（全文約2800字，閱讀約需7分鐘）

前進的道路上比起幸福 還是艱辛來的更多吧

即使那樣也無妨?因為我就在你身旁

讓約定之景永駐于心中?通向未來 繼續(xù)

讓我們一起前行到 寶座上煥耀

那一天到來為止?我不會讓它輕易結(jié)束

——Roselia《約定》

不久之前，《白沙的水族館》完結(jié)了。盡管表現(xiàn)不是特別出彩，但是至少平穩(wěn)落地，所以總體而言還是給我留下了積極的印象。而這也是P.A WORKS的“最后賭注”——因為這部番是在PA經(jīng)費較差的情況下做出來的作品，又是原創(chuàng)番，好與不好只有最后才知道——何況去年這個時候還有《成神》的陰影。而順著PA，我又找到了這部番。

這部番可以說和《白沙》有著異曲同工之妙——女主角都是因為失意而放棄了理想。在白沙是風(fēng)花因為讓出C為被事務(wù)所認為“沒有斗志”而放棄了偶像，而TARI這里是女主角坂井和奏因為母親去世而舍棄了音樂科而轉(zhuǎn)入了普通科。而主角一行人所在的白濱坂高等學(xué)校也將學(xué)生分為普通科和音樂科（今年7月播出的《LLSP》的結(jié)丘女子學(xué)園也借鑒了這一設(shè)定），盡管看上去只是按學(xué)生的興趣進行分類，但是卻有“上等”與“下等”的區(qū)別——或許是音樂科門檻高，所以許多活動，普通科都得為音樂科讓路。

轉(zhuǎn)到了普通科的和奏，一開始還是被自己的心理陰影蒙蔽著而不敢和同學(xué)互動。面對來夏的加入合唱部的邀請，和奏一開始非常生冷地拒絕，表示自己已經(jīng)放棄音樂夢想了，盡管來夏的最后一句“不想什么都不做就留下遺憾”在一定程度上觸動了和奏的心。

然而后來，在聯(lián)合發(fā)表會上，因為某種原因人數(shù)缺席，在教導(dǎo)主任的請求下，和奏為來夏和紗羽伴奏，三人的第一次演出取得了成功?；蛟S就是在這個時候開始，和奏看到了一絲夢的光點，因為在合唱部第一次遭挫之后很多人上交了退部申請，但是和奏在寫完的情況下沒有提交——雖然這時候和奏還沒有正式入部，只是掛著名字。

后來偶遇了母親以前的樂隊Condor Queen的朋友，但一開始因為語言不通而造成過誤會（其實是大叔的動作太夸張了，讓人很容易浮想聯(lián)翩）。后來在Condor Queens成員的鼓勵下，和奏漸漸放開了心里的糾結(jié)，不再因為過去對母親的愧疚而止步不前，敞開了對音樂的喜愛，正式加入了合唱部。

其實不止和奏，合唱兼羽毛球部的大家都有不同的夢想。來夏一直夢想唱歌，但是去年的演出事故讓她被教導(dǎo)主任拒之門外；紗羽夢想成為騎手，但是父親一直希望她繼承家里的寺廟或者做公務(wù)員（不過父親內(nèi)心還是尊重女兒的想法的，這一點在第12集可以看出）；維也納身為海歸，在期望融入社會的同時也不忘給奧地利那邊的朋友寄書信；大智一直希望打好羽毛球，只是在晉級賽中止步八強。不同的夢想的大家都聚集此處，共唱一首歌，匯聚起來的，正是大家的夢想的力量。

最后幾集，學(xué)校面臨少子化的影響而廢校（后續(xù)的音乃木坂和浦之星不能說沒有受到這個的影響吧，反正當(dāng)時看到的時候即視感挺強的），以往最大的“白節(jié)”，今年面臨取消。但是，白節(jié)身為學(xué)校的重要節(jié)日，是大家能夠展示自我的地方，也是綻放大家夢想之花的地方。

在最后一集中，白節(jié)準備進行，但是理事長以“節(jié)假日不得出入校園”為由，封鎖了所有入口。但是不甘心的大家準備翻墻進去，就連校長和主任也都支持合唱兼羽毛球部，還有學(xué)校的堅持夢想的大家，甚至校長因此被理事長免職，雖說也可能是因為當(dāng)著大家的面脫了理事長的褲子讓理事長獻丑了。

原本理事長堅信一定不會有觀眾前來，但是看到居民們陸陸續(xù)續(xù)來到現(xiàn)場，自討沒趣的理事長只好悻悻離去。而此時，雨也停了下來，可能是果皇放大招了。居民們冒著雨也要來到白節(jié)現(xiàn)場，因為他們大部分曾經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校也曾經(jīng)是他們實現(xiàn)夢想的地方，此時學(xué)校即將關(guān)閉，他們不僅想看學(xué)校最后一眼，而且也想通過這屆學(xué)生的演出，找回他們年輕時候的身影。

經(jīng)過大家的努力演出，以合唱兼羽毛球部為中心，白濱坂高等學(xué)校的學(xué)生們?yōu)殒?zhèn)上的居民們獻上了一次完美的表演。理事長鎖住了一切通道的大門，但是無論如何，他永遠鎖不住大家的夢想，因為夢想的力量是無窮的。這就是我標題的第一含義——為了夢想，奮不顧身，也不要管周圍人的恥笑和冷眼甚至阻撓。這也是我身為一個LLer的感想——無論是μ's、水團、虹團還是星團，大家都沒有因為一時的失意、糾結(jié)或愧疚止步不前，而是繼續(xù)堅持音樂和舞臺夢想，最后綻放出了閃耀的光彩。

而演出過程中的兩個細節(jié)也是打動人心——

和奏的父親和校長在演出過程中分別拿著照片，父親拿的照片是母親的單人照片，而校長特意換上了學(xué)校的運動服，手持母親和教務(wù)主任當(dāng)年所在的合唱部獲得優(yōu)勝獎時候的照片。盡管父親和校長身份不同——一個代表母親的配偶，一個代表母親的老師，但是共同點是他們都沒有忘記和奏的母親，都想讓母親看到眼前的這一幕。隱含的意思是：希望在天之國的母親安心，因為您的女兒已經(jīng)放下了包袱，不再為過去的事情所后悔、愧疚，終于在舞臺上綻放了自己的音樂夢。

而和奏的母親生前喜歡音樂，也希望女兒和奏能夠繼承下去。但是天不盡人意，她突然患上了重病。自知時日無多，所以她和父親一起隱瞞了真相，只希望不影響女兒的中考。生前想要和女兒一起寫歌，但是散漫的態(tài)度引起了和奏的反感。加上當(dāng)時是和奏的叛逆期，加上對隱瞞病情的不滿，所以直到母親過世時，和奏一直對母親抱有怨念。

抱有愧疚的和奏看到自己房間的鋼琴時睹物思情，所以她想把這架鋼琴收走。但是最后父親還是沒有成全她的想法——這是一種逃避心態(tài)，更何況母親為自己做了多少付出，明明和奏很幸福，但是這一切卻被她的任性全部拋去。被父親講明了往事之后和奏終于解開心結(jié)，也成了她加入合唱社的最后的促進因素。不僅是面對往事，更重要的事，她想要完成母親生前沒有完成的歌，完成自己和母親的約定——共同寫一首歌。所以，才有了后來教導(dǎo)主任對和奏的建議與期待，因為身為母親生前的好友，主任也想圓母親的心愿。在合唱兼羽毛球部中，和奏實現(xiàn)的還有和母親的約定，即使此時母親不在了，但是通過未完成的樂譜，母親的精神一直陪伴著和奏，最終才能站在榮耀的寶座，正如我文章開頭寫的Roselia的歌詞一樣。

對于我們觀眾而言，這部番的意義在于通過品味合唱兼羽毛球部的生活以及大家的心路歷程，我們能感受到堅持夢想的偉大力量，而且通過和奏的成長明白了約定的強大，不因為過去的愧疚而躊躇不前。同時，作為PA社前幾年的原創(chuàng)作品，我也看到了PA實力的強勁。盡管觀眾們的年齡、職業(yè)不盡相同，但是大家胸中都會有理想——為了夢想，勇往直前，也為了和心愛之人或者自己的約定，最終綻放。