大洋深處的那個(gè)洲

?????? 經(jīng)過(guò)11個(gè)小時(shí)的飛行,終于到達(dá)悉尼。
????? 大洋洲,大洋深處的那個(gè)洲。
????? 行者的腳步與學(xué)人的沉思,將烙印于此。
????? 古老的文明曾在這里被冰封,數(shù)萬(wàn)年來(lái)依然刀耕火種,止步于石器時(shí)代,500多個(gè)族群逐草而居,這里曾經(jīng)與現(xiàn)代幾乎絕緣,作為古老文明自然演進(jìn)的獨(dú)特樣本,馬克思所推演的人類社會(huì)形態(tài)發(fā)展并未出現(xiàn),工具理性與價(jià)值理性兩輪未能驅(qū)動(dòng);被隔絕的文明概莫能外,如非洲埃塞的摩爾西人、美洲亞馬遜部落.......
?????? 這些文明發(fā)育遲緩的區(qū)域幾乎都與世隔絕,而且自然條件優(yōu)越,食物豐富,水源充足,溫暖舒適,四季如春。
????? 為什么如此自然條件反倒創(chuàng)造不出文明來(lái)?
????? 文明因生存所迫而創(chuàng)生,因交流融合而發(fā)展,因精神困惑而深沉,因教育傳承而厚重。簡(jiǎn)而言之,壓力變創(chuàng)造力,創(chuàng)造力變動(dòng)力,動(dòng)力變實(shí)力,實(shí)力就是生產(chǎn)力。
?????? 湯因比認(rèn)為每個(gè)文明都有發(fā)生、成長(zhǎng)、衰落、解體的過(guò)程,提出著名的挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)說(shuō):即文明的發(fā)生是由于對(duì)自然環(huán)境或人為環(huán)境挑戰(zhàn)的應(yīng)戰(zhàn),挑戰(zhàn)不能過(guò)強(qiáng),只有適度的挑戰(zhàn)才是文明發(fā)生的適當(dāng)條件。之后,又在不斷應(yīng)付內(nèi)部和外部挑戰(zhàn)下成長(zhǎng)。如果沒(méi)有成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),衰落開始,經(jīng)過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)后文明解體。
?????? 挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn),古老文明與現(xiàn)代文明的遭遇,幾乎都伴著血淚,征服、奴役、殺戮,甚至是滅絕。種族屠殺是人類的恥辱,人類這個(gè)物種必將為屠殺同類而付出代價(jià),“末日審判”或早或晚,可能會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席。
?????? 卡羅爾·奎格利把文明發(fā)展過(guò)程劃分為七個(gè)階段:混合、醞釀、擴(kuò)張、沖突、和平與繁榮、衰落、毀滅或新的混合,兩種或多種文明的混合碰撞,產(chǎn)生新文明。
??????? 在文明史的時(shí)間軸上,文明之間并非沖突或共生這樣單純的二分法,而是存在接觸、模仿、敵意、競(jìng)爭(zhēng)、差別、支配、服從、尊敬、輕蔑、融合、合作、同化等各種關(guān)系。也正是如此,人類除了屠殺,還有尊敬、融合、合作等各種關(guān)系,這就是文明傳遞的動(dòng)力,也是人類的希望!
?????? 人類因?yàn)槌橄笏季S而成就自己,誕生文明,形成知識(shí)體系,通過(guò)代際傳承而與時(shí)俱進(jìn),升級(jí)換代。而AI時(shí)代的到來(lái),使代際傳承的價(jià)值在逐步喪失,而成本幾乎不變,根據(jù)交易理論,AI如能彌補(bǔ)人類感情需求,生育的成本大于收益,人類生育的動(dòng)力衰竭,只有有奉獻(xiàn)精神的家庭或人士才會(huì)自然生育,否則人類要延續(xù),只能在生產(chǎn)車間里完成人類物種的繁衍生息。生產(chǎn)力決定了家庭組織、社會(huì)關(guān)系與國(guó)家形態(tài),家國(guó)天下不過(guò)是生產(chǎn)力的結(jié)果,有生就有滅。
??????? 大洋洲是我田野考察的最后一個(gè)大洲,也是文明發(fā)育最晚的有人類居住的大洲,這里曾四萬(wàn)余年一成不變,也曾在不到250年的時(shí)間,在一片荒蠻之所崛起一個(gè)文明富庶的現(xiàn)代國(guó)家。
??????? 此行結(jié)束,我的田野考察將告一段落,歷時(shí)15年70列國(guó)的考察圓滿收官,為此我奉獻(xiàn)了幾乎所有的寒暑假及節(jié)假日,十余年心血澆筑的文明三部曲漸可殺青了,我也將休養(yǎng)生息三兩日,平靜地過(guò)上一個(gè)慵懶而奢侈的周末。
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2019年9月28日于悉尼