在全國(guó)范圍內(nèi),一項(xiàng)備受矚目的教育游戲活動(dòng)——第三屆iEnglish全國(guó)ETP大賽,近日完成了其排位賽階段的比拼,迎來了復(fù)賽與黃金聯(lián)賽的全新階段。自7月初開賽以來,這項(xiàng)以“玩轉(zhuǎn)英語,用iEnglish”為主題的活動(dòng)吸引了超過10萬名來自全國(guó)各地的青少年兒童積極參與,他們?cè)谶@個(gè)充滿趣味與挑戰(zhàn)的英語游戲中,積累了豐富的詞匯,提升了英語閱讀和理解能力,陪伴大家度過了一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。

排位賽階段,選手們通過持續(xù)的在線學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)和競(jìng)技,積累了大量的英語單詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),整個(gè)排位賽階段出現(xiàn)的英語單詞數(shù)超過1000萬,顯示出孩子們對(duì)英語的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。而這種“玩中學(xué)”的方式,也得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,排位賽積分排名前6000名的參與者直接晉級(jí)復(fù)賽,其中約三分之一是上屆參賽但未晉級(jí)者,他們通過上一屆的經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和積累,單詞量逐漸增加,在本屆活動(dòng)中展現(xiàn)出更出色的表現(xiàn)和成績(jī)。

據(jù)悉,復(fù)賽階段將于9月9日正式開啟,它將延續(xù)排位賽的競(jìng)技模式,但將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體的力量。復(fù)賽將采用經(jīng)典的3V3比賽形式,需要每支隊(duì)伍由三人組成,這不僅考驗(yàn)個(gè)人的英語能力,更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神和策略運(yùn)用。在這個(gè)過程中,孩子們不僅提升了英語能力,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,這是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必不可少的重要技能。與暑期活動(dòng)相同,復(fù)賽將在每個(gè)周末的兩個(gè)時(shí)段與參賽者見面,繼續(xù)以趣味化的游戲形式進(jìn)行原版英語閱讀和學(xué)習(xí)。

而對(duì)于未能進(jìn)入復(fù)賽或錯(cuò)過今年報(bào)名機(jī)會(huì)的iEnglish學(xué)習(xí)者,依然有機(jī)會(huì)參與黃金聯(lián)賽的對(duì)決。雖然無法晉級(jí)最終決賽,但主辦方為黃金聯(lián)賽的前三名和前一百名設(shè)立了積分獎(jiǎng)勵(lì)政策。前三名可獲得榮譽(yù)證書及時(shí)裝池自選時(shí)裝獎(jiǎng)勵(lì),而前一百名也可獲得時(shí)裝池自選時(shí)裝獎(jiǎng)勵(lì)。這種鼓勵(lì)和認(rèn)可,不僅是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成果的肯定,也是對(duì)他們積極態(tài)度的認(rèn)可。

值得注意的是,9月4日到9月10日,黃金聯(lián)賽還將特別開啟超級(jí)開學(xué)季黃金周活動(dòng)。在這一周內(nèi),完成當(dāng)周任務(wù)可以獲得的經(jīng)驗(yàn)值將翻倍,從原本的1500經(jīng)驗(yàn)值提升至3000經(jīng)驗(yàn)值。這一特別活動(dòng)的推出,旨在進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和參與度,同時(shí)也讓他們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期內(nèi)享受到更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。主辦方表示,對(duì)于未能進(jìn)入復(fù)賽的選手來說,黃金聯(lián)賽仍然是一個(gè)良好的參與機(jī)會(huì)。在比賽過程中,他們不僅能享受比賽的樂趣,更可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),感受團(tuán)隊(duì)的力量,提升專注力。

據(jù)主辦方介紹,iEnglish全國(guó)ETP大賽的初衷是通過游戲化的方式,讓孩子們更輕松、更愉快地學(xué)習(xí)英語。這種“玩中學(xué)”的方式能夠潛移默化地影響孩子們對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)知,讓他們?cè)谟螒蛑胁粩喑砷L(zhǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和追逐夢(mèng)想的勇氣。

自第一屆賽事舉辦以來,iEnglish全國(guó)ETP大賽已經(jīng)吸引了超過60萬人次的參與,成為了國(guó)內(nèi)最受青少年兒童喜愛的教育游戲之一。每一屆的比賽都見證了孩子們的飛速進(jìn)步和成長(zhǎng),他們?cè)诒荣愔惺斋@的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種態(tài)度和品質(zhì)的塑造。

正如一位家長(zhǎng)在接受采訪時(shí)表示:“在‘玩中學(xué)’的比賽過程中,孩子們也在不斷成長(zhǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、追逐夢(mèng)想,多項(xiàng)品質(zhì)得以培養(yǎng),這是iEnglish全國(guó)ETP大賽舉辦的初衷?！?/p>

第三屆iEnglish全國(guó)ETP大賽的成功舉辦,為參與者們帶來了許多積極而深遠(yuǎn)的變化。通過“玩轉(zhuǎn)英語,用iEnglish”的趣味游戲,孩子們不僅在暑假期間度過了一個(gè)有學(xué)習(xí)、有收獲、有社交、有意義的假期,還通過游戲的方式培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)和性格特點(diǎn)。

首先,參與比賽的過程促使孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步。為了在比賽中取得好成績(jī),他們每天都會(huì)花時(shí)間學(xué)習(xí)和積累英語單詞。通過這種持續(xù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,孩子們培養(yǎng)出了堅(jiān)持不懈的毅力和自律的能力,這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。

其次,參與比賽的形式也鼓勵(lì)了孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。比賽采用的3V3比賽形式,要求參賽者組成三人小隊(duì)并以小隊(duì)形式參加比賽。這樣的設(shè)置激發(fā)了孩子們之間的溝通和合作,他們需要互相配合、相互支持,共同協(xié)作解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,孩子們學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、尊重不同觀點(diǎn),并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此外,比賽中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)也讓孩子們追逐自己的夢(mèng)想。在比賽中,他們不僅要與其他參賽者競(jìng)爭(zhēng),還要超越自己的限制,不斷突破自我。這種追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷讓孩子們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂和滿足感,激發(fā)了他們進(jìn)一步追求成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。

iEnglish全國(guó)ETP大賽為青少年兒童帶來了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過“玩中學(xué)”的比賽形式,孩子們不僅在英語學(xué)習(xí)方面取得了進(jìn)步,還培養(yǎng)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和追逐夢(mèng)想的品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)歷將深入融入孩子們的品質(zhì)和性格中,為他們未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。