南都訊 2020年高考全國卷作文題為：以管仲、鮑叔牙的歷史典故為資料，可任意選擇一個人物，自選其中內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿。

資料典故：

管鮑之交，意思是指春秋時，齊人管仲和鮑叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。出自《列子·力命》。

春秋時期，鮑叔牙和管仲二人是好朋友，彼此相知很深。他們兩人曾經(jīng)合伙做過生意，分利的時候，管仲總要多拿一些。

別人都為鮑叔牙鳴不平，鮑叔牙卻說：“管仲不是貪財，而是他家里窮呀。”管仲幾次幫鮑叔牙辦事都沒辦好，而且他三次做官都被撤職，別人都說管仲沒有才干。這時，鮑叔牙又出來替管仲說話：“這不是管仲沒有才干，只是他沒有碰上施展才能的機會而已。”

更有甚者，管仲曾三次被拉去當兵參加戰(zhàn)爭，而且三次逃跑。人們譏笑地說他貪生怕死。鮑叔牙再次直言：“管仲不是貪生怕死之輩，他家里有老母親需要奉養(yǎng)??！”后來，鮑叔牙當了齊國公子小白的謀士，管仲卻為齊國的公子糾效力。

兩位公子在回國繼承王位的爭奪戰(zhàn)中，管仲曾驅(qū)車攔截小白，引弓射箭，正中小白的腰帶，小白彎腰裝死，騙過管仲，日夜驅(qū)車搶先趕回國內(nèi)，繼承了王位，稱為齊桓公。公子糾失敗被殺，管仲也成了階下囚。齊桓公登位后，要拜鮑叔牙為相，并欲殺管仲報一箭之仇。

鮑叔牙堅決辭掉相國之位，并指出管仲之才遠勝于己，勸說齊桓公不計前嫌，用管仲為相國。齊桓公于是重用管仲。果然，如鮑叔牙所言，管仲的才華逐漸施展出來，終于使齊桓公成為春秋五霸之一。

廣東省國家教育考試指揮中心現(xiàn)場7月7日發(fā)布了高考首場相關信息。

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歷年高考作文題

南都記者搜集了44年來的廣東高考作文題，你寫的是哪個？

你覺得今年的題難嗎？

2019 ：寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”

2018：一封寫給2035年的信
2017：中國關鍵詞
2016：（漫畫作文）巴掌與親吻
2015：不同途徑感知自然
2014：膠片與數(shù)碼時代
2013：富翁捐助三家庭
2012：選擇生活時代
2011：回到原點
2010：與你為鄰
2009：常識
2008：不要輕易說“不”
2007：傳遞
2006：雕刻心中的天使
2005：紀念
2004：語言與溝通
2003：感情親疏和認識事物
2002：心靈的選擇
2001：誠信
2000：答案是豐富多彩的
1999：假如記憶可以移植
1998：堅韌——我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱
1997：（材料作文）樂于助人
1996：我更喜好漫畫《xxx 》
1995：鳥的評說
1994：嘗試
1993：續(xù)寫夏夜對話
1992：清理路旁的臟物
1991：描寫“圓”的想象物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫發(fā)言稿
1990：帶刺的玫瑰
1989：給同學寫封回信
1988：習慣
1987：理論對實踐的指導意義
1986：樹木·森林·氣候
1985：寫反映環(huán)境問題的信
1984：對中學生作文的看法
1983：這下面沒有水，再換個地方挖
1982：先天下之憂而憂 ?后天下之樂而樂
1981：《毀樹容易種樹難》讀后感
1980：讀《畫蛋》有感
1979：改寫《陳伊玲的故事》
1978：速度問題是一個政治問題
1977：大治之年氣象新

注：因篇幅有限，部分題目為材料作文的核心思想或考題主旨大意。（歷年作文題為南都整理）