想了個(gè)視頻文案，感覺用動畫表現(xiàn)出來最絕，但是可惜我不會畫畫，就先寫出來了。?? 夏日，太陽高高的掛在天上，散發(fā)著炙熱的陽光，仿佛要把大地融化。 教室外面的榕樹上傳來聒噪的蟬鳴，讓本不平靜的心情變得更加浮躁。 頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀的叫著，仿佛不是他在吹風(fēng)，而是風(fēng)在帶著他在動。 數(shù)學(xué)老師戴著他那厚重的眼鏡唱著催眠曲，伴隨著蟬鳴漂浮在靜謐的教室。 男孩兒托著下巴睡眼朦朧，自制力告訴他不可以睡去，但筆記本上的飛龍卻告知了真相。 突然間男孩兒感覺到自己的腦袋被打開了，大腦從里面鉆了出來，并變出了五官四肢。 大腦抓住了一只巴掌大的金蟬，被帶著飛出了窗外，飛向了藍(lán)天，飛入了云端。 他看到鳥兒在自己身旁飛過，看到遠(yuǎn)處的湖水中跳躍而出的金魚，看到了家門口的奶奶。 他松開金蟬，一躍而下，云朵將他包裹，變成了降落傘的模樣。 他感受到了微風(fēng)，感受到了清涼，不再炎熱，不再煩躁，不再有困意。 但突然間，一聲清脆的響聲嚇跑了云朵，大腦掉回了教室，掉回了腦殼。 男孩兒抬起頭揉了揉眼睛，然后看到了一副厚重的眼鏡，眼鏡下是數(shù)學(xué)老師的眼睛。 太陽依舊發(fā)著光，蟬鳴依然聒噪，風(fēng)依然吹著風(fēng)扇，數(shù)學(xué)老師也依然唱著催眠曲。 但男孩兒卻不再睡眼朦朧，他站在教室后面，抬頭看向了那蔚藍(lán)的天空。 （感覺寫的也不怎么樣。）