【結(jié)合奇哥的和其他資料的講解】

設(shè)問(wèn)：

1、……有不同含義，請(qǐng)結(jié)合文本分析

2、怎樣理解……？

3、有什么寓意？

4、“抵達(dá)不了”的原因？

1、出現(xiàn)多次（找）

【概括每一處的含義】

2、出現(xiàn)一次（拆）

【每個(gè)詞（“我們”：分析每個(gè)人）、詞的不同詞性（“鋤”的名詞、動(dòng)詞等）】

注：出現(xiàn)“可能”等不定項(xiàng) “可能干什么都一樣的吧？” 時(shí)，要回答兩方面（一樣和不一樣）

3、聯(lián)動(dòng)【從謀篇布局的角度，分析標(biāo)題】

【概括含義；線索作用；呼應(yīng)升華】

【物象（詞語(yǔ)）、句子、標(biāo)題】

【物象（詞語(yǔ)）】“鋤”“光”……

【注意與人物、主題聯(lián)動(dòng)】

1、外在特征或特點(diǎn)，包括形態(tài)、聲音、色彩、氣味……（有手法也要分析）

2、內(nèi)在品質(zhì)、特征（鋤→傳統(tǒng)生產(chǎn)方式）

3、作者、人物對(duì)其的思想感情（六安對(duì)土地?zé)釔?ài)）

4、主旨、象征義（鋤→勞動(dòng)者與土地）

【句子】

1、若是對(duì)話，則分析說(shuō)話人（守棋道）和聽(tīng)話人（言傳身教；表示拒絕）

2、結(jié)合文中內(nèi)容

【大多題都需要具體分析，問(wèn)什么就答什么】

例：《根河之戀》作者在結(jié)尾說(shuō)"“我知道我雖然來(lái)過(guò)了，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵達(dá)不了這河的深?yuàn)W"。請(qǐng)根據(jù)文意，說(shuō)明“這河的深?yuàn)W"的含義、“抵達(dá)不了”的原因。

“深?yuàn)W”即根河的自然環(huán)境及鄂溫克民族悠久的歷史文化，及其蘊(yùn)含的鄂溫克人的生活方式、對(duì)自然的理解、對(duì)生命的理解、對(duì)現(xiàn)代文明的態(tài)度。

【將有“根河”的地方進(jìn)行概括】

②“抵達(dá)不了”的原因是因?yàn)樽髡咧皇且粋€(gè)游客，匆匆來(lái)去，只是在根河稍作逗留，無(wú)法深入了解。相比于一輩子生活在這里的瑪麗亞·索，或者是從小生長(zhǎng)在這片土地上的烏熱爾圖，作者很難"抵達(dá)"根河豐厚的過(guò)去，無(wú)法全面把握和深入感受其歷史文化內(nèi)涵。

【從主旨分析，為什么到不了？因?yàn)樽髡叩纳矸荨?/span>