“你可以與時代劃清界限，你卻無法拒絕時代帶來的不安——關(guān)于這個題材，筆者是有使命感的。”

文/ 徒步

自從本屆「AniOne線上展」開始征稿以來，我們陸續(xù)收到了很多優(yōu)秀的作品！

今天小趴給大家?guī)淼氖恰窤niOne線上展」的第1篇專訪！也作為本次AniOne的開幕影片——

摩登超市

Modern Babel

趙麟、劉軼男、蔡斯琦

北京電影學(xué)院

這部畢業(yè)設(shè)計，創(chuàng)作的歷程也是坎坷，前前后后做了四年！質(zhì)量非常高，推出之后，也在節(jié)展上嶄露頭角，接連入圍戛納電影節(jié)短片角展映環(huán)節(jié)和ANNY紐約動畫之夜！

這里奉上新鮮上線的作品！動畫學(xué)術(shù)趴首發(fā)！快來點(diǎn)這里看完整成片吧~

《摩登超市》全片

— 故事簡介 —

清晨，喧囂都市內(nèi)一戶普通人家的家中，正在收拾家中雜物的主婦發(fā)現(xiàn)冰箱中空空如也，便驅(qū)車去超市購物。沒料想到這日正值超市的狂歡大促銷，全鎮(zhèn)的人都來到超市準(zhǔn)備大殺四方。主婦不敵亢奮的人群，被擠到超市的一角。蜷縮在一角的主婦面對亂象仿佛被洗了腦，片刻也起身加入促銷搶購的大軍中……

— 團(tuán)隊(duì)介紹 —

趙麟

導(dǎo)演? 美術(shù)? 動畫? 合成

郵箱：z18611755063@gmail.com

手機(jī)：18611755063

劉軼男

美術(shù)

蔡斯琦

動畫

韓蜀喬

制片

—?角色設(shè)計?—

—?氣氛圖?—

—?動圖欣賞?—

—?團(tuán)隊(duì)專訪?—

學(xué)術(shù)趴：在消費(fèi)主義的狂潮中，仍有很多人對這種自己深陷這種狀況而不自知。是否存在一個社會事件，促使了你創(chuàng)作了這個故事？

趙麟：2012年左右，那時候雙十一促銷狂歡剛剛興起，一個原本用于光棍們自嘲的日子被商家包裝成了購物的節(jié)日。到了今天，3月8日被添加了女王節(jié)，年中有個618促銷，11月11日變成了雙十一，12月12日化作了雙十二，雙十二余溫未散立刻迎來圣誕和元旦的“雙蛋節(jié)”，此外，西方還有黑色星期五……人們在亢奮中一邊叫嚷著“剁手”，一邊又控制不住地瘋狂搶購，購買大量原本并不打算買的東西。在這種矛盾和沖擊下，人們在購物的過程中喪失了自己的理性。

資本主義的力量讓人們一面從資本家手中獲得財富，轉(zhuǎn)手又將財富拱手相讓于資本家，身處消費(fèi)時代的你我也難逃魔爪。經(jīng)濟(jì)的騰飛使得整個社會看上去一片欣欣向榮，物欲的快感軟化了小資產(chǎn)階級們的斗志，人們轉(zhuǎn)化成為了另一種形態(tài)的費(fèi)拉順民。我對人們在這種腐化中失智的過程非常好奇，由此便構(gòu)思并制作了這樣一部動畫影片。

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學(xué)術(shù)趴：在創(chuàng)作風(fēng)格上，有哪部作品給予了比較大的影響/啟發(fā)嗎？

趙麟：從動畫角度來講山村浩二改編卡夫卡文本的《鄉(xiāng)村醫(yī)生》，大衛(wèi)林奇的一些先鋒短片對我的影響比較大。偉大的導(dǎo)演尤里的《故事中的故事》和愛沙尼亞動畫則是我的精神導(dǎo)師。

視聽語言的理論層面受戈達(dá)爾影響比較大，我不打算做成一部敘事性的影片，所以我放棄了傳統(tǒng)的戲劇式故事結(jié)構(gòu)、弱化沖突，讓事件本身盡可能的簡單直接。我希望觀眾能有通過影像語言來閱讀這部影片，而不是用文學(xué)語言來觀賞它，這是創(chuàng)作之初就決定的。

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學(xué)術(shù)趴：為什么選擇將故事分段，并使用佛教用語做小標(biāo)題？

趙麟：這里是我對一個主體在環(huán)境中逐漸喪失自己意識的一個回答吧。十相指的是人感知外界的方式，我相指的是主體自我的意志，眾相指的是環(huán)境中其它個體的意志。

金剛經(jīng)中說，凡所有相，皆是虛妄。其實(shí)我們所接受到的很多事情都是自己的幻覺。假設(shè)一個人他穿著一身美特斯邦威的衣服，這本身并不會讓他痛苦；但當(dāng)他身邊站了一個穿了一身阿迪耐克的人，他就有可能產(chǎn)生痛苦和困擾。因?yàn)樵谶@個過程中他會“覺得”自己低人一等。就像主婦去超市買東西，本身應(yīng)該只需要買必需品，缺什么買什么嘛。但是漸漸的，她看見別人都買了，她就會顧慮自己要不要買，自己沒占到便宜是不是低人一等——這時候她的意識就開始產(chǎn)生變化了。

影片中表現(xiàn)了三個陣營：個體（豬主婦）、集體（其他前來購物的人）、權(quán)力機(jī)構(gòu)（超市），相比要去表達(dá)一個具體的觀點(diǎn)，我更迷戀于展現(xiàn)這三組身份之間的相互作用，而不僅僅是購物消費(fèi)這件事。在中插字幕中，我引用了一些中國古典哲學(xué)與影片進(jìn)行互文。

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學(xué)術(shù)趴：作品的中文名稱雖然是《摩登超市》，英文卻是“Modern Babel”。作品里的超市像巴別塔一樣高聳，夜間電閃雷鳴照亮它時，我覺得它又像一道天堂之門。在對超市、商品、顧客形象的設(shè)計上，你們都有過哪些考量？?

趙麟：巴別塔這個概念是藏在標(biāo)題中的一個小包袱吧，古代的時候神明懼怕人們造起這樣一座通天巨塔侵犯自己的權(quán)威，所以最后打散了人們，讓他們散落在世界各地，彼此語言不通。到了當(dāng)代，也許權(quán)威們發(fā)現(xiàn)也許巴別塔并不是侵犯權(quán)威的一種，反而是人們在為自己造起了一座巨大的囚籠。超市的整體形象，其實(shí)是一個巨大的購物車。外面掛滿了廣告牌，購物車的骨架結(jié)構(gòu)看起來又像一座籠子一樣。

角色的設(shè)計上，由于題材是偏現(xiàn)實(shí)主義傾向的，所以美術(shù)風(fēng)格上會比較寫實(shí)，但是過于寫實(shí)觀賞感與表演上又差點(diǎn)意思，所以美術(shù)風(fēng)格取了一個折中點(diǎn)，所以我選擇人形態(tài)的動物作為造型的基本基調(diào)。

蜀喬：是否也是暗示人類本身也是動物？

趙麟：是的，人本身也沒比動物高級到哪里去，不就是進(jìn)化到下一步的猴兒嘛。其實(shí)美術(shù)風(fēng)格我們前期做了大量的測試，前期測試花費(fèi)了差不多一年的時間，分別包括了造型測試，材料測試，動畫表演測試?，F(xiàn)在這種表現(xiàn)風(fēng)格并不是我們幾個主創(chuàng)人員任何一個人的風(fēng)格，我們的創(chuàng)作理念是美術(shù)風(fēng)格要和表達(dá)內(nèi)容所匹配。

因?yàn)橹黝}的原因，我選擇黑白作為整支影片的主要的顏色基調(diào)。一來黑白本身就具有嚴(yán)肅傾向；二來畫面純粹，排除了顏色對于觀影的干擾；再來黑白具有一種夢境中的神秘感，就像大衛(wèi)林奇的電影一樣。

我選擇了使用鉛筆在動畫紙上繪制線稿，使用電腦填色，再使用鉛筆在紙面上繪制材質(zhì)紋理，并使用電腦繪制陰影，最終再匯總到電腦中進(jìn)行后期合成。選擇紙面手繪的原因在于手繪出來的線條有一定的“隨機(jī)性”，這樣的線條不一定準(zhǔn)確，但是卻能給線條帶來一種抖動感，能使得線條更加耐看。選擇電腦上色和繪制陰影是出于容錯率和產(chǎn)能的考慮。選擇鉛筆繪制材質(zhì)是因?yàn)殂U筆的材質(zhì)比較柔和，雖然主題是嚴(yán)肅的，但是如果表現(xiàn)手段過于凌厲就會和主題的力量感形成順拐。

我想要在影片的前半段塑造出一種“隱約的不安”，這種不安必須是細(xì)膩的，鉛筆的材質(zhì)正式最佳的選擇。材質(zhì)的處理上吸收了蘇聯(lián)插畫家佛蘭西斯卡·亞布索娃的處理方法，尤其是她繪本中對于畫面朦朧效果的處理。在群像的繪制上，受到了珂勒惠支的影響比較多，尤其是珂勒惠支用炭筆淡彩描摹苦難的方式。

不過，靜止的造型不一定動起來好看。比方說，當(dāng)我們確定了某種靜態(tài)的角色造型后，我們還需要考慮這種造型該使用哪種動態(tài)的方式進(jìn)行表演。我設(shè)計了一個寫實(shí)的造型，但是卻選擇使用橡皮管動畫進(jìn)行表演，那么我就要弱化這個寫實(shí)造型的肢體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。而且，我認(rèn)為動態(tài)美學(xué)的優(yōu)先級是大于靜態(tài)美學(xué)的，換句話說靜態(tài)的美術(shù)設(shè)定要為動態(tài)服務(wù)。

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學(xué)術(shù)趴：作品中用了非常多的特寫和主觀鏡頭，尤其是“幻相”這一段，在這方面都有怎樣的考慮？?

趙麟：動畫的傳統(tǒng)在鏡頭設(shè)計上會以中全景為主，角色調(diào)度多是單方向的直線調(diào)度，單鏡頭中光線穩(wěn)定。這種視聽語言比較像舞臺劇，視點(diǎn)離現(xiàn)場比較遠(yuǎn)，有點(diǎn)上帝視角的感覺。但我需要的是觀眾作為觀察主體在看影片時可以產(chǎn)生本能的生理反應(yīng)，我需要更具有代入感的鏡頭設(shè)計，使觀眾離里影片里的角色更近。

因此動畫段落通篇的鏡頭上我模仿了人的呼吸運(yùn)動，這種呼吸感更接近正常人主觀試點(diǎn)的視覺感受。其次，加強(qiáng)了鏡頭景別的層次，使近景以及特寫的比例上升，動畫的角色不存在怯場的問題，鏡頭離你的角色越近，你與角色的關(guān)系越私密。場面調(diào)度上加入了縱深運(yùn)動，畫面內(nèi)部的空間層次感更強(qiáng)。畫面內(nèi)前后景加入了適當(dāng)?shù)奶搶?shí)變化，更符合人的視覺習(xí)慣。最后，單鏡頭內(nèi)的光線與陰影始終保持著，細(xì)微的，緩慢的變化，從而描繪單鏡頭內(nèi)細(xì)膩的時間流逝感。對于這里一點(diǎn)的設(shè)計，是建立在我的一種假想理論上的。我誠然以為，人類最原始的時間感受就是來自于光與影的變化，否則我們也不會用光陰指代時間了。

這里，在特寫鏡頭的應(yīng)用上是遇到了一些困難的。二維動畫中不常用特寫鏡頭的原因，應(yīng)當(dāng)同我遇到的困難一樣：特寫鏡頭下畫面的細(xì)節(jié)不夠。二維手段繪制的動畫，上色都是平涂，使用特寫鏡頭放大細(xì)節(jié)時，畫面上就是簡單的一塊平平的顏色。如果在其它景別下都是繪制比較精美的畫面，一旦切到特寫會有非常明顯的簡陋感，會造成不同景別的鏡頭視覺感受不統(tǒng)一。

我的解決方法是：首先在所有的畫面上加了粗細(xì)兩層動態(tài)噪點(diǎn)，這樣一來在特寫鏡頭下純色塊哪怕沒有變化，也能有噪點(diǎn)的不斷運(yùn)動豐富畫面的運(yùn)動感。然后我降低了所有畫面的清晰度，我又在畫面的邊緣制作了一層模糊的遮罩。因?yàn)槲壹热粺o法讓特寫鏡頭擁有更多的細(xì)節(jié)更精致，那不如讓其它景別的鏡頭更粗糙。

蜀喬：所以是后期添加的抖動、模糊等特效使得主觀鏡頭和特寫鏡頭的運(yùn)用效果更顯著。

趙麟：對的。

蜀喬：這里后期處理真的添加的很好，我雖然看了片子很多遍，但是看完加了特效的版本還是起雞皮疙瘩了，可能也有音效的加成，但是那種模仿生理的特效代入感太強(qiáng)了。

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學(xué)術(shù)趴：感覺聲音設(shè)計也下了很多功夫，幻相段落里主婦失智的那段聲音很讓人印象深刻。

趙麟：本片曾因?yàn)闆]有合適的聲音制作人員，停滯了相當(dāng)長一段時間，直到遇到了我們現(xiàn)在的作曲家何斯堯（Cook-hor）和音效設(shè)計師鄭云龍。

我們采用的是開放式的聲音創(chuàng)作模式，先通過一些繪畫作品、詩歌、音樂向他們傳遞最直觀的感受，然后他們再依此制定聲音的創(chuàng)作策略。在音樂上，我們選用了以民族樂器三弦的聲音采樣為基底的電子樂。樂曲的曲調(diào)上削弱了旋律性加強(qiáng)了氛圍性，因?yàn)橛捌臄⑹虏捎玫氖窃⒀允降奶幚恚覀冊诟叱倍温涫褂昧?strong>唱經(jīng)的方式。

在音效方面，因?yàn)閯赢嫑]有同期聲，所有的聲音都要后期制作，所以如何通過聲音塑造一個真實(shí)的聽覺空間是一個大課題。這里鄭云龍建議我們所有的音效進(jìn)行擬音，雖然成本略高，但是咬咬牙我們還是選擇了這個方案。在環(huán)境音的處理上，我們放大了工業(yè)噪音，廣播，電子脈沖音等音效的比例，通過這些攻擊性比較強(qiáng)但是卻比較暗沉的聲音來塑造內(nèi)部空間的不安感。

蜀喬：一開始我以為音樂會類似山村浩二老師的片子，后來看到的效果卻比我想象得更好，雖然沒有明顯的旋律，但和片子很搭。

趙麟：其實(shí)和作曲合作也是一個相互尊重的過程吧，影片現(xiàn)在的音樂和我最初得想法也是有些不一樣的。你是選擇某個人合作而不是某首曲子，你相信他的才華就要給他空間。

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學(xué)術(shù)趴：你們在創(chuàng)作中有遇到更大的困難嗎？?

趙麟：困難啊……大概是窮吧（笑）。做到一半沒錢租房子生活了，就出去賺錢賺了一段時間再回來接著做，沒錢了繼續(xù)出去掙錢……

蜀喬：學(xué)生作業(yè)能在畢業(yè)之后繼續(xù)完成還是挺不容易的，需要付出的比學(xué)生時代更多。但我覺得這樣積累下來的完成度和收獲，比學(xué)生在畢業(yè)季以前倉促作出來多得多，他在這個過程中也把自己工作積累的經(jīng)驗(yàn)反哺給了片子。

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學(xué)術(shù)趴：這個作品是歷時幾年完成的呢？

趙麟：如果從開始做到完成的畫應(yīng)該是四年半，中間停了一年半出去掙錢了。實(shí)際壓縮在制作上實(shí)打?qū)嵉臅r間應(yīng)該是兩年多一點(diǎn)。片子最終時長11分15秒，刨除剪輯掉的部分一共做了14分鐘左右。其實(shí)已經(jīng)不算是一個正常畢業(yè)作品的長度了，所以制作時間上有點(diǎn)誤判了。

蜀喬：而且你們?nèi)艘膊凰愫芏唷?/p>

趙麟：哈哈，主要做一大半之后，另外倆主力出國留學(xué)去了，要是沒蜀喬我估計還得拖一拖呢。

蜀喬：能畢業(yè)之后再回去做真的不容易。我的片子也沒做完，畢業(yè)那個時候信誓旦旦說要做完，現(xiàn)在想法也變了。

學(xué)術(shù)趴：接下來想問一些故事細(xì)節(jié)上的問題。烏鴉在主角家的窗臺上、路上的車上、超市樓頂、超市內(nèi)的掛牌上都出現(xiàn)過，最后甚至沖進(jìn)了主角家里，這些烏鴉象征的是現(xiàn)實(shí)中的什么呢？

趙麟：烏鴉我這里暗指是神明權(quán)威的一種延伸眼線吧，就好比奧丁和烏鴉的關(guān)系一樣。在故事中不具有明確的敘事含義，是一種神秘主義的體現(xiàn)吧。

蜀喬：其實(shí)烏鴉在超市的頂上，以及最后在主角旁邊，我覺得它們很像禿鷲。

學(xué)術(shù)趴：主角家中的全家福顯得有些詭異，兒子被父母懸空夾著，照片里的爸爸從沒在故事里出現(xiàn)過，為什么是這樣設(shè)計的呢？

蜀喬：爸爸長太胖被吃掉了（開玩笑）。

趙麟：家庭設(shè)置其實(shí)跟故事沒啥關(guān)系，跟我對我們這一代人的生活觀察有關(guān)。因?yàn)槲覀冞@一代，剛好成長于中國經(jīng)濟(jì)制度的一個巨大的變化，改革開放，從計劃經(jīng)濟(jì)時代轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)時代。在這個背景下，其實(shí)畸形的單親家庭幾乎成了主體，離婚成了尋常事。我不知道是不是我的原因，反正從我接觸的朋友來說，家庭和睦幸福的基本是極少數(shù)。

學(xué)術(shù)趴：兒子看起來最后被一個9.9元的玩偶取代了，是這樣嗎？?

趙麟：也許他兒子本身就是一個被貼上價格的玩偶呢，也許她仔細(xì)找找看自己身上也有價格呢。咱一個月拿這么多工資，誰定的價呢，咱是商品嗎？哈哈哈哈，我也不知道。

學(xué)術(shù)趴：作品最后的獨(dú)白里有一句“不幸時代的寒冬”，是指的什么呢？?

趙麟：“不幸時代”這里就是主婦帶著我的視角有感而發(fā)說出來的吧。

蜀喬：人沒有足夠的自我意識的時代是很不幸的，與人人都在發(fā)聲的時代相比較的話。

趙麟：“寒冬“和我本身世界觀上有悲觀傾向的虛無主義有關(guān)。只有在寒冬里，你赤身裸體才會冷嘛；你夏天光膀子只會覺得爽，對吧。你沒醒，在幻覺里，你就覺得是夏天；你醒了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是冬天，自己還沒穿衣服，冷颼颼的。

蜀喬：原來如此。之前一直以為是主角變身把衣服撐爆了。這樣的設(shè)計讓人覺得“人性赤裸裸地暴露了出來”。

趙麟：哈哈，這也沒問題啊，就是吃多了撐爆了也說得通。作品一旦交到觀眾的眼前，評論與解釋權(quán)就不在創(chuàng)作者手上了。

學(xué)術(shù)趴：最后向?qū)W弟學(xué)妹們說幾句在畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作上的建議吧。

趙麟：希望大家珍惜畢業(yè)創(chuàng)作的機(jī)會，畢業(yè)以后能如此純粹的去做這樣一部作品的機(jī)會是很難的。

蜀喬：一定要想想自己想做什么，而不是之前的學(xué)長學(xué)姐做了什么，老師讓做什么。現(xiàn)在畢業(yè)影片有些趨同的趨勢。畢業(yè)影片也不只是完成作業(yè)，很多時候是用來回答自己的一些問題，就像個研究課題一樣。當(dāng)然了這個過程需要快速完成，很多片子就是在糾結(jié)故事和表達(dá)方式上耗費(fèi)了大量的時間。

在和同學(xué)的合作上需要以完成影片這個結(jié)果為導(dǎo)向，很多不必要的爭論和推諉就少一些。很多細(xì)節(jié)的決策上需要運(yùn)用情商，找到一些大家都能同意的中間點(diǎn)，強(qiáng)烈的沖突都會在影片的質(zhì)量和進(jìn)度上體現(xiàn)出來。發(fā)現(xiàn)一些參與別的項(xiàng)目的機(jī)會時，謙遜一些絕對是有好處的，很多機(jī)會看似小但都會在未來的道路上有反光。

趙麟：我要特地強(qiáng)調(diào)一下！制作中，一個靠譜的制片太重要了。拖拖拉拉這么久，沒啥時間觀念，還是得有人拿個小鞭在邊上才行。

蜀喬：這個對所有創(chuàng)作人都很重要，最好的情況就是每個人腦子里都有這樣一根弦兒，不然就找一個比較有計劃性的人來。

趙麟&蜀喬：最后在這里，我們也非常感謝所有幫助過咱們的人！

學(xué)術(shù)趴：感謝你們的分享，讓我們能更懂這個作品，也學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)！最后再次感謝你們今天接受學(xué)術(shù)趴的采訪，期待你們未來再創(chuàng)佳作！

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