4.11 預兆

待我和帆波出門時，宿舍的走廊里已空無一人。

[看樣子今天又會是踩點到學校啊。]

[還不是清隆你…這樣又會被她們拿來開玩笑的啦！]

[哦？是嗎？那又是誰在kiss時一臉享受的表情呢？]

自知把責任甩到我頭上的做法有些理虧的帆波放棄了狡辯，快步向前按下了位于電梯右側的按鈕。

不知運氣是好是壞，從屏幕上的紅色數字來看，電梯馬上就會在這層停下來，

然而，鑒于我是在帆波房間里過夜這一點，如果接下來遇到什么我和帆波共同認識的人，場面可能會變得有些尷尬也說不定。

就在我好奇命運會如何安排的時候，電梯的門開了，筆直站在那里的是…

我的前同桌，堀北鈴音。

好吧，看來注定是要被性格糟糕的她取笑一番了。

不同于有些自暴自棄的我，一旁的帆波十分有活力地向鈴音打著招呼：

[早上好，堀北同學。]

[早上好] 鈴音不緊不慢地回復。

不想在一大清早就被鈴音針對的我在附和了一句“早上好”之后，一邊從兜里拿出了手機，漫無目的地滑動著屏幕，一邊跟著帆波走進了有些空曠的電梯。

盡管如此，鈴音那高高在上的眼神還是扎得我有些生疼……

[那個，就算你用看人渣一樣的眼神看著我，也是無濟于事的哦？]

[啊啦，才不是看人渣的眼神呢，非要說的話，更類似于路邊的垃圾的感覺？]

[那不是比人渣還要惡劣嗎！]

[啊哈哈……] 面對我和鈴音的斗嘴，一旁的帆波只是尷尬的笑著。

[雖然你們之間的交往輪不到我這個外人來多嘴……但清隆你要是因為沒能克制住自己的下流欲望而被人抓住把柄退學的話，我一定會把你打到再起不能的。]

校規(guī)明令禁止異性之間的不純交往，

雖說學校也對其在一定程度上進行了默許，甚至在暗處提供了販賣避孕措施的自動售貨機，但如果有人將這一事項鬧大的話，注重規(guī)則的學校一定會將男女雙方退學。

嘛，姑且把這份威脅當成鈴音關心我的一種方式吧。

[都退學的話，鈴音你就算想打我也打不到了吧？]

[放心吧，我會搶在你離開這所學校之前把你打成殘廢的。]

鈴音信誓旦旦地說道。

[這樣你也會被退學的哦？]

[那個，二位的關系還真是好呢。] 一旁的帆波應該是注意到了我們改變了相互之間的稱呼方式吧，

不過我也沒有想要對她刻意隱藏這一點就是了。

[算是吧，最近終于成為了可以稱作朋友的關系。] 我對帆波坦誠地答道。

面對帆波好奇的目光，鈴音點了點頭，對我說的話表示肯定。

[啊，電梯到了哦。]

[走吧，帆波。] 我牽起了帆波的手，離開了電梯。

[感覺好久沒有和堀北同學一起上學了，可以一起嘛？]

[我沒問題。]

[那么，為了不遲到，出發(fā)！]

[你女朋友還真是充滿活力呢。]

[是啊，很可愛吧？] 我有些自豪地向鈴音炫耀著帆波。

[我不否定。]

……

[所以，堀北同學昨晚是忙著為D班制定策略嗎？…啊，如果擔心透露情報的話也可以不回答的。]

[沒關系的，我昨天翻了翻教材，感覺光是自己在兩個月內完全掌握這些知識都有些吃力，更何況讓D班的各位全員及格呢。而且…南云前輩的打算你也聽說了吧？雖然不用特地花時間去準備，但多思考一下總沒壞處。]

[是這樣呢…感覺對我們而言都是一場苦戰(zhàn)啊。]

南云的計劃？

[帆波，桐山前輩昨天的電話就是說這件事的嗎？]

[嗯嗯，不過清隆你放心，我已經在今早清隆沒醒的時候回復桐山前輩了。]

真虧她能無比自然的說出這種話啊…

感受到了來自鈴音意味深長的目光，我思索要不要向她解釋我和帆波只是單純睡了一覺這件事。

如果解釋的話，會顯得自己有些心虛，并且我和帆波之間發(fā)生了什么，本就無需向外人解釋。

但如果不解釋的話，會存留某種風險。

大抵是看穿了我的糾結，鈴音說道：

[放心，我對你們之間發(fā)生了什么沒有興趣，也不會多嘴抖露出去的。不過畢竟人多眼雜，想讓清隆你退學的人也不是沒有，所以還是克制一下比較好……]

總覺得這份誤會似乎是解不開了。

[堀北同學有這份體貼我和清隆都很開心啦，但我們昨晚什么都沒有做哦？]

看來與其想要默認這一狀態(tài)，帆波選擇了去主動揭露真實。

應該是受到了鈴音那句“想讓清隆你退學的人”的影響吧。

面對如此坦率的帆波，鈴音只是簡單地回了一句“這樣”，便放棄在這個話題上繼續(xù)追問下去了，

也不知道她是不是真的相信了這一解釋。

[話說回來帆波，桐山前輩找你的是什么事啊？]

[說是南云前輩和堀北同學一隊、我和桐山前輩一隊，以及其他的三年生與低年生組合之間的競爭呢，具體來說的話……]

就在帆波想要詳細說明的時候，我們發(fā)現了眼前的不尋常狀況。

盡管過幾分鐘就要打鈴了，但學校門前的公示牌處擠滿了人，

而且，看樣子他們似乎是在議論什么的樣子。

[我記得那塊電子公示板的內容手機上也能查到的。]

鈴音阻止了想要向前一探究竟的我和帆波。

[是啊，這么多人，也不好擠到前面去呢……]

我們三人一齊拿出了手機，打開了學校論壇的網頁，

在那里，一篇短短的貼子因為訪問量和評論量激增而位于智能排序的第一位。

[為了詳細探求學校進行分班的依據，我本人想要知曉有關學力、體力、機轉思考力（大概理解成情商就行）、社會貢獻程度都位于學年上游的2年D班“櫛田桔?！北环秩隓班的理由。

對能夠提供線索者，提供1萬私人點數；

對提供重大線索者，提供10萬私人點數；

對知曉真相者，提供50萬私人點數。

2年C班 龍園翔]

?

[抱歉，清隆，一之瀨同學，我先過去了。]

不待我和帆波回應，面露焦急之色的鈴音快步前往了教室。

[龍園君真是……] 一旁的帆波對龍園的舉動也表現出了明顯的不滿。

這是龍園為了在這場考試中動搖D班，進而獲得勝利的計策嗎？

亦或是說…

不管怎樣，可以確定的是，有什么要來了，

鈴音，漂亮地跨越它給我看看吧。

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?

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4.12 盾牌

[不知道桔梗醬現在怎么樣了呢] 望著鈴音遠去的身影，身旁的帆波一副憂心忡忡的樣子。

[帆波很擔心她嗎？]

[當然了，畢竟我們是朋友嘛！而且，桔梗醬這么溫柔，被分到D班也一定是有自己的難言之隱。不管怎么說，龍園君這種公然揭人傷疤的做法都太過分了！]

很有帆波風格的回答，她應該是在某種程度上把櫛田和自己重合了吧，

不過，領略到櫛田另一面的我知曉，她和帆波有著決定性的不同。

[要上課了，先走吧？]

[清隆好冷淡]

……

在我漫無止境的發(fā)呆中，上午的課程結束了。

身旁的帆波先是不緊不慢地收拾好了文具，而后向我發(fā)出了一起吃午餐的邀約：

[清隆，走吧？]

我點了點頭，站起身來，跟在帆波身后向食堂走去。

然而，在我們走出教室之后，眼前太過異常的狀況吸引了我的注意。

我這是…被包圍了？

盡是些不認識的面孔，應該是3年生吧，而且以女生居多，

感受著他們熾熱的目光，我向前一步，將帆波護在了側后方，詢問道：

[請問各位前輩…？]

[呀吼，綾小路同學，就讓我來給你解釋吧。麻煩各位讓一讓啦，圍得這么密集的話會讓綾小路同學感到壓力的吧？]

這個充滿活力的聲音，應該是朝比奈吧。

我回頭望向帆波，她心領神會地點了點頭，

看來是和她之前沒來得及說的那件事有關。

過了一小會兒，朝比奈學姐終于突破了重重人群，來到了我的面前。

[朝比奈前輩好，你能來解釋的話真是幫大忙了。]

[中午好，朝比奈前輩。]

[帆波中午好。這些人來找綾小路同學是想讓你和她們組隊呢。]

記得南云和桐山也分別和鈴音以及帆波組隊來著。

[啊，看你還一臉費解的樣子，帆波什么都沒和你說嘛？]

[突發(fā)了一些事耽擱了。] 我解釋道。

[這樣啊~簡單來說，就是（南云）雅匯總了3年級的私人點數，為3年BCD班舉辦了一個大型的競賽，冠軍能獲得轉班所需的2000萬私人點數，亞軍能獲得1800萬私人點數。這里來的大家也都是想找你組隊的。]

[我大概明白了，但前輩你不是A班的嗎，為什么會在這里呢？]

還有南云，如果是為BCD班準備的活動的話，他找鈴音組隊又是為了什么？

[我當然是來看樂子的啦？后輩因為被人圍得水泄不通而窘迫的樣子可是很有趣的呢]

朝比奈一臉“這不是理所當然的嗎”的表情。

[啊哈哈…] 身后的帆波有些尷尬地笑著。

[詳細的規(guī)則就交給帆波之后和你說明啦，那么，將主舞臺交還給我們的綾小路同學。]

語畢，朝比奈退到了一旁，將空間交還給了眼前的這些3年生們，并一臉玩味地看著我和帆波。

[綾小路同學，請問你方便和我組隊嗎？我是來自3年B班的XXXX（名字懶得編了）……]

[啊還有我，我是YYY，請問可以要一下綾小路同學的聯系方式嗎？]

[你們兩個也太狡猾了吧，綾小路君，請務必和我組隊！]

……

我回頭看了一眼因好奇而聚集在門后的B班同學們，以及一言不發(fā)的帆波，

總覺得這么拖下去的話會演變成很麻煩的事態(tài)啊，

雖然已經很麻煩就是了…

[那個，各位前輩？]

[你們這么吵鬧的話，只會讓綾小路同學困擾的吧？] 一旁的朝比奈恰到好處地打著助攻。

聽聞此言，嘈雜的聲音終于回歸了平靜。

[抱歉啊各位前輩，我們也正在經歷一場很艱難的特別考試。如果我不能拿到令帆波滿意的成績的話，可是之后要以5種不同的下跪姿勢向帆波謝罪的。]

面對我如此無厘頭的話語，眼前的前輩們一時之間也不知道如何回復，只有朝比奈學姐開起了帆波的玩笑：

[誒？原來帆波還有這么可怕的一面啊]

[啊哈哈…] 戳穿我不是，不戳穿我也不是的帆波只得尷尬地笑著。

[而且，這里的前輩們大多都是女生，和前輩們組隊的話，帆波之后可不會輕饒了我的……啊，別看她一副善解人意的樣子，背地里也有十分小氣的一面呢。]

[但是一之瀨同學不也和桐山一起組隊了嗎？壟斷沒有隊伍的綾小路同學，是不是不太公平？]

[那是學生會內部的安排啦，我也沒辦法的……] 面對前輩的質問，帆波選擇片斷性地道出事實。

[就是這樣，而且也是類似于女朋友的特權一類的？]

[這算什么……]

[總之，我現在處于完全無法反抗帆波的狀態(tài)……等我哪天掌握了主導權之后，一定會回應前輩們的要求的。]

[誒？沒想到那么厲害的綾小路同學竟然完全被我們的帆波馴化了呢。]

感覺朝比奈的笑意已經繃不住了……

[大意來說，就是這樣吧。]

[嘖嘖]

[那么，各位前輩，我們就先告辭了。真的非常承蒙各位前輩的抬愛，但我這邊也有很多困擾，沒辦法答應前輩們的邀約，真的非常非常抱歉。]

我牽著帆波的手，強行從人群中突圍。

[綾小路君，讓（南云）雅進一步成長的事情，多謝你啦。]

背后，傳來了朝比奈前輩的感謝聲。

……

在那之后，耽擱了太多時間的我們選擇去天臺享用從便利店買來的面包。

[清隆，你不覺得我的形象因為你剛才的發(fā)言而徹底崩壞了嗎？]

[這也是談戀愛的方便之一吧？可以用女朋友的存在作為借口，去拒絕各種不想做的事。]

我理不直氣也壯地回應著帆波的“詰責”。

[我可是聽說了哦，清隆你是如何拒絕體育祭后各個社團的邀請的……拜你所賜，在別人看來，我已經完全成為了一個嫉妒心和占有欲都極強的女人了！] 帆波噘著嘴，非常可愛地表達著自己的不滿。

[哈哈，暴露了嗎？]

目睹了我超常發(fā)揮的前輩們在體育祭之后也曾像今天一樣，蜂擁而至地找我來加入他們的社團。

對這些不感興趣的我便問了他們一句，“如果加入社團的話會變得有人氣嗎？”

不出所料，所有的部長都拍胸脯向我保證，加入他們的社團是受女生歡迎的不二選擇。

于是，我便以“帆波不讓我和其他女生接觸，我也不敢讓帆波吃醋”為理由回絕了所有的邀請，

而那些前輩們，在意識到落入了我的陷阱之后，也只得作罷。

畢竟，在這里改口的話，就等于當著其他社團的部長面承認，加入自己的社團是不會在女生面前變得有人氣的，

這對招收下一屆新生是很不利的吧？

大概帆波在聽到這一事跡之后，也會露出哭笑不得的表情吧。

[真是的…清隆就不能把我描述地大度一些嗎？]

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4.13 愛與自由

[真是的…清隆就不能把我描述地大度一些嗎？]

[我倒覺得這對我們雙方都是好事呢。對我而言可以少去很多麻煩，對帆波而言也可以省掉一些不必要的擔心不是嗎？]

[雖然也不是沒有道理…但總覺得就這樣放過清隆的話，我就被成功地糊弄過去了呢！]

[那，帆波要怎么才能原諒我呢？]

沐浴著恰到好處的涼風，我望向正和我一同靠在天臺欄桿上的帆波，

嘴上表達著不滿的話語，但她的眼中卻滿含笑意，

并且，這份笑意不知不覺地轉變成了期待。

[早上的…還想再來一次。]

帆波小聲地嘟囔著。

望向眼前帆波水潤的雙眸，以及她臉頰上因羞澀而展露出的那一絲潮紅，

我不禁為沒有答應帆波昨天的要求而產生了一絲后悔之情。

后悔…么？

人們常常會因為自己某時某刻的錯誤選擇而后悔，

在歷經失敗后，他們不自覺地會去想：

如果當時我更努力一些就好了…

如果當時我能更早察覺自己的心意就好了…

如果當時我能對對方更溫柔一些就好了……

然凡此種種，對我而言皆不存在。

因為我自信我做過的每一個決定，在當時的情況下對我而言都是最優(yōu)解。

舉例來說，在一年前的體育祭中，我刻意在萬眾矚目的接力賽中去和堀北（學）會長賽跑，一方面是為了搭上他這條線，另一方面則是為了把龍園的注意力暫時從我身上移開。

不過，就結論而言，坂柳和南云卻出乎意料地盯上了我，

但若問我后不后悔自己那時的選擇，我的回答仍然會是不后悔，

畢竟我只是一介凡人，無法像全知的拉普拉斯妖一樣，掌握宇宙內的所有動量。

按理來說，昨晚拒絕帆波也本應如此的…

我為什么會拒絕帆波呢？

當時的想法是為了體驗最為完美的戀情，但捫心自問，我并不相信這種戀愛的存在。

那我又是，為了什么呢？

?

[帆波？]

[嗯…？]

[剛才的話感覺有點h]

[清隆你…你在說什么傻話?。

在我的挑逗下，帆波產生了明顯的動搖，并拿拳頭稍稍用力地錘了錘我的胸口。

[沒關系的，帆波。]

[才不是…誒？什么沒關系？]

[因為，我也和帆波一樣，忍耐了一上午了。]

不待帆波回應，我主動上前，抱住了她因激動而變得略微僵硬的身軀，

吻了下去。（下面這段在原版中被和諧了，于是就改成了英文版。）

Tasting her lips,

indulging in the soft and sweet feelings,

various things as well as emotions are running through my head.

那時的我，或許并不是為了追求連自己也不相信的完美戀愛而回絕帆波的要求也說不定，

既然如此，又是為了什么呢？

也許，我只是不想帆波屈從于來自同輩的壓力，

又或，我只是不想帆波單純因為討我歡心而喪失一份本該屬于她的美好回憶，

驀地發(fā)現，我竟連自己內心的想法都不再能洞悉，

和帆波的戀愛，還真是新奇有趣啊。

拋開這點不談，現在正盤踞于自己內心深處的這份感情又是什么呢？

不，答案是什么，很明顯了吧。

我張開雙眼，望向在我面前完全放松的帆波，

她的皮膚是如此地光滑，即便是盡我所能，也無法在上面找到一絲一毫的瑕疵。

松開了抱住她的右手，我順從了自己的沖動，轉而輕撫她的臉頰，

看來即便是秋天的涼風也無法完全抹消來自于帆波的熱度啊，

帆波，一定是來自于上帝的贈禮吧，

感受著來自于她心臟的鼓動，我沒來由地這樣想著。

察覺到了我的動作，帆波先是睜開了眼睛，

隨后，溫柔地把我的右手放了下來。

[有些癢啦]

[抱歉]

帆波輕輕地搖了搖頭，隨后又閉上了雙眼。

一如既往地，她正露出一種混雜著緊張、笨拙與期待的復雜表情，

如此惹人憐愛。

盡管二人的距離已完全貼合，但此刻的我還想更進一步地索求帆波，

想要完完全全地“吃”掉她，

不過做過頭的話，對方會痛的吧？

還是稍稍忍耐一下好了。

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不知過了多久，我們終于松開了緊貼的雙唇。

看向眼前因為吻得太過忘情而氣喘吁吁的帆波，我不自覺地笑了出來。

[總感覺被小瞧了呢…]

她大概是誤以為我在嘲笑她肺活量不夠吧，

不過這樣也好。

[帆波。]

[嗯？]

[我愛你]

坦率地，將一度隱藏在自己內心深處的話語表露出來。

不去擔心她會對此感受如何，

不去擔心她會選擇如何回應，

因為單是向對方去傳達自己的這份感情，便足以令人喜悅。

[我也愛你哦，清隆]

10月末的涼爽秋風吹拂著帆波的秀發(fā)，我此刻的心情亦如那飄揚的粉金色一樣，

幸福且熠熠生輝。

?

和大多數世人不同，我并不認為“愛”這個詞象征著一種純潔無瑕的感情，

但要論及我和帆波之間的話，應該可以被劃歸到較為純粹的那一類？

切實地站在對方的角度，而不是自顧自地抒發(fā)一己的欲望，

所謂“愛是克制”，大概便是如此含義？

這么說來，沒有順從來自基因深處的動物本能的我，在康德的意義上，也便是自由的吧。

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[清隆，咖喱面包和炒面面包，你要吃哪一個？]

看向帆波雙手拿著的兩袋面包，我收起了漫無邊際的胡思亂想，回復道：

[炒面吧，畢竟剛才已經嘗過櫻花甜點了。]

[清隆又欺負人…]

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那天晚上，我進行了不知多久的自我反思，

終于，我想通了。

之所以在昨天拒絕了帆波的心意，那一定是因為，盡管我們現在相愛著，但我還有很多事瞞著她。

白色房間的事情、我存在意義的事情，以及畢業(yè)后我們的未來的事情……

我不想讓自己和帆波的第一次在這種愧疚感的主導下進行。

不知不覺，我還真是改變了許多。

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4.14 第三條路

[清隆又欺負人…]

[話說回來，南云的那場比賽的規(guī)則是什么來著？]

[轉移話題太明顯了啦！真是的……我發(fā)到手機上哦，清隆就邊吃邊看吧。]

“實力至上競賽”么，還真是具備南云特色的名字。

小組賽規(guī)則：

1.每個參賽的3年（BCD班）生要選擇與任一學生（不限年級、班級）結成小組

小組賽階段，每一個小組會與其他所有小組各對決一次

小組總分排名前4者進入決賽階段。

2.若與低年級生結成小組，或異性結成小組，則總分按得分的120%計算；

若與低年級異性結成小組，則總分按得分的150%計算；

3.小組每人提交自己的1個項目（如數學測驗），且該項目整個小組賽期間不得變更

4.由校方隨即在對決的2個小組所選出的4個項目中選取3個作為對決項目，3局2勝制，按凈勝場決定得分（2:0積2分；2：1積1分；對應的敗者就是-2和-1分）

5.選擇的對決項目必須能明確地評判出勝負，如果平局，則必須給出公平的加賽方式，直至決出勝負為止。此外，所選項目不得太過小眾（和11卷司令塔考試相同）

6.經校方認可，每天下午進行對決，參賽者不被視為曠課

7.校方對小組賽進程進行全程監(jiān)督，如有作弊者，無論程度直接按失格處理，并視情節(jié)處以最高為退學的懲罰

決賽規(guī)則：待決出小組賽前四后予以公布

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獎勵：

決賽排名第1的小組，2000萬點數，如第1小組是2名3年生，則平分；如果是3年生和低年生的組合，獎勵盡歸3年生所有（下同）。

決賽排名第2的小組，1800萬點數。

決賽排名第3的小組，500萬點數。

決賽第4，以及小組賽5-10名的小組，50萬點數。

11-20名小組：20萬點數

21-30名小組：10萬點數

31-50名小組：5萬點數

注：學生會長南云雅作為比賽的主辦人也會參賽，但不會領取任何獎勵點數，且該獎勵會依次順延。（就是南云第1的話，那就是第2的小組拿2000萬，第3的小組拿1800萬，依此類推。）

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[也就是說，在學生會內部，南云和鈴音以及你和桐山會組成兩隊。]

正咬著面包的帆波像一只溫順的小動物一樣，緩緩點了點頭作為回應，

這不禁讓我想戳一戳她那稍稍鼓起來的臉頰。

[恐怕南云也是想通過這種方式來考察你和鈴音，畢竟南云取消了總選舉，而他又控制著學生會。也就是說，這場比賽的勝負直接關系到未來誰會是新一屆的學生會長。]

[我也這么覺得呢…雖然南云前輩還不至于完全依據這場比賽來指定下一任會長，但我和堀北同學的勝負應該會作為一個很重要的考慮因素吧。]

[有信心嗎，帆波？]

[不好說呢，我自認為我可以拿出堀北同學絕對無法戰(zhàn)勝我的項目來……但反過來也是一樣的吧？而且，對手還有那個南云前輩……啊，當然，桐山前輩也很厲害啦，但畢竟南云前輩的OAA評分是全校最高的嘛。]

畢竟南云的學力體力都是A級，機轉思考力和社會貢獻度也是雙雙的A+，

所以帆波會這么想也不奇怪。

[總之，先努力晉級到決賽吧？如果太過在意南云前輩和堀北同學而忽視了其他對手的話，到時候可就笑不出來了呢。]

帆波說得沒錯，如果只是比拼學力和體力的話，3年級并不乏優(yōu)秀的人才，

他們只不過是因為南云太過顯眼而被壓制住了而已，

更何況，單是論自選項目而言，就算是學力很差的須藤，也有著一般人無可比擬的實力。

半年以前堀北（學）前輩的話真的應驗了，

如果進行劃分的話，盡管帆波曾十分憧憬過南云，但她的理念應該還是屬于堀北派的吧。

為了確認這一點，我問道：

[帆波，你怎么看這個競賽？]

[怎么看…是指？]

[就是總體上你是否會支持這種競賽模式一類的。]

[我覺得還不錯呀？雖然只有2個名額，但畢竟給了一些人實現理想的機會嘛。]

[這樣。]

[清隆為什么會問這個問題呢？]

[堀北學前會長曾和我說過，他不希望南云舉辦這種比賽，因為在他看來，班級應當是一個共同進退的命運共同體。南云的做法會讓本應團結的班級內部分裂開來，相互敵視彼此。]

帆波先是認真地聆聽，隨即發(fā)出了自己的疑問：

[那對于像桐山前輩一樣渴望在A班畢業(yè)的學生，豈不是沒有機會實現自己的夢想了呢？]

[或許在他看來，夢想是要大家一起實現的吧，單是一個人的話，即便升往A班也沒什么意義?；蛘哒f，在桐山沒能帶領B班戰(zhàn)勝南云的那一刻起，他的夢想便已告破碎了。

所以，帆波你是怎么看堀北前會長的觀點，抑或說理念的呢？]

聽聞我的話語，帆波用力咬了咬吸管，

熟知她習慣的我知道，這是她正在認真思索的證據。

過了一小會兒，她搖了搖頭，對我說道：

[雖然我很尊敬堀北前會長，但果然還是無法贊同他呢……]

[為什么？將心比心，你也不想你最珍視的B班陷入爾虞我詐的風波吧。]

[是那樣沒錯啦，但我認為我們也不能以班級之名來剝奪每個人追求夢想的權利不是？……畢竟，并不是所有人都有像堀北前輩那樣出眾的個人能力和統率力啊。]

老實說，我還以為帆波會更傾向于贊成堀北學的方案的。

[帆波的意思是，你更贊成南云的做法？]

[唔…嚴格來講的話也不是呢，畢竟就像清隆你說的一樣，我也不想B班的大家為了前往別班的門票而爭得頭破血流的……]

[帆波還真是貪心呢?！白范谜?，不得一兔”的道理你也清楚的吧？]（4卷帆波特典里提到過這個日本俗語）

既想維持班級的團結，又想賦予班級成員相互去競爭轉班的權利，

只要看看職場和政壇上的那些人為了晉升而相互使了多少手段就能知道，

帆波的理想，是不可能去實現的吧。

然而，在我的指責下，帆波并沒有絲毫退卻的打算：

[或許是這樣吧，但我還是不認為班級的團結與個人的夢想是完完全全矛盾的呢。畢竟，班級歸根結底是為了個人服務的不是嘛？如果B班的現狀不能滿足大家，那么即便他們想轉到別的班去，雖然舍不得每一個人…但我還是會盡可能地去尊重大家的決定。但同時，或許是在說漂亮話也說不定，我希望大家能夠坦率地參加競爭，而不是暗地里互相使絆子……那樣的話，即便追逐到了所謂的夢想，也只會喪失掉更為重要的東西呢。]

[確實是這樣沒錯，但就像囚徒困境那樣，選擇背叛才會是最優(yōu)解吧？]

[和囚徒困境不同哦，一方面，我會努力為B班的大家營造出一個坦誠對話的空間的；另一方面，如果把目光拉長一些的話，即便真的是囚徒困境，選擇去做背叛者也不會是大家的最優(yōu)解呢。]

看來帆波是想說那個結論吧，

盡管明白了帆波的意圖，但我還是主動去讓她道出自己的想法：

[帆波是指？]

[確實，如果大家只進行一次的囚徒困境的測驗的話，背叛會是大家的最優(yōu)解。但如果把整個視角拉長到人生上，結論又會怎么樣呢？]

[你是說，以牙還牙？]

[嗯嗯！雖然以牙還牙并不是完全的合作策略，但畢竟一開始的策略還是合作呢。如果B班的大家都能秉持這種想法的話，那么在結論上，就會和“合作者”并無差異呢……而且，退一步講，我們的對手還會有C班和D班的同學們，在這個意義上來說，我也不認為閉鎖情報、相互欺騙的做法是正確的。就好像大家都想考取某個大學一樣，與其相互提防，不如通過積極交流的方式互相提升。]

帆波的論證存在著太多的漏洞，不過這一點她自己或許也知道，

但她還是固執(zhí)地想要將兩只兔子全部收入籠中，

那一定是因為，她深深地愛著B班這個集體，以及集體中的同學們。

[這樣的話，你可就選了一條比堀北前輩和南云前輩艱難得多的道路哦？]

[是啊…要不是能和清隆交談的話，我自己也還沒意識到這一點呢……但盡管如此，真正重要的東西從來都不是“能不能”，而是“該不該”的問題對吧？……啊，我知道了，清隆你就是為了這個目的才讓我說這么多的吧？]

[帆波高看我了。不過話說回來，帆波還真是個理想主義者呢。]

[那么在我受到挫折的時候，清隆這個現實主義者就借我一下肩膀和胸膛吧~]

[如果帆波能順利當上學生會長就好了。] 我向她道出了自己內心的想法，

并非因為她是我的女朋友這種理由，

而是我真切地想要去見證，帆波到底會給高度育成帶來何種改變，

以及，她如何開辟出不同于堀北和南云的第三條路。

[被清隆期待了呢…嘿嘿]

[我一直都很期待帆波的，帆波也一直在回應，不，是超出我的期待]

[這樣啊~]

聽到我直白的話語，帆波有些不好意思地把玩起了自己的頭發(fā)。

[那我可要更努力一點才行呢！]

[注意不要太過勞累了哦。]

[嗯！]

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Ps："囚徒困境"是一個著名的博弈論問題：兩個共謀犯罪的人被關入監(jiān)獄，被隔離審訊。

（1）如果兩個人都不揭發(fā)對方，則由于證據不足，每個人都坐牢一年；

（2）若一人揭發(fā)，而另一人沉默，則揭發(fā)者因為立功而立即獲釋，沉默者因不合作而入獄五年；

（3）若互相揭發(fā)，則因證據確實，二者都判刑兩年。

對于任何一個囚徒來說，無論對方采取什么策略，自己都應該背叛。因為

（a）如果對方選擇合作，那么自己合作的話就要服刑1年，自己背叛的話，就可以無罪釋放；

（b）如果對方背叛，那么自己合作的話就要服刑5年，自己背叛的話就只服刑2年。

因此任何囚徒為了自身利益，不管對方采取什么策略，自己都應該選擇背叛。但是，如果兩者都背叛的話，就都要服刑2年，這不是最優(yōu)結果。

博弈論專家阿克塞爾羅德邀請全世界的學術同行來設計計算機策略，并在一個重復囚徒困境競賽中互相競爭。參賽的程序的差異廣泛地存在于這些方面:算法的復雜性、最初的對抗、寬恕的能力等等。

阿克塞爾羅德發(fā)現，當這些對抗被每個選擇不同策略的參與者一再重復了很長時間之后，從利己的角度來判斷，最終"貪婪"策略趨向于減少，而比較"利他"策略更多地被采用。他用這個博弈來說明，通過自然選擇，一種利他行為的機制可能從最初純粹的自私機制進化而來。

最佳確定性策略被認為是"以牙還牙"，這是阿納托爾·拉波波特(Anatol Rapoport)開發(fā)并運用到錦標賽中的方法。它是所有參賽程序中最簡單的，只包含了四行BASIC語言，并且贏得了比賽。

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4.15 各自的準備（B班）

周五下午的鈴聲響起，班級內卻不見本應為即將到來的假期而歡喜的氛圍。

[真的…沒有老師來呢。]

雖然白波（千尋）不是很喜歡茶柱老師一板一眼的授課風格，但當看到從來都是準時出現在講臺上的茶柱缺席的時候，她還是顯得有些不知所措。

[畢竟這就是這次特別考試的主題啊……] 坐在白波旁邊的網倉（麻子）感嘆道。

我環(huán)視了一眼教室，昨天還信誓旦旦的同學們大都喪失了生氣，只是呆呆地坐在椅子上。

這也難怪，畢竟這些課程本身就不在高中常規(guī)的授課范圍內，而且就難度而言，連對學力無比自負的鈴音都給出了“吃力”的評價，

他們在看到教材過后感覺無從下手也是當然的吧。

不過，也并非所有的學生都對此感到迷茫，例如我身旁的這位…

[一之瀨同學，你有什么打算嘛？]

盡管設立了各個小組，以及在此之上的委員會，但每當遇到困難的時候，B班的各位還是時不時不自覺地向帆波求助，

而帆波，也一直都盡心盡力地去回應他們的期待。

[?。】捶ㄡu面帶微笑的樣子，肯定是為我們找到什么攻略法了吧！]

[啊哈哈…竟然被發(fā)現了啊，不愧是千尋醬呢。] 見到自己的小心思被拆穿，帆波也停止了默不作聲。

[那當然，我可是一直以來都無比認真地觀察著帆波醬啊。]

總覺得白波的這句話在某種意義上十分微妙……

[什么嘛，既然知道了就別賣關子啊~~]

[抱歉啊。其實不是有意要瞞著大家的啦，單純是因為我想再觀察一會兒大家的反應，從而做出更好的計劃呢。]

面對用著略顯慵懶的語氣吐槽的姬野（15.5彩插那位），帆波先是雙手合十，稍稍低頭，

在簡要的道歉后，她走向先去，面朝著全班同學說道：

[大家記不記得星之宮老師提到的這次特別考試的主旨是什么呢？坐在那邊的清隆，請作答！]

不要把我拉進來啊……

感受著來自帆波眼神的魄力，我老實回答道：

[培養(yǎng)我們的自主學習能力吧。]

[正解！那么自學的方式是否只有讀書這一種呢？]

[一之瀨同學的意思是…還有其他方式，比如，網課一類的？]

看來神崎很好地捕捉了帆波的意圖。

[是的是的！就是網課，昨天下午我問過星之宮老師了哦，她說如果提出申請的話，校方會無償提供與教材大體配套的網課視頻。畢竟自學的方式不止一種，校方也并不會強制要求大家在進入社會以后一定要只通過讀書的方式來終身學習……]

[裝神弄鬼的文字游戲，還真是這所學校的風格。] 姬野用她不屑的語氣在言語上踐踏著考試規(guī)則。

[啊哈哈…或許就是姬野同學說的那樣呢。星之宮老師給出的回答是“如何找到學習的方法不亞于專注和持久的努力”……啊，對了，這件事還是保密狀態(tài)，希望大家不要和其他班級的人去說哦！雖然以坂柳同學的敏銳程度就算發(fā)現了也不奇怪。]

在大家異口同聲地答應下來之后，神崎提出了自己的疑問：

[一之瀨同學，你剛才說的“大體配套”，也就是還有和教材不符的地方？]

[是的，“如果有沖突的地方，以教材的觀點為準；如果教材完全沒有涉及的知識點，則可以無視。”星之宮老師是這么和我說的。]

“完全”沒有涉及么？

也就是說，不排除考試會出一些從教材基礎上引申出來的題目啊。

[我理解了。既然這樣的話，準確地找出教材和網課的區(qū)別就成為關鍵了啊……]

[是的！所以我想的是，先挑選出幾位班級學力最高的同學，在接下來的10天里，先把精力只放在一科上，盡可能地找出網課和教材的區(qū)別以及認為的重點部分。不過其他的同學在這10天里也不能偷懶哦，要先盡可能地按照自己的節(jié)奏來學習。]

從帆波的表情來看，她已經下定決心要擔任其中的一員了。

[我同意這個計劃。大家覺得怎么樣？] 神崎向大家確認道。

[感覺是個很好的方案呢。] 學力擔當之一的安藤（紗代）也表示出了肯定帆波計劃的意思。

[我也贊成！] 前方的柴田高舉右手表示同意。

既然班里的主要人員都贊同的話，其他人也沒有反對的理由了吧。

[那接下來就是人選了呢……如果大家不嫌棄的話，我想負責“公司戰(zhàn)略”這一門課可以嗎？]

[我們怎么會嫌棄帆波醬呢！不過說實話，總感覺“公司財務”這門課會涉及到很多計算呢…想想都頭大]

[這門課我是想拜托神崎同學的。他的數學成績經常位于我們班級的第一名呢，感覺如果是神崎同學的話，會很擅長“財務”這門課的……]

[為了盡可能不辜負大家，我會努力的。] 一如既往，神崎淡淡地回應道。

[??！那這樣的話我可以負責“刑法學基礎”嗎？]

[對哦，紗代醬的夢想是成為伸張正義的檢察官呢！那就拜托你啦]（我編的）

[嘿嘿……] 面對帆波的夸獎，安藤不好意思地笑了笑。

這么一來，就還剩下最后一科了啊。

感受到了帆波意味深長的目光，我連忙拿出了兜里的手機…

在確定了三位人選之后，本應洋溢著歡快氛圍的B班一瞬之間冷了下來。

大概他們都想要讓我負責第四科，但不好開口吧。

畢竟我可是在班里出了名的問題兒童，嘛，雖然不是什么值得高興的事情就是了。

[清隆，可以拜托你負責“民法學基礎”一科嗎？] 身旁的帆波在看了一眼手機后，鄭重地向我問道。

[好的。]

見我答應了下來，B班的其他同學們先是松了一口氣的樣子，而后不知是誰起的頭，開始歡呼了起來。

[有綾小路的幫助，這一科我們絕對會贏過A班的！]

[是啊是啊！剛才還擔心他會不會答應下來呢……]

……

[抱歉啊。]

在略顯火熱的班級氛圍中，我收到了帆波道歉的短信。

[沒關系，反正也是我主動提出的。]

在看到了帆波復雜的目光之后，我掏出手機，向她發(fā)送了內容為“沒關系的”短信，

因為我的短信消息處于“特別提醒”狀態(tài)，所以也不用考慮心思細膩的帆波會將其忽視掉的可能性。

[雖然這么說，但總覺得是氣氛使然呢……]

[或許是這樣吧。不過公私分明的帆波我也很喜歡，不如說是更喜歡了。]

發(fā)送過后，我望向一旁的帆波，試圖將她數次“編輯-刪除”的動作刻入記憶中。

[那…晚飯我請清隆吃火鍋吧？我們一直以來去的那家。]

[雖然那家的味道也不錯，不過這次去我的宿舍吃怎么樣？自己煮的話，或許會是不一樣的感覺。]

[真的可以嗎！那放學后一起去超市買食材吧？]

[好。]

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4.16 像夫妻一樣

[所以說，帆波為什么會注意到網課這件事呢？]

[唔…不自覺就想到了，大概是因為清隆曾經向我推薦過的緣故？]

[這樣啊。]

[吶，距離那個雨天已經有半年多了啊……]

那個帆波陷入迷途的雨天，

那個我向帆波告白的雨天。

[是啊，帆波一說才注意到。]

[現在想想，能被那時的清隆告白真的很夢幻呢…雖然我沒有去主動做什么，只是單純地在依賴清隆。但潛意識里總覺得，如果走錯一步的話，一切都會變得不同了呢…]

如果那時我沒有發(fā)現獨自一人淋雨的帆波的話，現在又會是什么樣呢？

[或許就是帆波說的這樣吧。]

[嘿嘿]

正當我打算問帆波下一個問題的時候，網倉責怪的聲音插了進來：

[啊，帆波醬又不自覺地對著手機露出幸福的表情了！真是的…你們就不能注重一下場合嘛？]

我倒是覺得在教室里用手機來聊天已經是很注重場合了。

[誒，有嘛？]

不過看來帆波的關注重點和我不同？

[看起來帆波醬絲毫沒有意識到你們之間惹人注目的氣場呢。啊…真好啊，我也好想要個男朋友啊！]

[麻子醬的話，肯定能找到十分優(yōu)秀的男朋友的！]

然而，面對帆波無比真誠的安慰，網倉非但沒有領情，反而向帆波的側腹攻了過去：

[那么，現在決定，對擅自散發(fā)著幸福氣場的一之瀨帆波同學施加撓癢癢的懲罰]

[嗚哇！不要這樣…哈哈…現在還是上課時間…住手啦麻子醬…哈哈哈哈哈…]

[現在是完全由我們支配的自習時間吧？也就是說，不管怎么懲罰帆波醬都沒關系，繼續(xù)看招！]

[哈哈哈…很癢啦，快住手……清…清隆，快來救我]

就算你那么說，一同處于眾矢之的的我也無能為力啊。

[還敢提到綾小路同學的名字，看來帆波醬反省的還不夠充分哦？]

……

[清隆真是個薄情的男人]

在和網倉的打鬧結束后，我的鄰座向我投來了嗔怪的眼神。

[這個時候不該說網倉同學是薄情的女人嗎？]

[怎么會呢，麻子醬可是我的好朋友哦？]

[那個，姑且提醒一下，我也算帆波的戀人吧？]

既然是戀人的話，這個時候不該團結戰(zhàn)線一致對外嗎？

[哈哈，是這樣呢。]

盡管之前已經被網倉同學折騰得十分疲憊，帆波還是笑了出來。

[?。∫恍簺]盯著，你們又在不自覺地放閃了！]

……

在和帆波一同前往超市的時候，我終于問出了按捺已久的問題：

[話說，帆波為什么會主動選擇“公司戰(zhàn)略”這門課呢？]

在聽到我的問題后，帆波明顯愣了一下，隨后用著不自然的語氣，企圖敷衍過去：

[啊哈哈，純屬偶然啦，偶然…]

[是嗎？帆波當時給我的感覺就像是認定了這科一樣。]

[那一定是清隆看錯了啦。嘿嘿，就算是清隆也會犯這種錯誤呢。]

既然她這么不想說，繼續(xù)追問下去也不好。

[或許就像帆波說的一樣?？熳甙?？周五傍晚的超市人可是很多的。]

[嗯…是呢。]

我們沉默地并肩走著，在來到超市門口的時候，不知為何，帆波停了下來，并輕輕地拉住了我的衣角，隨即靠了上來，用著只有我們兩個人能聽清的音量說道：

[那個…是因為我想要在以后能幫上清隆的忙。以清隆的實力，如果未來想要經商的話，一定會是一家特別大的公司吧？哪怕只有一點點，如果那時能幫到清隆就好了。]

[我很感激帆波你能有這份心意，但沒必要勉強自己說出來的哦？]

[沒，沒有勉強啦。最開始是因為，在還沒留下任何成果的情況下就說這句話，萬一最后失敗了的話，豈不是很丟臉…]

[那，帆波為什么又說出來了呢？]

[因為，我感覺如果和清隆說出來的話，我就不得不拼盡全力去做了。像是主動切斷自己的退路，背水一戰(zhàn)的樣子？]

“帆波不用這么努力也沒關系的”，一瞬之間想說出這樣的話。

但看著眼前害羞的帆波，感受著她真切的決意，

我還是決定去珍視她的這份心情。

[嗯，那帆波可要加油哦。]

在摸了摸她的頭之后，我走進了超市。

[啊，等等我啦！]

……

[真困擾啊…到底該選哪個呢？]

一如既往地，帆波的選擇困難癥發(fā)作了。

[這么困擾的話，不如都買了如何？畢竟也不需要太多點數。]

[不行啦！如果吃不下的話會很浪費的。]

我倒是覺得吃不下的食材放到冰箱里也沒什么大問題就是了。

見我一動不動的樣子，帆波推了推我：

[清隆你去買湯料和佐料啦，我會努力在這段時間內選好的。]

[好吧]

……

“我也沒什么資格去笑話帆波呢”

面對貨架上琳瑯滿目的湯料時，我發(fā)出了這樣的感慨。

不管怎樣，挑一個最貴的應該不會錯吧？

不過考慮到帆波請客這一點，還是挑一個價格適中的吧。

至于佐料的話，就每一類都選一個，

畢竟可以靠著“保質期”長的借口搪塞過去，而且我們也不會只吃一次。

嗯，這樣就沒問題了。

待我回到蔬菜區(qū)的時候，帆波已經做好了選擇。

[說到底，還是兩種都要了啊]

[那…那是因為我感覺今天的狀態(tài)不錯，即便多買一盒蔬菜也能吃得下哦？]

面對我不懷好意的揶揄，帆波有些心虛地回應著。

[小心長胖……痛痛痛]

[一切都是對女孩子說出“胖”這個字的清隆不對！而且我只是用拳頭輕輕錘了錘吧，至于做出那么痛苦的表情嘛……]

[帆波大人請原諒我！]

[噗嗤…走吧？]

這么說著，帆波靠了過來，摟住了我的肩膀。

[帆波，這樣的話我不好發(fā)力的]

[這是對清隆的懲罰哦？]

[既然是懲罰的話，看來我也只能接受了啊。]

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[二位就像新婚的小夫妻一樣恩愛呢。]

伴隨著熟悉的拐杖聲，坂柳出現在了我們身后。

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4.17 慈悲

[二位就像新婚的小夫妻一樣恩愛呢。]

伴隨著熟悉的拐杖聲，坂柳出現在了我們身后。

大概是覺得不好意思吧，在見到坂柳后，帆波松開了正緊緊摟住我的胳膊。

[你出現在這里，是有什么事嗎？]

我不相信坂柳會選擇在這個時間一個人來超市購物，

感激她的生日禮物是一回事，她是我不得不去注意的人是另一回事。

[警戒心不要那么強嘛，綾小路君。況且，我是來找一之瀨同學的哦？]

[誒？我嗎？] 原本打算讓出空間給我和坂柳交談的帆波在聽到她的話后明顯愣了一愣。

[對的，就是一之瀨同學。我們去角落里談吧？]

[好的。] 面對這份邀約，帆波自然沒有拒絕的道理。

[那我在這里等你們。]

[綾小路君也要來哦？少了你的話，接下來要講的劇情可就一點也不精彩了。]

……

在一同走到了角落后，坂柳拋出了我和帆波意料之外的問題：

[一之瀨同學是否覺得這次龍園君的行為和我過去對你的做法很類似呢？]

坂柳指的應該是她揭發(fā)帆波是罪犯的那件事吧。

[是的，我認為小桔梗一定和我一樣有著什么難言之隱。雖然龍園君目前的做法并沒有違反校規(guī)，但我想盡可能地去幫助小桔梗。]

[即便這會讓B班在接下來的競爭中陷入不利？我倒是認為一之瀨同學就這么放著她不管會比較好。畢竟，如果櫛田同學就這樣被龍園君擊潰，好不容易團結起來的D班可能會再度陷入四分五裂哦？]

我認為坂柳說的不無道理，但面對這種正確而又冷酷的正論，帆波果斷地表示出了拒絕：

[因為小桔梗是朋友，我不能放著處于困境中的朋友不管。]

[即便是面向敵人，也能毫不猶豫地伸出援手嗎？]

[小桔梗是朋友。] 帆波只是再一次地強調。

大概是帆波給出了坂柳滿意的回答吧，坂柳溫柔地對帆波笑了笑，

盡管在我看來這笑容有些詭異就是了。

[一之瀨同學真是個徹頭徹尾的爛好人呢…老實說，在遇到你之前，我并不相信你這種人真的存在于世。]

[啊哈哈…沒有啦，其實我也是有很多私心的哦？]

語畢，帆波看了看站在她身旁的我。

注意到帆波的這一小動作，坂柳繼續(xù)說道：

[私心就是綾小路君么？既然這樣的話，我就送給你一份禮物吧。]

[禮物…？]

[當時我是想通過那件事來打敗你和B班，但為什么會在一夜之間擴散成針對全年級的流言事件呢？]

為什么呢？坂柳不懷好意地向我露出了微笑。

[因為坂柳同學太過心急了，最終引發(fā)出了讓校方和學生會不得不介入的事態(tài)…不對，既然是坂柳同學的話，不可能會這樣急于求成的吧？]

[我自認為不會犯下如此低級的錯誤。]

[坂柳同學的意思是，有人為了妨礙坂柳同學，散播出了那些針對年級內其他人的流言？]

[那么，根據一之瀨同學在那段時間的所見所聞，這個人，是、誰、呢？]

是為了玩弄我嗎？坂柳刻意用著俏皮的語氣拉長了最后四個字的音調。

[唔…難道是…清??？其實我一直很疑惑，為什么清隆會在那時得知我的過去…]

面對帆波不解的眼神，不管怎樣撒謊都最終會被坂柳拆穿的我選擇點了點頭作為回應。

[和一之瀨同學猜測的一樣哦，你的男朋友為了從我手中保護你，在暗中做了不得了的工作呢。]

[所以…讓我得知清隆曾為我做的事情，就是坂柳同學的禮物嗎？]

[可能現在看起來有些寒酸，但如果一之瀨同學順著這個消息多加思考的話，一定會有不得了的收獲的。]

就連我也不明白坂柳的意思，但看她如此斷言的樣子，或許這番話真的會對帆波有什么幫助也說不定。

[謝謝你，坂柳同學。不過可以問一下嗎，坂柳同學為什么要這么做呢？]

[這既是我的壞心思，也是我的戰(zhàn)略，同時又是我的慈悲。]

坂柳她，如此回答著。

[啊哈哈…感覺好復雜呢。]

[我相信一之瀨同學早晚有一天會明白我話中的含義的……那么，我這就回宿舍了，二位再見。]

在向我們簡單行禮過后，坂柳轉過身去。

[啊，等等！]

像是為了挽留坂柳一樣，帆波抓住了她的右手。

面對帆波的舉動，坂柳先是愣了愣，隨即疑惑地看了看帆波，

見狀，意識到沒把握好距離感的帆波連忙松開了自己牽住坂柳的手。

[??！抱歉，都怪我太無神經了。]

[我并沒有討厭，只是有些不解。一之瀨同學是還有什么話要說嗎？]

總感覺，她們兩個的關系比我想象中要好很多啊。

[那個…如果坂柳同學不介意的話，可以和我們一起回宿舍嗎？]

[我可是一之瀨同學的敵人哦，沒關系嗎？]

[坂柳同學是朋友！]

[我勸你還是不要抱有這種天真的想法。不過，偶爾一起回去倒是沒什么問題。]

[太好了…] 在得到了坂柳肯定的答復后，帆波松了一口氣，露出了欣慰的笑容。

[清隆也沒問題吧？]

[嗯。]

……

[也就是說，一之瀨同學要和桐山前輩去參加那場比賽嗎？]

[是啊是啊，感覺一定會是強敵環(huán)伺呢……應該也有很多人邀請坂柳同學吧，畢竟坂柳同學頭腦這么靈光…]

[并沒有哦。你知道的，我腿不好。]

[??！抱歉…]

[這不是一之瀨同學需要道歉的事情。]

就這樣，坂柳和帆波一邊閑聊，一邊走回了宿舍，

而我，則是提著袋子，默默跟在她們身后。

就在即將分別的時候，坂柳叫住了我：

[綾小路君，這次的考試你也會認真起來嗎？]

[畢竟這就是我轉班的條件。]

[我明白了。]

坂柳說著，向我和帆波揮了揮手道別。

[再見啦，坂柳同學，以后有機會的話也一起上下學吧！]

[嗯，如果有時間的話。]

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4.18 萌芽（帆波視角）

在和坂柳同學告別后，我跟著清隆來到了他的房間。

第一次拜訪的時候，總覺得這個房間太過簡潔，但不知不覺，單調的宿舍也漸漸地變得富有生活氣息了起來。

清隆他…會討厭自己的房間被我改造成這樣嗎？

望向廚柜里那份屬于我的馬克杯，

我沒來由地想著，擔心著。

啊，對了，剛才坂柳同學告訴我的信息，要好好利用一下才行呢！

[清隆，我有話要和你說。] 我叫住了打算前往廚房去洗菜的他。

大概是因為我剛才的語氣太過正經？總感覺清隆的眼神隨之變得嚴肅了起來，

真是的，明明我只是想捉弄一下他的，

不過現在這樣，也不錯？

[一年前，是清隆散布了針對全年級的流言嗎？]

[是的。]

[也就是說，D班的流言，也是清隆你親自散發(fā)出去的嘍？]

我有些冗余地向他確認著。

[就是帆波說的這樣。]

[那清隆肯定還記得，當時的流言內容是什么吧？我記得有一條好像是和清隆直接相關的哦？]

[額…]

果然，就算是清隆，這個時候也不知道該怎么回答吧？

[清隆是想說自己忘記了嗎？]

我用著盡可能嚴肅的語氣，向他問道。

[沒有。]

[誒？那清隆為什么會在當時散播出“綾小路清隆喜歡輕井澤惠”的流言呢？]

[那個，時候不早了，我先去洗菜…]

我連忙用手抓住了想要逃跑的清隆，

這可是我來之不易的勝機，要好好把握住才行！

[不差這一兩分鐘哦？]

唔…現在的我有做出“看看你能編出什么來”的表情嗎？我的微笑會太過僵硬嗎？

[額…]

清隆也明白，這個時候無論怎么回答都是徒勞的，

所以他應該是想要把沉默作戰(zhàn)貫徹到底了？

嘛，不過做到這種程度就足夠了吧，

太過糾結于過去的事情毫無意義，畢竟重要的是現在和未來。

而且…

[哈哈，說不出話的清隆還是第一次見呢，這次是我贏了哦？]

見他還是一臉沉默的樣子，我把自己的臉埋在了他的胸膛，盡可能地用著溫柔的語氣，說道：

[我沒有在責備清隆哦？那個時候我們還沒開始交往嘛，而且處于被清隆所拯救立場的我也沒資格去責怪那時你的選擇呢…畢竟，重要的是現在，以及未來，對吧？]

[我只愛帆波一個人。] 清隆他，這樣回應著。

盡管我明白他是為了洗刷嫌疑而討好我，但我的心跳還是不自覺地加速了一下。

[那種事情我知道的啦。我去洗菜，清隆你就先坐在這里等著吧，畢竟這頓火鍋是我請你呢。]

為了掩飾自己的害羞，我逃跑似地背過身去。

……

“我只愛帆波一個人”

在洗菜的時候，清隆的這句話仍然在我的腦中回響。

自己是不是太容易滿足了呢？

嘛，不管怎樣，既然這份心情沒被發(fā)現的話，就還是我贏了呢，

這么想著，我加快了手上的動作。

……

[所以說，清隆也不建議我去主動聯系小桔梗嗎？]

[嗯，就是這樣。雖然不能和你說細節(jié)，但她背負著相當程度的黑暗，這不是帆波能解決的。]

[好吧…總覺得有些不甘心。]

[帆波在去年也是一樣吧，朋友們的關心并不會讓你吐露心扉，何況更為復雜的櫛田呢？……吶，這是丸子。]

清隆一邊說著，一邊拿勺子盛起了看上去有些滑的丸子，放到了我的碗里。

總覺得他搶了屬于我的工作…

[或許…就是清隆說的這樣吧。]

雖然我不認為自己這份想要幫助對方的心意存在錯誤，但同時也要注重方式，不能讓它成為對方的負擔。

[話說回來，清隆竟然知道小桔梗的秘密…]

[帆波看上去好像有些不滿的樣子？]

[不，沒有哦~~]

一想到和清隆關系好的女生竟然這么多，我鬧起了小別扭，

看吧，坂柳同學，此刻的我滿是私心，一點也不善良哦？

[帆波你誤會了，我和櫛田連一般的朋友都算不上。不如說，她想讓每一個知道她秘密的人退學呢。]

[嗚哇…這么嚴重？清隆你…嘛，既然來到B班了，應該沒問題吧？]

[嗯，只要在特別考試的時候稍稍注意一下就沒關系。]

[那就好…嚇死我了。原來小桔梗有著這么沉重的過去…]

[是啊。你還記得當時鈴音在圖書館問你的問題嗎？那個從生理上厭惡鈴音的人，其實就是櫛田。]

[所以，堀北同學也知道小桔梗的秘密對嗎？這樣她在優(yōu)待者測驗中的行為就可以解釋得通了。]

[真不愧是帆波，連一年前的事情都記得那么清楚。]

[剛才的那句話我就當成夸獎坦率地收下了哦。]

話說回來，那時還是我第一次和清隆同場競技呢，

當時的他在我眼中充滿迷霧，

現在的話，盡管他身上仍然圍繞著一些謎團，但我能感受得到，我們的心就和電腦桌上的那對書包一樣，相互地依偎著。

但這還不夠，為了能讓我們的關系長久下去，我還是需要再靠近他一點點。

[如果是清隆的話，站在堀北同學的立場上，會選擇怎么解決小桔梗的問題呢？]

畢竟是那個清隆，一定會想到什么出其不意的解決法吧？

等等，我是不是在不知不覺間有些神化他了呢？

在聽到這個問題后，清隆沉默了起來，像是在努力思考著什么的樣子，

然而，在我看來，與其說他是在構建解決方案，不如說是在糾結向我要不要說出來？

是什么見不得人的計劃嗎？

無言了一陣過后，清隆終于下定決心，向我說出了他腦中的方案：

[帆波你也知道的，我和鈴音都不是會把櫛田秘密泄露出來的人…盡管如此，櫛田還是想讓我們退學。那是因為，光是我們知曉她的秘密這件事實本身就令她足夠反感。]

[這樣的話，如果要讓小桔梗不想和你們作對的話，豈不是近似無解了…]

畢竟現在還沒有消除記憶的科技啊。

[是的。不過換個角度，讓她不敢和我作對，還是辦得到的。]

[不敢…？]

一瞬間，我沒理解清隆的話。

[暴力和恐懼，將這二者烙印在對方的腦海中，使其不敢再產生任何威脅我的想法，大概是這樣吧……]

暴力和恐懼…

我不由得望向清隆此刻的雙眼，卻什么都觀察不到，

除了，深不見底的黑暗，

以及，令人恐懼的深淵。

[這樣啊…啊哈哈…不過也沒辦法呢，畢竟對方是想要清隆退學的存在…]

這種黑暗，盡管第一次觀察到，但它是清隆所掩藏起來的，不折不扣的本性，我如此確信著。

與言語上的附和不同，此刻的我在內心深處第一次萌發(fā)了想要全面了解清隆的決心，

以及，就連現在的我都不清楚，甚至無法想象的，想要改變他的意志。

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4.19 各自的準備（D班）

時間回到周五下午。

[各位，我有話要對全班同學說，我可以到講臺上去嗎？]

見到平田露出他那標志性的微笑，在平田課桌旁包圍住他的女生們如沐春風，心滿意足地讓開了一條通道。

[各位也請先回到座位上吧，雖說是自由活動，但總歸是自習時間，而且這樣也更有利于我們大家一起討論如何去應對這場“無授課考試”。]

確認除了高園寺以外的所有人都端正地坐在自己的課桌上之后，平田朝看向自己的堀北輕輕地點了點頭，說道：

[那么，首先請堀北同學向各位簡單說明一下這次教材的難度吧。]

[昨天放學后我花了一個通宵把四本教材都簡單地讀了一遍。先說結論吧，我并沒有在這2個月內完全掌握教材內全部知識的自信。幸村同學，你也這么想吧？]

[如果是4個月還好，2個月的話時間確實有些緊張。]

相較于執(zhí)拗所謂的“面子”，對學力無比自負的堀北和幸村都選擇實話實說，為的就是激起班里同學的緊張感，

當然，這亦會讓聚集了全年級最多學力低下者的D班嘩然。

但就在班里的學生們交頭接耳之時，一旁的須藤用力地拍了下桌子，有些不滿地說道：

[都肅靜，你們在這里七嘴八舌有什么用？還不如聽聽鈴音怎么說。]

或是被須藤的氣勢所壓倒，又或是驚訝于此等正論竟然從須藤口中說出，

聒噪的D班一下子就安靜了下來。

[雖然拿95分以上的成績或許會很難，但我可以擔保，如果班里的各位都認真參加學習會的話，及格還是沒有問題的。具體來說，公司戰(zhàn)略和刑法民法三門教材以背誦為主，公司財務雖然會涉及一定程度上的計算，但單就公式而言至多是初一數學的難度。]

堀北想起了今早和一之瀨的對話：

“我昨天翻了翻教材，感覺光是自己在兩個月內完全掌握這些知識都有些吃力，更何況讓D班的各位全員及格呢?！?/p>

明明有著百般的自信能讓D班全員過關，卻不自覺地和一之瀨撒了謊，

這種通過向他人示弱來掩飾自己的做法和那個人如出一轍。

不知不覺間，自己竟然也被感染了，

盡管有些不快，但堀北還是坦率地在內心里承認了這一事實。

[什么嘛，堀北同學你早點把話說全?。 在聽到堀北的擔保后，擔心3個月領不到私人點數的輕井澤總算是松了口氣。

以她為中心的小圈子也不自覺地附和了起來：

[就是就是…]

[剛才真的好擔心啊…]

……

明明是你們一點都沉不住氣，不讓我把話說完吧？

強忍下回擊的話語，堀北揉了揉太陽穴，試圖驅散通宵帶來的疲勞。

注意到堀北這一動作的平田稍稍有些強硬地打斷了輕井澤團體的閑聊：

[大家還是先聽堀北同學把話說完吧？畢竟只是全員及格還不夠，還要討論如何打敗C班。堀北同學，你是有什么方案對吧？]

[是的。我昨晚在互聯網上盡可能地對比出了和教材貼合度較高且通俗易懂的網課，以求盡量減少大家的學習負擔。當然，在觀看網課的時候還是要以教材為主。據茶柱老師所說，“如果有沖突的地方，以教材的觀點為準；如果教材完全沒有涉及的知識點，則可以無視。”鏈接我稍后發(fā)到班級群里。]（這里解釋一下，帆波因為領會到了特別考試的意圖，所以要到的網課是學校內部專門錄制的，相比堀北在網上搜到的這份更為精確。）

見到班里并無異議的樣子，堀北繼續(xù)說道：

[就如我之前提到的，完全掌握教材很難，所以我的想法是放棄個人爭取年級排名前列的打算，轉而采取提高班級平均分的戰(zhàn)略。首先，班里需要挑出高學力的4個人，每人負責1科，把網課中與教材無關的部分劃掉，這樣可以不讓班里的其他人走彎路；其次，這4人要盡可能地把對應的4科鉆研透徹，盡可能在1個月內整理出完整的知識點和做題策略分發(fā)給班級同學；最后，盡可能地延長學習會的時間，畢竟相比于提升極少數高學力者的5-10分，提升全部低學力和中等學力學生的15-20分顯然更有助于在班級賽中獲勝。]

堀北說完，面帶憂慮地看了坐在前排的櫛田一眼，

要想成功實現這一戰(zhàn)略，櫛田那種能夠調節(jié)氣氛、團結班級、左右逢源的力量是必須的。

可是，她大概會以“掌握這些知識對她而言太過困難”作為托詞來拒絕自己吧，

再加上C班還有一個不斷給櫛田施加壓力的龍園，

說自己采取的策略太過理想也說不定，但堀北認為這是對D班而言唯一可能的勝利方式。

無授課考試、南云會長那邊的競賽、挫敗龍園，以及安撫櫛田，

事情一件一件地堆在了堀北的面前，有如山高。

這讓堀北的內心很是煩躁，

一時間，她似乎理解了櫛田初中那種“想要撕扯自己頭發(fā)”的壓力。

[大家都認可堀北同學的策略嗎？]

學力低下的人自然不會反對這種對他們而言只有好處的事情，問題的關鍵在于以幸村為首的高學力學生。

他們是否愿意為了班級而犧牲自己的學習時間，這就是關鍵。

感受到了平田聚焦于自己的視線，幸村站起身來，說道：

[如果各位不嫌棄的話，就請讓我負責其中的一科吧。]

[沒有人會質疑幸村同學的學力。] 平田微笑著，代全班對幸村的發(fā)言表示認可。

[那就辛苦你了，幸存同學。我和平田也會負責另外……]

堀北的話還沒說完，便被高園寺打斷了：

[堀北girl，你真的能負責好其中的1科嗎？]

[你什么意思？]

與其說對高園寺含有嘲諷和不信任意味的話語感到憤怒，不如說堀北只是單純地不理解，

畢竟在堀北看來，以她的學力，擔任其中1科的負責人是理所應當的。

[堀北girl你還要參加南云那邊的競賽吧，再加上龍男孩和pretty girl（櫛田）的問題。就算你的學力在這所學校是還算能看的地步，恐怕也分身乏術??？]

[我會盡力。]

[哦？盡力？體育祭的時候你也是這么說的吧，我們D班不還是輸了嗎？]

[少用“我們D班”這種話，說到底，我們會輸還不是因為你鴿掉了全部的競賽項目？在我們?yōu)榱税嗉壠此榔椿畹臅r候，你一個人躲在宿舍里和3年級的學姐快活……]

無視掉須藤這夾雜著憤怒和羨慕的話語，堀北坦誠地向高園寺，以及D班的各位低頭謝罪：

[對不起各位，上次體育祭的失敗責任全在于我。]

[我們都沒有怪你啦，堀北同學。畢竟堀北同學那段時間的操勞我們都看在眼里……而且，失敗了是大家的責任，不是嗎？]

[輕井澤同學說得對。高園寺同學，如果你沒有新的意見的話，還請保持沉默。]

對于已經面露慍色的平田，高園寺看都不看一眼，

他繼續(xù)對堀北說道：

[堀北girl，這可不是我的意見啊，畢竟D班要奪得什么樣的名次與我完全無關。我只是，把D班一些同學想說而不敢說的話公開出來了而已。你也知道的吧，凡人們就是這樣的生物，明明自己沒有作出值得注目的貢獻，卻妄想著有能力的人把勝利果實喂給他們，如果沒做到，他們不僅不會感激，反而會怨恨起這些有能者來……嘖嘖，真是丑陋啊。]

[我不否認體育祭的失敗會讓眾人懷疑我的能力，但盡管如此，我仍然認為剛才提到的策略是最有可能戰(zhàn)勝C班的途徑……還是說，你有更好的觀點可以賜教嗎？]

[沒有，堀北girl的想法不可謂不有效。]

[那我們可以繼續(xù)話題了嗎？]

[請便。]

高園寺如閃電一般切入戰(zhàn)場，又如風一般地撤退了。

說到底，他到底為什么要在這里毫無意義地橫插一腳啊……

已經一年半了，堀北還是搞不懂這個怪人。（對高園寺行事理由感興趣的話，可以去原版對應章節(jié)的評論區(qū)）

[接著剛才說的，還剩下最后1個人選，有人自愿擔任嗎？]

見高園寺所引發(fā)的“鬧劇”已然結束，平田開始把話題引回正軌。

[櫛田同學的話怎么樣呢？] 池發(fā)表起了自己的意見，

當然，自從他和筱園交往后，就不再稱櫛田為“桔梗醬”了。

[我不行啦，頭腦完全比不上堀北同學和幸村君……]

沒什么精神的櫛田用著有些無力的語氣回絕了池的提案。

[我也贊同櫛田同學的意見。]

[由堀北你來說這句話總感覺有些微妙啊…不過算了，既然當事人都拒絕的話，我也不強求了。]

池說完，便老實地坐下了。

隨后，便是漫長的沉默。

而將這一氣氛打破的，是女生團體的領袖——輕井澤。

[大家聽我說。]

[不會是你要自薦吧？我可不敢信賴你畫下的重點啊。]

輕井澤白了打斷自己還說著失禮話語的池一眼，繼續(xù)說道：

[我推薦的，是松下千秋同學。千秋醬頭腦非常聰明的，而且OAA的學力評價也相當出色，總覺得她非常適合這次的考試呢。]

在綾小路決定轉班之后，便向輕井澤發(fā)送了一句話：

“雖然比不上我，但你的身旁也有隱藏實力的人?！?/p>

聰慧的輕井澤自然意識到了綾小路所指之人的真身，

而選擇在這里公開推薦松下千秋，自然也是她提前找松下商量好的策略。

原先還有些擔心自己會不會因“木秀于林”而變得不合群的松下在輕井澤的賣力勸說下放棄了繼續(xù)隱藏自己的實力，轉而為D班作出更大的貢獻。

當然，要是原先那個有些不講理的“辣妹”輕井澤的話，松下千秋是不會放下心防的，

選擇去相信輕井澤，也是因為她在這段時間的改變。

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在和平田交換了眼神之后，堀北對輕井澤的提議表示贊同：

[我認為松下同學能夠勝任這一職位，松下同學，可以麻煩你答應嘛？]

[如果各位相信我的話，我會盡力的。]

[那就拜托千秋醬啦！]

輕井澤拍了拍松下千秋的肩膀，對其投向了“信任”的目光。

[那么，大家就都按照堀北同學剛才的提案去做吧。當然，如果有什么困難的話歡迎各位來找我商談。]

語畢，平田對著眼前的同學們微微行禮，回到了座位上。

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4.20 上學路上

周末易逝，又到了上學時分。

花兩天完成了班級任務的我正無比輕松地坐在宿舍大廳的沙發(fā)上玩著手機，

每當想到又是可以無限摸魚的一周，我的內心就無比暢快。

[清隆，久等了嗎？]

隱約聽到了這樣的聲音，我摘下耳機，稍稍抬頭望去。

由于帆波上身微傾的緣故，首先映入我眼簾的便是她那過于飽滿的胸部，

克制住了想要無止境盯下去的欲望，我在收起手機后便站起了身來，

但剛才強烈的視覺沖擊仍停留在我的腦海不肯散去，故而我的回應還是稍顯不自然：

[沒有…我也是剛到不久。]

[是嘛？那我們走吧。]

帆波說著，身子靠了過來，從她身上傳來的柑橘味清香讓我一瞬之間有些陶醉。

[帆波還真是愛撒嬌呢。]

[很普通的啦，普通。而且，一個周末都沒有見到清隆，有些寂寞……]

這也是沒辦法的事，帆波一個周末都在為布置南云安排的競賽而奔走，我則是用了兩天的時間完成了班里安排的任務，

總時長40小時的網課，就算2倍速也要用20個小時，也就是2天的時間來完成。

望向有些委屈的帆波，我側過身去，摸了摸她的頭，輕聲說道：

[是啊，我也很想帆波。]

[真的嗎（紅豆泥？）]

小鳥依人+雙瞳剪水=繳械投降

[真的真的……我們快走吧。]

[嘿嘿。]

……

大概是因為我和帆波都心照不宣地想要享受這段一起上學的時光吧，我們前行的步履無比緩慢，

也正因此，我們被快步走著的櫛田反超了過去。

雖然想盡力保持平和，但櫛田的面部還是無法掩飾地露出了焦躁的神情，

更為重要的是，擦身而過時，她那布滿血絲的眼睛已經說明了一切。

這幾天的校園論壇并沒有什么新的情報，

也就是說，龍園一定是在暗中進一步地對櫛田施壓。

憑我對他的了解，這種方式大概是……

我看向身旁的帆波，她一副欲言又止的樣子，

大概是想關心櫛田卻又覺得無從下手吧。

[櫛田前輩，等等我！]

好奇身后聲音的主人，我、帆波，以及前方的櫛田都回過了頭。

八神拓也。

待八神快步跑到自己身前，櫛田例行公事般地打了聲招呼：

[八神君……啊，還有帆波醬和綾小路同學，早上好。]

在相互道完社交辭令過后，八神向櫛田發(fā)起了一同上學的邀約：

[各位前輩，我可以和你們一起上學嗎？]

雖然有些不舍和我的二人時光就被這樣打斷（當然我也一樣），帆波還是答應了下來：

[好啊，八神君。櫛田同學覺得呢？]

[沒問題啦]

就這樣，我們四人并排走在上學的路上。

八神一邊擺弄手機一邊和我們聊天的動作更加印證了我對龍園行動模式的猜想。

大概走了兩分鐘吧，八神叫住了我們三人：

[前輩們請稍等一下，我馬上回來。]

不待我們回應，八神便一溜煙地朝后方跑去，強行地拉住了一個人的手腕，把他硬拖了過來。

[痛痛痛，你干什么?。縘

[是2年C班的小宮前輩吧，你為什么要跟蹤櫛田學姐？]

和平日里的彬彬有禮，令人如沐春風的八神不同，他此刻的語氣無比冷淡，

盡管身高不及小宮，但給人的觀感反而是他在俯視對方。

[哈？跟蹤？你在說什么？]

一旁的櫛田神色復雜，看來她也察覺了啊。

或許，八神挑選剛才的那個時機和櫛田打招呼，也有讓同為學生會干事的帆波做見證人的打算也說不定，

畢竟是來自白色房間的人，做到這種程度并不奇怪。

[這是上周五的上學路上，上周五的午休時間，上周五的放學路上，加上今天早上……前輩難道敢做不敢當嗎？]

八神一邊說著，一邊把手機屏幕朝向小宮，快速地翻動著照片。

[這并不能證明什么，只是巧合而已。]

聞言，八神冷笑一聲，說道：

[哦？巧合？那我就把這些圖片發(fā)到學校論壇上去，讓大家看看是不是巧合。前輩覺得，大家看到這些照片后會怎么看你呢？]

如果櫛田是男生，或者性別對調的話，小宮還可以用“只是跟蹤有什么問題”來虛張聲勢，

但對于櫛田這種超人氣女生，這種借口并不管用。

如果八神將這些照片散布出去，小宮“癡漢”的名聲大概會被坐實吧，

即便不會受到校方的處分，但社會性死亡這一點是注定了的。

當然，龍園對于這種情況肯定早有預料，

他會讓小宮如何回應呢？

[就算是跟蹤又怎么樣？這是龍園讓我做的，為的就是探明這個學校分班的規(guī)則，櫛田這種優(yōu)秀的人為什么會被分到D班，你們不好奇，我們還好奇呢。況且，我都是在人流密集的場所跟蹤的，櫛田的目的地不是學校就是宿舍……八神同學這么聰明，覺得如果是癡漢的話，會這樣嗎？]

看來龍園先是讓小宮把責任推到自己身上，而后借“探明學校規(guī)則”這個萬能鑰匙來將自己的行為合理化，

畢竟，這所學校的規(guī)則明里暗里有數千條，學校對學生探求規(guī)則的做法也是相當寬容的。

[小宮前輩你應該清楚吧，目的和手段是兩回事。就像前輩說的一樣，只是在上下學路上跟蹤的話，并不像一般的癡漢所為，但同樣，這對前輩了解櫛田學姐的分班原因亦是毫無幫助。手段和目的并不匹配，前輩認為拿“探求規(guī)則”這個萬能鑰匙來搪塞的做法，對我們有用嗎？]

的確，為了探求學校規(guī)則，大多數行動會被學校默許，

但打著探求規(guī)則的名義實施與之毫無關聯的行為就是另一碼事了。

八神他，巧妙地抓住了小宮言語中的漏洞。

但小宮似乎還是一副不認輸的樣子：

[八神，你想要公開便公開好了。但同時，我們也會把目前掌握到的分班理由公布在校園論壇上。]

[哦？先不論你們會捏造什么樣的信息，你認為被打上“癡漢”烙印的……]

[我們走吧，八神君。]

不待八神說完，櫛田苦笑著，拉住了八神的衣袖。

[可是櫛田學姐，他們實在欺人太甚！]

面對義憤填膺的八神，櫛田輕輕搖了搖頭，隨后對小宮說道：

[龍園君大概想要借擊垮我來打敗D班吧，但不巧，我并非堀北同學那種才華橫溢的班級領袖……你們這么欺負我……欺負…我…又有什么…什么…意義呢]

到話語的最后，櫛田已泣不成聲，這亦讓一旁看熱鬧的人群變得更加密集了起來。

[我……抱歉……]

實在沒想過櫛田會當著大庭廣眾哭出來的小宮不想被周圍人的譴責聲所淹沒，

于是，在簡短的認錯后，他飛一般地逃離了人群。

[哎……沒事的小桔梗，我們都在你的身邊，一定不會讓龍園君胡作非為的……吶，這是手帕，不哭不哭。]

目睹全程的帆波在安慰櫛田的同時，還不忘對我使了個眼色，

應該是想讓我驅散開這里的人群吧。

雖然我不覺得這樣會有效，但姑且還是按照帆波說的去做一下好了：

[各位快去上學吧，再不去的話要遲到了。]

[小桔梗，不哭了，我們走吧？]

[好…]

忍住了啜泣，櫛田對八神露出了一個十分勉強的微笑：

[剛才麻煩八神君了]

[櫛田學姐還請不要說這么見外的話。我一定會從他們手中保護櫛田學姐的。]

八神道出了告白一般的話語，

大概八神也察覺到了這一點吧，他有些不好意思地撓了撓頭，說道：

[那個，快去上學吧。]

[謝謝。]