單觀點題在最近的公務(wù)員面試中，出現(xiàn)的越來越頻繁。很多考生反映，說上兩三句不是問題，但是缺乏清晰的思路，也容易答得套路化。今天小編就帶大家一起來看看這類題的學(xué)習(xí)技巧吧!

一、例題展示

我們一同來看一道習(xí)題：

有人說，如果一個人的工作能力強、效率高，領(lǐng)導(dǎo)就會給你安排更多的任務(wù)，最后導(dǎo)致不堪重負，甚至出現(xiàn)失誤。因此，在工作中要適當(dāng)隱藏自己的實力。對于這個觀點，你怎么看?

這個觀點中，描述了一個現(xiàn)象，類似綜合分析，又和公務(wù)員工作的求職動機緊密相關(guān)，類似于崗位匹配，所以作答的難度比較大。

二、澄清價值觀

當(dāng)前提倡建設(shè)服務(wù)型政府，鼓勵干部勇于擔(dān)當(dāng)，所以，這個題目當(dāng)中的觀點是值得商榷的。

三、理清思路

既然我們不大同意題目當(dāng)中的觀點，就要說說為什么不同意。無外乎題中觀點有不良影響，比如說對青年人，對工作作風(fēng)，對單位形象等。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?可以分析原因，接著再給出對策。所以，答題思路可以選擇表態(tài)、影響、原因、對策等。

四、適當(dāng)?shù)闹R補充

面對題目中的問題，想到如何激發(fā)干部想干事，能干事，這一點需要有一定知識積

累，涉及到容錯糾錯機制等相關(guān)知識。需要我們在日常生活中，不斷學(xué)習(xí)，可以去閱讀人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等時評文章。

五、談出真情實感

畢竟，大部分考生還是剛畢業(yè)或者走上工作崗位兩三年的青年人，如果一開口就全部套用大段理論，會讓考官覺得有些脫離了這個年齡層次的認知，對理論也不大理解，有生搬硬套之嫌?？脊傧肟疾榈囊膊蝗抢碚撝R的豐富與否，而是要考察一個年輕人真實的求職動機。一個剛走上工作崗位，有理想，希望有所作為的青年人，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，充滿干勁的。所以，只要在談影響的時候，用接地氣的話，告訴考官，作為一名年輕人，在青年時期，這個人生寶貴的階段，持有的態(tài)度應(yīng)該是積極向上，勇于嘗試、擔(dān)當(dāng)，知錯就改，在工作中成長，周全，成熟，就可以了。