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5月?25

每日一題

知識(shí)點(diǎn)八：馬斯洛需要層次理論

馬斯洛：亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會(huì)心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué)， 于其中融合了其美學(xué)思想。他的主要成就包括提出了人本主義心理學(xué)，提出了馬斯洛需求層次理論，代表作品有《動(dòng)機(jī)和人格》、《存在心理學(xué)探索》、《人性能達(dá)到的境界》等。

1．心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：個(gè)體的基本動(dòng)機(jī)形成了需要的層次，在到達(dá)下一等級(jí)之前每一等級(jí)的需要都必須滿足，這些需要按低級(jí)到高級(jí)的順序排列如圖。

（1）生理需要：基本的生理需要是人類需要層次的最底層，如饑和渴。在其他任何需要開始起作用之前，這些基本生理需求必須滿足；

（2）安全需要：要求避免危險(xiǎn)，對(duì)安全、舒適和遠(yuǎn)離焦慮的需要；

（3）歸屬和愛的需要：要求融入別人中間和他人發(fā)生聯(lián)系的需要，愛以及被愛的需要；

（4）尊重的需要：要求喜歡自己，認(rèn)為自己有能力和有效率，以及去做能贏得別人尊重的事情。

（5）自我實(shí)現(xiàn)的需要：超越人類基本的需求而尋求他們潛力的充分發(fā)展，一個(gè)要實(shí)現(xiàn)自我的人有自知之明，能理解自己，在社會(huì)中反應(yīng)靈敏，有創(chuàng)造性，自然優(yōu)雅，愿意接受新事物和挑戰(zhàn)。

2．馬斯洛認(rèn)為只有當(dāng)?shù)图?jí)需要（部分）滿足時(shí)，高級(jí)需要才會(huì)出現(xiàn)。

3．需要的層次越低，它的力量越強(qiáng)，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應(yīng)減弱。

4．馬斯洛將需要分為成長性需要（高級(jí)需要）和缺失性需要（低級(jí)需要）。前四種需要是缺失性需要，直接關(guān)系到個(gè)體的生存，一旦滿足，其強(qiáng)度會(huì)降低；自我實(shí)現(xiàn)的需要是成長性需要。與缺失性需要不同，成長性需要獲得滿足后，強(qiáng)度不會(huì)降低反而會(huì)升高，從而推動(dòng)個(gè)體不斷前進(jìn)。

5．馬斯洛理論是人類動(dòng)機(jī)一種特別樂觀的觀點(diǎn)。這個(gè)理論的核心就是每個(gè)人成長并發(fā)揮他／她最高潛力的需要。

雖然馬斯洛也重視其他的需要，比如認(rèn)知的需要、審美的需要以及超越的需要，但是馬斯洛并未將這些需要引入自己的需要層次理論中，將它們作為其中的一個(gè)層次或階段。

有些書會(huì)把馬斯洛的需要層次理論分為7個(gè)層次，即在自我實(shí)現(xiàn)的需要與自尊的需要之間還存在認(rèn)知的需要（嘗試了解和理解的需要）及審美的需要（對(duì)秩序、對(duì)稱、閉合結(jié)構(gòu)等的需要）。

在第16版的《心理學(xué)與生活》中介紹的需要層次理論為8個(gè)層次，即在7層次的需要層次理論中，在自我實(shí)現(xiàn)之上增加超越的需要（幫助他人達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要）。

往年考題

1.比安全需求的更高的一級(jí)是（）【2021年北師大考題】

A.尊重的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.愛與歸屬?

D.生理需要

2.根據(jù)馬斯洛的研究，自我實(shí)現(xiàn)者具有哪些典型特征?【2020年北師大考題】

3.論馬斯洛的需要層次理論及其應(yīng)用價(jià)值?！?016年北師大考題】