我看東西容易忘，所以來寫評(píng)論之前，特意跑回第一季把每一集開頭解說又重新看了一遍。這部紀(jì)錄片圍繞書籍展開，介紹眾多書籍背后的工作者：

編輯、譯者、二手書、書籍設(shè)計(jì)、快時(shí)代閱讀、圖書館、漫畫家、出版人、作家、行者（或許最后一集可以這么說？），每一集都讓人感覺收獲很多。

一集的長(zhǎng)度大概在四十分鐘左右，通常對(duì)三位重要人物進(jìn)行采訪，有時(shí)是兩位。有人說為什么不做長(zhǎng)一點(diǎn)，但我覺得這樣的長(zhǎng)度或許正是優(yōu)點(diǎn)。四十分鐘三個(gè)人，平均下來一個(gè)人十幾分鐘，對(duì)于習(xí)慣快節(jié)奏的觀眾來說會(huì)更輕松。

剛才說到收獲很多，但具體說收獲了什么，又說不上來。開闊眼界，了解過去未曾注意的職業(yè)？是；放松心情，讓自己保持心靜？好像也有。

仔細(xì)想想，對(duì)我來說最重要的收獲，大概是讓自己和現(xiàn)在的時(shí)代更加緊密了吧。這一點(diǎn)跟自己長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣有關(guān)系，可能不具有代表性。

有些人在讀書時(shí)，會(huì)偏向于讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的書，也就是書單上的經(jīng)典。比如我，總是盡量避免讀當(dāng)代的書，即使讀了也盡量不發(fā)表意見。讀書是一個(gè)人的事情，抱著這樣的想法，久而久之就和社會(huì)脫節(jié)了。

這部紀(jì)錄片卻幫我找回了這個(gè)時(shí)代的感覺。

那些是正在發(fā)生的事情，即使沒有親眼看見，至少那也是與自己同時(shí)代發(fā)生的事情。有那么多人，那么多有趣的、可敬的、溫柔的人，圍繞著書籍工作，也生出自己的故事。很鮮活，有實(shí)感。

第二季第五集采訪的“梁莊的故事”，于我感觸頗深。因?yàn)樽约阂彩寝r(nóng)村出身，這幾年家鄉(xiāng)也在發(fā)生變化：修大馬路、修祠堂、修大房子、挖魚塘，對(duì)面家的小屁孩上了初中，他的弟弟卻和我認(rèn)識(shí)他時(shí)差不多大……即使知道這些，卻很難像梁鴻老師一樣，一家一戶地拜訪，了解自家鄉(xiāng)親的想法。我只是坐在屋子里而已。

“我可以這樣做嗎？”

“我也想試試?！?/p>

……

于是自然的，這些想法就冒出來了。

面對(duì)古人的那些壯舉時(shí)，往往只是感嘆，很少生出類似的想法；今人卻可以隔著屏幕，讓我感受到確實(shí)存在的聯(lián)系。這是很不可思議，又很自然的事情，以前卻被我忽略了。

我想我應(yīng)該了解這個(gè)時(shí)代正在發(fā)生些什么。通過這部紀(jì)錄片，透過書籍，希望你能有和我一樣的心情。

《但是還有書籍》是屬于這個(gè)時(shí)代的寶藏。

截的圖太多了，但是都很好看，就都放上來了。