很多朋友看到長(zhǎng)長(zhǎng)公式就覺(jué)得頭大，其實(shí)只要把單個(gè)函數(shù)的功能和參數(shù)吃透，三五個(gè)函數(shù)組合的公式擺弄起來(lái)毫不費(fèi)力。

如果又不知道該學(xué)哪些函數(shù)，不妨看看以下建議。

第一階段

求和：SUM

查詢：VLOOKUP,XLOOKUP

查找：MATCH,FILTER

定位：OFFSET,INDEX

邏輯：IF,AND

求值：MIN,MAX

文本：MID

計(jì)數(shù)：COUNTA

日期時(shí)間：DATE,DAY

相對(duì)引用，絕對(duì)引用：$A$1--$A1--A$1--A1

兩天學(xué)習(xí)一個(gè)，堅(jiān)持兩個(gè)月后你已經(jīng)完全入門了，此時(shí)可以嘗試著理解那些所謂的經(jīng)典組合應(yīng)用。

VLOOKUP+MATCH動(dòng)態(tài)查詢

IF+AND多條件判斷

SUM+絕對(duì)引用實(shí)現(xiàn)累計(jì)求和

MID+DATE從身份證提取出生日期

第二階段

求和：SUMIF,SUMIFS

查找：FIND

定位：CHOOSE,INDIRECT

邏輯：IFS,OR,NOT

求值：AVERAGE,LARGE,SAMLL

文本：LEFT,RIGHT

計(jì)數(shù)：COUNTIF,COUNTIFS

日期時(shí)間：DATEIF,YEAR,MONTH,TODAY

通配符:“*”“?”

數(shù)組應(yīng)用：{1,2,3……}

第一階段牢固以后，這部分會(huì)相對(duì)輕松，例如SUMIF/SUMIFS就是SUM和IF的結(jié)合體。更重要的是你已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)函數(shù)的方法：功能—參數(shù)—案例。

但此時(shí)也會(huì)有一些新的問(wèn)題，比如COUNTIFS條件的寫法“>70”需要放在引號(hào)內(nèi)，諸如此類的表達(dá)式寫法會(huì)困擾你一段時(shí)間。

另外也建議不定期歸納總結(jié)，例如COUNT系列的區(qū)別：

第三階段

你已經(jīng)具備了一定判斷能力，可以自行決定后續(xù)需要學(xué)習(xí)哪些新函數(shù)。而且學(xué)習(xí)單個(gè)的函數(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)易如反掌，還是三招搞定：功能—參數(shù)—案例。

更多的精力用于組合應(yīng)用和思維方式的提升。

例如在對(duì)合并單元格求和時(shí)，無(wú)法填入SUM直接下拉填充公式，可以用減法來(lái)實(shí)現(xiàn)求和的目的：

選中D2:D13，編輯欄中填寫如下公式，按Ctrl+Enter.