進(jìn)入6月份了，不少應(yīng)屆的同學(xué)開(kāi)始忙得不可開(kāi)交，期末考試、實(shí)習(xí)……各種事情撲面而來(lái)，而我們考研復(fù)習(xí)撞上這些事兒，就更加讓人頭疼的了。

今天我們就來(lái)好好聊一下，關(guān)于考研復(fù)習(xí)與期末考試如何平衡，在抓期末考試的同時(shí)，怎樣才能不落下我們的考研復(fù)習(xí)。

我們還根據(jù)同學(xué)們?cè)诳荚囋碌膶W(xué)校作息給出了一個(gè)作息時(shí)間表的建議，各位也可以參考一下。

期末考試很重要

很多同學(xué)可能不太在意本科成績(jī)的好壞，尤其是跨考的同學(xué)，本科所學(xué)和考研相差較大，覺(jué)得期末的學(xué)習(xí)內(nèi)容和成績(jī)對(duì)自己考研的幫助不大。

但我想說(shuō)，同學(xué)們一定要重視期末考試，這在考研復(fù)試的時(shí)候，可能就是證明自己優(yōu)秀的一個(gè)材料。

每年復(fù)試的時(shí)候，我們幫同學(xué)們做的最多的兩件事：一是對(duì)于面試過(guò)程中老師可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題回答方向的整理，二就是會(huì)盡可能幫助同學(xué)們展示他們本科的成績(jī)和學(xué)習(xí)成果。

現(xiàn)在很多學(xué)校，尤其是相對(duì)較好的一些學(xué)校，老師是很在意本科成績(jī)與畢業(yè)論文的。就像北京師范大學(xué)的研究生復(fù)試審核材料第二項(xiàng)，明確注明了要求學(xué)生提交本科成績(jī)單以及能夠證明自己學(xué)術(shù)潛力的材料。

如果你的成績(jī)單里面一些科目考得不太好出現(xiàn)了掛科，老師也會(huì)針對(duì)性的詢問(wèn)，甚至?xí)?wèn)本科期間整體成績(jī)不好的同學(xué)原因。

研究生階段老師們十分看中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思考能力，而本科成績(jī)就是重要的表征材料之一。

所以大家千萬(wàn)不要因?yàn)樽约簜鋺?zhàn)考研，就不管這學(xué)期的期末成績(jī)了，尤其6月份其實(shí)還算是考研的前期階段，同學(xué)們的復(fù)習(xí)壓力相對(duì)較小。

另外，如果你掛科過(guò)多，在畢業(yè)的時(shí)候很可能拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證，可能會(huì)面臨“留級(jí)”，我們研究生入學(xué)是需要有本科的畢業(yè)證的，如果不重視期末考試，很可能煮熟的鴨子就飛了。

所以對(duì)于這兩件事存在沖突的話，我的建議是可以適當(dāng)向期末考試復(fù)習(xí)傾斜，抓一抓本科的成績(jī)。

“考試月”考研復(fù)習(xí)怎么辦

“既然期末考試這么重要，那我把考研的事兒完全撂一邊去，等我把考試過(guò)去了再看考研的內(nèi)容。”

同學(xué)們，我并沒(méi)有這個(gè)意思，讓你重視期末考試是因?yàn)樗鼘?duì)我們考研是有幫助的，重視畢業(yè)論文答辯也是一樣的道理。

我們的目標(biāo)既然選擇了考研，那么我們很多做事的原則就是為考研服務(wù)的。

6月份是考研復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段的最后一個(gè)月，是為我們暑期強(qiáng)化打基礎(chǔ)的一個(gè)月，我們的基礎(chǔ)階段的課程在這個(gè)月份會(huì)結(jié)束，同時(shí)你的英語(yǔ)單詞也應(yīng)該至少過(guò)完一遍了，這樣開(kāi)啟我們的暑期強(qiáng)化課程你才會(huì)有一種絲滑進(jìn)階的感覺(jué)。

這個(gè)月事情又很多，事情又很重要，我給大家專門整理了針對(duì)6月考試月作息安排表，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。

這個(gè)表基本上是按照同學(xué)們?cè)趯W(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間安排的，比較符合同學(xué)們目前的狀態(tài)，并且節(jié)奏不會(huì)很趕，考試月不支持同學(xué)們挑燈夜戰(zhàn)、通宵復(fù)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)的代價(jià)都不應(yīng)該是健康。

01? 用相對(duì)較“長(zhǎng)”的時(shí)間來(lái)專注學(xué)習(xí)

之所以建議使用相對(duì)較“長(zhǎng)”的時(shí)間學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)需要一個(gè)進(jìn)入狀態(tài)的過(guò)程。

系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)往往需要一個(gè)時(shí)間單位的“組塊”來(lái)消化，如果半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，你的學(xué)習(xí)很可能淪為“碎片學(xué)習(xí)”。

加之過(guò)于頻繁更換學(xué)習(xí)內(nèi)容，可能會(huì)導(dǎo)致我們的腦子不停地在想一會(huì)兒要復(fù)習(xí)的科目，無(wú)法專注當(dāng)下所學(xué)，效率變低。

所以，在作息時(shí)間表中，我標(biāo)注出了四個(gè)相對(duì)較“長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)時(shí)間段，是學(xué)習(xí)非常好的時(shí)間段。如果在這四個(gè)時(shí)間段里會(huì)被考試或者上課或者實(shí)習(xí)占掉，也不要慌張，你就好好處理余下的時(shí)間。

比如上午8:00-12:00你有1場(chǎng)考試，大概花掉你2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，剩下兩個(gè)小時(shí)左右就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

這四個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段，你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行安排，不過(guò)建議早讀時(shí)間拿來(lái)復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的專業(yè)課或者英語(yǔ)單詞。

例如：你可以安排上午和晚上學(xué)習(xí)期末考試的內(nèi)容，下午復(fù)習(xí)考研的內(nèi)容，你也可以將大塊兒的時(shí)間進(jìn)行切割，但不建議切得太碎，合理安排1小時(shí)左右為單位的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再進(jìn)行交叉復(fù)習(xí)，效率可能反而會(huì)提高很多。

02? 擠壓“零碎”時(shí)間

真正會(huì)學(xué)習(xí)的人往往是懂得擠時(shí)間的人。

例如：我們安排大家早飯時(shí)間是45分鐘，其實(shí)是包含同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館、食堂的路程時(shí)間的，像這樣的時(shí)間，你就可以用來(lái)聽(tīng)一下知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

比如說(shuō)聽(tīng)一下專業(yè)課10分鐘教育熱點(diǎn)，一些英語(yǔ)單詞，又或者可以將自己的期末考試內(nèi)容錄音在路上聽(tīng)，都可以很好地把握這個(gè)時(shí)間，午飯時(shí)間和晚飯時(shí)間也是一樣的道理。

另外，準(zhǔn)備入睡前有一段時(shí)間，也可以拿來(lái)復(fù)盤一下一天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，腦海里像放電影一樣放一下，放完就告訴自己的腦子：辛苦了，你去休息吧。這樣的復(fù)習(xí)方式有很多師兄師姐都推薦過(guò)，這里同學(xué)們可以嘗試一下。

常見(jiàn)疑惑解答

01? 這個(gè)月事情那么多，我的學(xué)習(xí)質(zhì)量如何把握呢？

我們都不是最強(qiáng)大腦，學(xué)習(xí)這件事情本身又比較枯燥，讓我們的大腦CPU負(fù)荷超載時(shí)，我們可以“適當(dāng)偷懶”。

我們本科的學(xué)習(xí)有個(gè)特點(diǎn)，就是老師比你更希望你能考得好，所以在期末考試上我們是可以臨時(shí)突擊的，找往年這個(gè)科目出的真題，針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

也可以把我們專業(yè)課框架式的學(xué)習(xí)思維代入到期末考試的學(xué)習(xí)中，用一些助記口訣，這些都可以幫你大幅提高復(fù)習(xí)效率。

秉持著為考研服務(wù)的原則，你的期末考試的學(xué)習(xí)深度可能就要放淺些，以“保良好，爭(zhēng)優(yōu)秀”為復(fù)習(xí)目標(biāo)就可以了，沒(méi)必要在你的本科科目學(xué)習(xí)上發(fā)揮孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。

02? 關(guān)于考研六月份的專業(yè)課學(xué)習(xí)，應(yīng)該是什么程度呢？

我在之前的文章中就有提到，一輪學(xué)習(xí)重理解與框架，你可以側(cè)重聽(tīng)課，確保你的聽(tīng)課內(nèi)容是明白的，知道這節(jié)課大概講了些什么，適當(dāng)補(bǔ)充筆記就可以了，不要給自己那么大的學(xué)習(xí)壓力。

我們基礎(chǔ)階段就是掃清認(rèn)知障礙的階段，不是上來(lái)就要求同學(xué)們聽(tīng)完課完整復(fù)述課程內(nèi)容，這幾乎沒(méi)有人可以做到，學(xué)習(xí)是要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，尤其是我們的考研復(fù)習(xí)。

這個(gè)月在你的復(fù)習(xí)時(shí)間被侵占掉一大部分的情況下，你對(duì)于自己的這個(gè)學(xué)習(xí)要求也可以適當(dāng)放低，我們要求放在重理解的層面，只要能夠給自己下個(gè)階段打下一個(gè)基礎(chǔ)就可以了。

03? 剛剛加入考研不久，又要補(bǔ)課又要考試，怎么辦呢？

對(duì)于這部分同學(xué)，我知道你們的壓力非常的大，但是壓力可能會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己。

你可以在我給出的作息時(shí)間表的學(xué)習(xí)時(shí)間上做出調(diào)整，如果說(shuō)別人是70%的時(shí)間拿來(lái)準(zhǔn)備期末考試，那么你可能只能拿出50%的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備期末考試了。

同時(shí)你的學(xué)習(xí)效率還要提高，古人學(xué)習(xí)的“頭懸梁、錐刺股”的精神拿出來(lái)，專注的學(xué)習(xí)軟件用起來(lái)、無(wú)效社交都屏蔽掉，只要你有補(bǔ)課的決心，我相信這個(gè)困難你一定可以克服的。

04? 學(xué)校安排的實(shí)習(xí)怎么辦？

實(shí)習(xí)在一定程度上其實(shí)是可以偷懶的，有些學(xué)校給輔導(dǎo)員說(shuō)明要考研等情況，老師會(huì)自動(dòng)給你放寬政策。另外也可以和自己的實(shí)習(xí)老師溝通好，表明自己現(xiàn)在的主要任務(wù)不是實(shí)習(xí)，而是考研。

如果你有一個(gè)不太通情達(dá)理的實(shí)習(xí)老師，非要讓你怎么怎么做，這時(shí)候就需要你自己想辦法抽時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)了，大部分同學(xué)是在實(shí)習(xí)期間想辦法減輕自己的實(shí)習(xí)量、實(shí)習(xí)任務(wù)。

一般情況下，和老師說(shuō)清楚原因，他們是不會(huì)為難大家的，因?yàn)樗滥愕姆较蚝湍繕?biāo)是什么。

結(jié)語(yǔ)

最后，想跟同學(xué)們?cè)購(gòu)?qiáng)調(diào)一下，盡量不要為了考研而放棄本科的成績(jī)，還是要抓一抓我們的本科學(xué)習(xí)，重視這件事情。

六月份注定是一個(gè)忙碌的月份，天氣也會(huì)越來(lái)越熱，學(xué)習(xí)任務(wù)重，也建議大家保持一個(gè)良好的作息與飲食，保持好身體。

以上我們講了期末考試和考研該如何平衡，相信同學(xué)們都可以做好，進(jìn)入暑期的時(shí)候收獲滿滿。