)回來的時候，張云雷正站在郭先生屋里，像模像樣的跟著燒餅一起背貫口。

? ? ? ? “嘿，小辮兒！”楊昊祥書包都沒來得及放下，就跑過去扒著窗臺隔著玻璃喊他。

? ? ? ? 張云雷嘴上沒停還在背著，悄悄轉(zhuǎn)了點兒頭看見是他，擺手示意他不要喊。

? ? ? ? 楊昊祥看見郭先生在里面背著手監(jiān)督，手里還拎著個戒尺，吐了吐舌頭趕緊跑了。

? ? ? ? 楊昊祥正咬著鉛筆頭兒對著作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題苦思，張云雷在窗外踮著腳探了探頭，揮揮手，把一張紙按在玻璃上，得意洋洋的指給他看。

? ? ? ? 楊昊祥一抬頭樂了，那張紙上面七扭八歪的寫著“張云雷”三個大字，他知道這肯定是小辮兒今天新學(xué)的寫名字。

? ? ? ? 等到晚上沒什么事兒了，燒餅拉著張云雷一起去找楊昊祥玩兒，手里拿著他最愛的沙包兒。

? ? ? ? 之前院兒里只有燒餅和楊昊祥兩個男孩兒，總是玩兒不起來。這回張云雷來了，人數(shù)剛好夠玩兒砍沙包的，可是解了燒餅的癮了。

? ? ? ? 只是玩兒之前依然得給張云雷先講一下游戲規(guī)則，這又是一個他之前沒接觸過的新鮮玩意兒。

? ? ? ? “選兩個人一人站一邊，剩下的一個站中間，然后兩邊兒的人輪流用沙包打中間的人，”楊昊祥拿著沙包比劃著，“中間的人被打到了，就少一條‘命’，如果接到了就多一條?！?/span>

? ? ? ? 張云雷把沙包接過來在手里顛著，若有所思的說:“怎么打？這么打么？”說著就把沙包往燒餅的身上砸去，砸完了撒腿就跑。

? ? ? ?“嘿，你這小子蔫兒壞，看我今天怎么收拾你！”

? ? ? ? 三個人嘻嘻哈哈的在院子里跑來跑去，笑鬧成一團(tuán)。這種情景，慢慢成了小四合院兒的常態(tài)。

? ? ? ? 張云雷和燒餅做學(xué)徒，是一直跟著郭先生學(xué)相聲的基本功不去上學(xué)的，不過郭先生向來奉行“相聲演員可以沒學(xué)歷但是不能沒文化”，教技藝的同時也教孩子們識文斷字，有那么點兒像以前的私塾先生。

? ? ? ? 張云雷性格本來就很乖巧聽話，嗓音天賦又好，郭先生根據(jù)他的自身條件，教他學(xué)唱比燒餅更多一些，除了太平歌詞，慢慢也學(xué)起來其他的小曲兒小調(diào)兒。

? ? ? ? 楊昊祥從此也多了一項新的課余活動，就是在院子里聽張云雷唱新學(xué)的曲兒。

? ? ? ? 寒來暑往，春華秋黃，隨著張云雷學(xué)會的唱段越來越多，他們慢慢都長成了少年。

? ? ? ?“師父，我們喊嗓子去了?！?/span>

? ? ? ?初春的早晨，天剛蒙蒙亮，張云雷還沒完全睡醒就被郭先生給喊起來了，迷迷糊糊的跟著燒餅，深一腳淺一腳的往院子里走。

? ? ? ?燒餅走在頭里，見郭先生并未跟出來，趕緊跑到楊昊祥住的那屋，盡量放輕動作的敲了敲門。

? ? ? ?楊昊祥仿佛已經(jīng)等候多時了，屋門唰一下就打開了。

? ? ? ?張云雷還沒弄明白怎么回事兒，就被楊昊祥拉著飛也似的跟著他一起往外跑。

? ? ? ?楊昊祥已經(jīng)上初中了，課業(yè)繁重，每天被學(xué)習(xí)的事兒壓的抬不起頭。好不容易熬到周末，頭天晚上燒餅偷偷給他留紙條兒跟他約好了，要趁著他們早上去小河邊喊嗓子的時候，一起去捉魚。

? ? ? ?楊昊祥興奮的幾乎一宿沒睡，熬夜把周末的作業(yè)全都寫完了。

? ? ? ? ?那張云雷為什么不知道這事兒呢？

? ? ? ?因為他前兩天使壞，在臺口兒等燒餅表演完之后，跟燒餅師哥說師父生氣了。

? ? ? ? ?燒餅趕緊問他是怎么回事兒。

? ? ? ?張云雷嚇唬他，說師父肯定是覺得他演的不好，沒努力練功，所以生氣了。

? ? ? ?碰巧那天郭先生演出完之后給燒餅說活，表情有點兒嚴(yán)肅。燒餅就把張云雷說的話當(dāng)真了，嚇得差點兒沒哭了。

? ? ? ?后來這事兒被師父破案了，燒餅就故意背著他找楊昊祥玩兒，想讓他生氣。

? ? ? ?可惜楊昊祥一見到張云雷就塞給他一大把零食，干脆面、無花果、猴王丹什么的，張云雷一點兒氣都沒受著，樂呵呵的就跟著他倆一起出來了。

? ? ? ? 燒餅?zāi)盟矝]轍，誰讓師父那么寵著他呢，又是自己的親師弟，還能怎么辦，護(hù)著唄。

? ? ? ? 張云雷困的直打哈欠。他最近個子長得特別快，“噌噌”的一直往上竄，偏偏又挑食不愛吃肉也不愛吃菜，瘦的小身板兒被身高抻得單薄到像一片紙，總像是睡不醒。

? ? ? ? 到了他們平常喊嗓子的小河邊，張云雷也不喊，含著一顆猴王丹，就悠哉悠哉的找個背風(fēng)的小樹坐下倚著睡回籠覺。

? ? ? ? 楊昊祥和燒餅為釣魚忙活著，他們沒有魚竿，釣魚用的東西就只是一條拴著魚鉤的長魚線。一端繞在手上，魚鉤那端掛上魚餌。

? ? ? ?魚餌就更簡陋了，這時節(jié)還抓不到魚愛吃的草蟲兒，只是從家里拿了一個冷饅頭掰開了，掛在魚鉤上面當(dāng)魚餌。

? ? ? ? 雖然這魚餌實在是差點兒意思，不過好在凍了一冬天剛開化的小河里也是缺少食物，饅頭剛下水就引來了不少野生的小鯽魚。它們在冰面下藏了一冬天，長得足有兩個手掌那么大。

? ? ? ? “哎哎！魚來了魚來了！”楊昊祥興奮的喊著。

? ? ? ? “別咋呼，一會兒再把魚嚇跑了?！睙灠阳~線放的更長一些，緊緊盯著魚餌。

? ? ? ? 饅頭一沾水就化開了，小鯽魚長著大嘴往水面上一沖，魚餌就脫離開了魚鉤，白白落進(jìn)魚肚子里去了。

? ? ? ? 倆人兒忙活到天大亮了也沒釣上來一條魚，你一言我一語的互相埋怨對方的技術(shù)太差。

? ? ? ? 小辮兒被吵醒，站起來拍拍屁股上的土，笑著說:“你倆這是釣魚呢還是喂魚呢，有多少饅頭也不夠這些魚吃的?！?/span>

? ? ? ? “那你說怎么辦？”

? ? ? ? “怎么辦？這魚線和魚鉤不是從張先生那兒順來的么，那就再順點兒魚餌來改天接著釣唄?！睆埾壬聂~線、魚鉤剛遭了劫，魚餌又被惦記上了。

? ? ? ? 仨人在四合院兒門口分別，楊昊祥先進(jìn)去的，燒餅和張云雷特意又等了一小會兒才裝作若無其事的進(jìn)去。

? ? ? ?郭先生此時正在廚房忙著做早飯，熬粥，切蘿卜條兒拌咸菜。聽見倆孩子進(jìn)門，頭也不回的問了一句:“釣上來幾條??？”

? ? ? ?燒餅不防神，順嘴答到:“嗨，點兒太背了一條都沒釣到！”

? ? ? ?說完了才反應(yīng)過來實話竟一下子就被師父給詐出來了，捂著嘴轉(zhuǎn)頭看張云雷，他的手懸在半空正是要攔自己沒攔住的樣子，臉上滿是著急。

? ? ? ?“小辮兒……”師父卻先喊了張云雷的名字。

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<未完待續(xù)>