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適合藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的管理軟件

2023-10-22 22:05 作者:十克助教  | 我要投稿

隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,個性化教育開始被大家所關(guān)注,尤其是藝術(shù)培訓(xùn)在近幾年越來越火熱。家長都希望孩子能有一技之長,假期也都是在各個培訓(xùn)班中穿梭。伴隨著市場現(xiàn)狀,樂器、舞蹈、音樂、美術(shù)等才藝培訓(xùn)班鋪天蓋地席卷而來,行業(yè)的競爭也更加激烈。每一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所經(jīng)營的課程都有所不同,具有自己的發(fā)展特色和教學(xué)模式。在21世紀(jì),進(jìn)入信息化時代,很多培訓(xùn)學(xué)校都在使用培訓(xùn)學(xué)校管理軟件來進(jìn)行管理,但目前市場上的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件種類較多,究竟哪一種更適合藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用呢?下面小編收集了相關(guān)資料,跟您一起來分享。 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分都是按藝術(shù)分類而開設(shè)的班課,主要是樂器、舞蹈、美術(shù)、音樂、棋類、口才方面,并且區(qū)分為幼兒、少兒、青少年、成人班型。很多都是一對一、一對多和小班課共同開設(shè),業(yè)務(wù)類型、所開班課相對復(fù)雜,如果管理不當(dāng)?shù)脑挘苋菀自斐晒芾淼幕靵y,直接后果將導(dǎo)致學(xué)員的流失率上升,招生困難,機(jī)構(gòu)逐漸被市場所淘汰。而在十克助教藝術(shù)培訓(xùn)管理軟件中,具有自定義功能,根據(jù)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理特點(diǎn),支持一對一、一對多等不同教學(xué)模式的管理,滿足機(jī)構(gòu)綜合管控的需求。 十克助教藝術(shù)培訓(xùn)管理軟件中的招生管理模塊,通過招生計劃,將在市場活動所獲取的學(xué)員信息,由咨詢老師的有效溝通和業(yè)務(wù)跟進(jìn)最終轉(zhuǎn)化成簽約學(xué)員。在此,流程將進(jìn)入到培訓(xùn)學(xué)校管理軟件中的后端管理模塊,學(xué)員檔案信息的錄入、財務(wù)收費(fèi)合同的簽訂、班型選擇、分配老師、學(xué)員刷卡上下課、課時管理、老師管理、教學(xué)回訪等等最終實(shí)現(xiàn)學(xué)員從進(jìn)班開始的全生命周期管理。同時通過

培訓(xùn)學(xué)校管理軟件

還可以對分校區(qū)實(shí)現(xiàn)集中管控,讓校長輕松管理每一個校區(qū)、老師和學(xué)員,對藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營管理了如指撐,大大的提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理水平、市場招生率和學(xué)生家長的滿意度,降低了學(xué)員的流失率。 十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理軟件是一套綜合全面管控的平臺化版本,靈活的模塊化選擇,能夠更好的適應(yīng)每一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理軟件針對培訓(xùn)的細(xì)分行業(yè)都有適合的版本和解決方案,讓培訓(xùn)學(xué)校管理軟件不會受限于哪一類機(jī)構(gòu)才能使用。一套好用的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件在機(jī)構(gòu)的發(fā)展過程中,起到?jīng)Q定性的作用,它引領(lǐng)著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走向美好的明天。

十克助教

可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營和招生,是開辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下: 機(jī)構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理; 招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團(tuán)購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手; 家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。

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