這些天很感動~分享家庭教育系列，遇到很多跟我一樣的家長，學(xué)習(xí)如何教育好自己的孩子，并對我視頻輸出的小小認可。

把最近整理的《家庭教育》相關(guān)的視頻做了個合集發(fā)出來，供大家學(xué)習(xí)參考。

有很多家長有想要視頻的需求，在此表明，家庭教育這個系列所有的視頻內(nèi)容，我整理完都會免費分享給大家，全部打包放到公眾號里，大家直接下載全部視頻可保存學(xué)習(xí)。

為什么選擇做這個呢，因為本身自己就是家長，目前正好有教育孩子的需求，就找了很多資料，發(fā)現(xiàn)李玫瑾一些觀點講的還不錯，就詳細了解了下。

了解之下，才發(fā)現(xiàn)，李教授還挺火的，被各大媒體評為“育兒”專家。

說下我個人的理解。

首先簡單介紹下，李玫瑾教授之前一直是中國人民公安大學(xué)教授，研究生導(dǎo)師。長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究。

著有《心理撫養(yǎng)》一書:心理撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重要，性格比能力更決定命運。家庭是人生的起點，人的許多問題源于早年教育，父母親自培養(yǎng)孩子成長，比只給孩子掙錢更有價值。

犯罪心理這個事以前在國內(nèi)還是稀少的，她應(yīng)該是國內(nèi)研究比較早的，協(xié)助公安部門做過很多罪犯的心理畫像，有部美劇《犯罪心理》里邊很詳細介紹他們是干嘛的，就是剖析問題青年整個人的人生背景，提前干預(yù)攔截住犯罪行為。我本人覺得很好看，都十幾季了...有對美劇感興趣的，可以看看~

青少年心理問題，是李教授在幾十年的經(jīng)驗中得出的一個結(jié)論，就是很多成年的問題大多是青少年時期就形成的，進而在此過程中也研究青少年的心理問題了。

至于為什么選擇她學(xué)習(xí)呢。我自己的觀點是，李玫瑾有長期處于一線的研究實踐經(jīng)驗，不像很多專家紙上談兵全是理論夸夸其談。

而且好不好，我們每個人都有判斷力，覺得她說的有道理可以幫助自己哪怕一點，那就學(xué)習(xí)這點。覺得沒道理，不學(xué)就行了。

人無完人，那么她的觀點有哪些問題呢，我個人看法是，因為我們每個人的成長經(jīng)歷都會有時代的印記，李教授也不例外，也會受到時代的影響。當前這個新時代，有的觀點可能得順應(yīng)這個時代而行。

但是，終究人（孩子）的本質(zhì)是不會變的，她作為研究性工作者也更理性，這也是我選擇她的一個方面吧。

很多人標榜她“育兒”專家，我本人不是很贊成，包括李教授自己本人都不會這么認為。因為無論從個人履歷還是她的講座內(nèi)容，更多關(guān)注的是青少年心理，父母家庭綜合的影響，所以我把視頻合集一直稱為《家庭教育》，孩子，我們家長共同學(xué)習(xí)的。

李玫瑾教授的一些觀點，主要是讓我們在教育孩子的時候幫助他們樹立正確的人生觀，健全的人格。先不求孩子可以上清華北大，最起碼保證孩子心理健康，健康的長大。

之前看到個數(shù)據(jù)，現(xiàn)在班級有一定比例學(xué)生的心理狀態(tài)都不是很好。

也是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，漫天的抑郁新聞充斥著焦慮，作為父母不得不學(xué)習(xí)下如何才能更好的了解孩子的心理，知道他們想什么，我們才能更好的教育。

我們每個孩子都是獨一無二的，切不可照搬全抄，取其精華去適應(yīng)自己的孩子。與其說是育兒，其實教育的是我們自己，讓我們?nèi)チ私饷總€階段孩子的心理想法。

終究孩子的教育，是我們家長。

共勉！