? ? ??數(shù)學(xué)應(yīng)試就像堆積木，首先要大致知道有多少積木；然后學(xué)習(xí)了解每一塊積木都長什么樣子，可以放哪里，怎么組合；然后到了做題的時候，把積木一個個壘上去就好。有的同學(xué)覺得數(shù)學(xué)難，是因為有些數(shù)學(xué)概念很難理解，因為我們自己很難憑空想象出來一塊別人設(shè)計出來的積木。有的同學(xué)數(shù)學(xué)考不好，是因為對積木的使用方法不熟練，所以拿著積木不知道要怎么壘。

所以數(shù)學(xué)應(yīng)試要學(xué)什么呢？

? ? ? ?首先，要認(rèn)識積木，對概念的理解要透徹。這個過程可能不容易，中小學(xué)老師每天絞盡腦汁地設(shè)計各種課程，就是在幫助同學(xué)們理解、認(rèn)識數(shù)學(xué)積木?？佳惺枪陋毜莫氉詩^戰(zhàn)的過程，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)或者數(shù)學(xué)思維不好的同學(xué)，可能會卡在這一步，進(jìn)而對數(shù)學(xué)備考甚至整個考研過程都產(chǎn)生懷疑，非常痛苦。從我個人的經(jīng)驗來說，這一步非常建議大家找一個適合自己的老師去聽課。這樣有兩個好處：1）幫助理解：書是死的，人是活的，有些書面表達(dá)很復(fù)雜的概念，厲害的老師用口頭或者繪圖表達(dá)會很簡單直觀；2）了解考試范圍：我經(jīng)常能看到有同學(xué)拿著非考研范圍的題或者概念來問我，若是做研究，當(dāng)然是對知識點了解得越多越好，但是考研時間本就有限，應(yīng)試也是有范圍的，大家還是把握好考試范圍比較好。

? ? ? 那要怎么高效聽課呢。在這里我有個原則：好記性不如爛筆頭，數(shù)學(xué)考試也是要考記憶力的。哪怕大家是聽網(wǎng)課，雖然視頻能反復(fù)播放，但是受限于網(wǎng)速、語速，看視頻的效率還是比不過大家翻開筆記就能隨時隨地查閱的效率?？佳袛?shù)學(xué)名師的課程都很精煉，往往一兩個小時就能把教材上兩三章甚至更多章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容講完。概念理解不透徹的地方，大家可以在第一次看視頻的時候反復(fù)回放，然后記錄下關(guān)鍵內(nèi)容，這樣下次就只用看自己的筆記就可以了。但是第一次聽視頻的時候要理解，要聽懂?？荚囉植皇强悸爩懩芰Γ覀円膊荒転榱擞浌P記而忘了思考。

? ? ? ?其次，在理解概念的基礎(chǔ)上刷題。有的同學(xué)可能看到這里就high起來了，痛訴自己刷了多少多少題，花了多少多少時間，題海戰(zhàn)術(shù)一輪又一輪，但是還是學(xué)不好數(shù)學(xué)。沒有刷題就能考得好的人是極少數(shù)，刷了很多題都考不好的人是方法不對。身陷題海戰(zhàn)術(shù)的人，很多都是在用戰(zhàn)術(shù)上勤奮掩蓋自己戰(zhàn)略上的懶惰。