第七章 《不好,快跑!實驗室中大迷霧》
治愈后 銀泰將康喬去選宿舍 路上講解了基本概念 替身覺醒是靠蟲箭而究醒出來的 替身其本身就是精神力聚像化。替身能力由本體性格所完性??祮棠憧梢岳斫獬扇酥行年幇得?蟲箭會選擇有強大精神的進行覺醒。若是精神力脆弱的或根本沒有精神力人則是當場爆斃身亡 而僥幸存活下的人也會因同樣是替身使者人而殺死 康喬說:可我有靠蟲箭而覺醒替身 銀秦:蟲箭是外病、,在5OO年前天外隕石砸向到埃及。也許是最早那一批人覺醒替身能力并血脈傳承下去,但不是說擁有血脈就一定是好,到一定年齡人覺醒出替身但沒有相此于的精神力反而是一場災難。 眼神冰令看向康喬、:你們東方家就是屬于血脈傳承 替身目前已知:道具系,重力系,空間系,時間系,因果系,規(guī)則系,末知系,神秘系。 而我的替身屬于重于重力系 替身意識目前分為,無意識,半意識,自己系,有意識 康喬:那能力納 銀泰還不清楚 一邊一走到宿舍樓了 康喬說這里不指我一個替身使者吧 銀泰:是的 康喬銀在銀泰后面,到了2O4雙人宿舍 康喬:哇塞,好精致,空調(diào),冰箱。電視。 這就是你的床墊,配置一臺筆記本電腦 旁邊擺相關(guān)書籍 下午 來實室上課,是您來上課么,銀秦不說 轉(zhuǎn)身就志了 康喬回想銀秦老師說5OO年前。外星病毒。 埃及 究競是什么 下午走到實驗室?;叵肜蠋熤罢f的你要和初三一批實驗課 為什么呀,少廢話 到教室了有很多人,神態(tài)各意 此時畫面另一個頭 被人綁架了化學老師格里爾老師 此時在實驗室另一個人男人 直到前半課還正常 后半課開始不正常,大陪分學生都突陷幻境當中 反應過康喬說,不好,快跑!實驗室中進迷霧 卡唯爾召出自已替身名稱:Fantasy Master 外觀:Fantasy Master 是一個穿著黑色長袍的男子,他的外表非常神秘,沒有任何引人注目的地方。 替身能力: 1. 幻想創(chuàng)造:Fantasy Master 可以通過操縱自己的替身能力,創(chuàng)造幻想。他可以通過發(fā)出命令,創(chuàng)造出新的幻想,讓其他人沉浸在美好的幻想中。 2. 幻想引導:Fantasy Master 可以通過操縱自己的替身能力,引導其他人的幻想。他可以通過發(fā)出命令,讓其他人按照他的意愿進行幻想,讓他們沉浸在美好的幻想中。 破壞力:C 速度:A 射程:C 持續(xù)力:B 精密度:C 康喬急忙召出自已替身無證行醫(yī) 被卡唯爾的幻想創(chuàng)造攻擊到 隱入幻境中...... 卡唯爾看到康喬眼晴無空洞 卡唯爾說,走到康喬跟前 突然無證行醫(yī)門現(xiàn)打到卡刮卡唯尓腹部 一個無限分割。長唯爾一只手斷開本體連接 卡唯爾就解除替身乖能力 醒來同學來發(fā)什么事 一些反應過同學也召出自己替身 想一起教訓它 卡唯爾再次喚出替身, 一瞬間同學快跑!。進入比較淺從幻境醒 出來開始向出囗跑去 隨然醒來同學不幸于卡唯爾之手 中了幻想導引同學已經(jīng)完全聽命于卡唯爾。 卡唯爾替身抓住其中一個女生,替身手比向 女生脖子上 攻擊力只有C依然可以要它的命 更卑鄙的事,讓同學們形成都人墻 此刻康喬隱入絕境 突然到什么,黑的臉 突然無證行醫(yī)右形成手術(shù)刀并沖向人墻開始 撕殺肉墻。絲毫不故虛同學生死 被康喬動人嚇到 一走神功夫??祮烫嫔硪呀?jīng)來到跟前 以犧牲手臂代價殺死卡唯爾隨極替身力解除。 康喬瞬間使用替身能力修復與治 救活殺出血噴同學們完好無損截好斷臀和治療好大面積同學傷口 順便治療好修復好被卡唯爾威脅女主 女生說:謝謝你救了我 急急忙忙的銀泰趕快看刮實驗室中都學生都沒事,康喬救廠它們。終亍松了一囗氣 老師你來了 銀泰叫康喬做治療員。 女生正想告訴她名字。就被銀泰叫走了 女生正想告訴她名字。就被銀泰叫志了 女生名字叫笛安 笛安并不知男主名字...........