閱讀、記錄、分享、表達(dá)、創(chuàng)造。

這些行為能讓人們意識(shí)到自身的存在。

這很重要，定位很重要。

但礙于傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)則，人們的自我又被切割分類，散落在不同的平臺(tái)環(huán)境里。這使得記憶無法有效關(guān)聯(lián)。

不完整的自我在意識(shí)形態(tài)面前是稚弱的。

但即使是成功整合自我的個(gè)體，也表現(xiàn)出了各種各樣的局限性 ----并非源于領(lǐng)域或者方向，仍是他們自身。

由此可鑒，認(rèn)知只是種標(biāo)準(zhǔn)與選擇，并不意味著正確。

“......視恐懼為藥餌，謀未知化己用，履踐于實(shí)，活化自我?！?/p>

男人頓了頓聲，上下打量著少年，繼續(xù)道。

“所以...這張面目全非的臉就是你的答卷？”

「實(shí)現(xiàn)靈感需要支付代價(jià)?！?/p>

「身體作為承載五感的容器，總會(huì)更容易被支付?！?/p>

“嘿，我發(fā)現(xiàn)了。每每反駁我時(shí)你真是硬氣極了，可在其它時(shí)候，尤其是做出選擇時(shí)，你呈現(xiàn)出的行為總是神志不清的。”

“看似發(fā)瘋，實(shí)際上瞻前又顧后。你每邁一步，都要重新思考不同方向的可能性，可你還并未擁有這樣的運(yùn)算能力?！?/p>

“我也給你一個(gè)建議吧?！?/p>

“學(xué)會(huì)抽煙，適應(yīng)咖啡以及撿起睡眠?！?/p>

“對(duì)話結(jié)束，該看書了?！?/p>

“說起來，你不是有對(duì)象嗎？”

少年正翻閱著那張電子請(qǐng)?zhí)?，想到同輩的人已?jīng)接二連三地締結(jié)婚姻，頓時(shí)有些無語。

「合著你們每個(gè)人都知道我有對(duì)象，就我自己不知道？」

“呃...網(wǎng)戀對(duì)象？”

「網(wǎng)絡(luò)是用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的。這其中有許多方向，但網(wǎng)戀絕不是其中之一?！?/p>

少年言下定論，而他的思緒卻悄然擺動(dòng)。

‘一見鐘情，生理、基因......’

本質(zhì)是由視覺從個(gè)體身上捕獲到大量的微觀信息素 ----直觀的主觀的動(dòng)態(tài)的。

那網(wǎng)戀又是怎樣的呢？

少年欲將搖曳的風(fēng)箏收束，可意識(shí)卻因睡眠不足而蕩漾。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的碎夢中，他又見到了那位身著黑紗長裙的異鄉(xiāng)女子。她撇下座位、冷氣與閑聊的同伴，向著少年款款走來，并肩而止。少年不明白她的想法，她也同樣不言不語，只是擺弄著折扇。