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教師資格證筆試高分卷面需要滿足哪些要求?速看筆試評分標準

2021-03-11 11:32 作者:對啊網(wǎng)  | 我要投稿



哈嘍,大家好

這周六就要參加教資考試了

同學們對于閱卷的方式和評分標準都了解了嗎

一起來看具體情況



關于閱卷



閱卷方式


筆試結(jié)束后,由各省考試負責單位將筆試答題卡掃描數(shù)據(jù)和試卷統(tǒng)一報送,答題卡采取“分省掃描、分科打包、數(shù)據(jù)交換、集中評卷”的方式進行,閱卷工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織。


教育部委托浙江師范大學、山東師范大學、四川師范大學、西南大學4個評卷點作為評卷院校。所以不是各省負責自己省份的閱卷,而是全國范圍內(nèi)統(tǒng)一指定評卷點。來自這四所學校的老師將進行周期為6-7天的教資試卷批改。


閱卷資質(zhì)


閱卷老師由負責評卷的省份在全省范圍內(nèi)選聘,主要從師范院校中推薦。閱卷教師應具備的條件:有較高的本學科業(yè)務水平的大學教師,年齡一般不超過55歲;無直系親屬參加本次中小學教師資格考試;熟悉計算機操作技能。


選拔資格這么嚴,每個老師的日閱卷數(shù)量可想而知,所以格式整齊,觀點明確,分點分條答題,字跡清楚,無涂抹痕跡這些卷子就更有優(yōu)勢。



筆試合格分


閱卷結(jié)束后,教育部考試中心依據(jù)當次考試情況,對各科目劃定考試合格線,再通過線性轉(zhuǎn)換得出最終考生的報告分。


簡單的說,就是把150分數(shù)折算成120的分數(shù)。但是實際操作會這么簡單么?其實合格線的劃定一方面是折算分數(shù),另一方面是通過計算把合格率把控在一定的范圍內(nèi)。


所有的試卷會在考試結(jié)束后須全部回收至各省級考試機構,并在筆試成績公布1個月后統(tǒng)一銷毀。


關于評分標準

綜合素質(zhì)評分標準(通用)



一、材料分析題(14分)

評分原則:共分5檔。具體按答題方向、分條羅列、字跡、行文等判定? ??

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內(nèi)容言之有理(2-6分)

二、閱讀理解(14分)

評分原則:是否按照“原文”進行作答

(1)理解正確、采用原文作答、字跡美觀(12-14分)

(2)理解正確、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點或幾點則酌情扣分。


三、寫作(50分)

評分原則:字數(shù)、立意、角色、字跡

一類作文(50-38分):字數(shù)符合要求,立意明確,以教師角色進行寫作的,字跡美觀

二類文(40-31):符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、感情真實、結(jié)構完整、語言通順、字跡清楚。

三類文(30-21):基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實、結(jié)構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。

四類文(20-10):偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構混亂、語病多、字跡難辨。

五類文(10-0):沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。



小學科目二評分標準(幼兒科目二通用)


一、簡答(10分)

評分原則:踩點給分


(1)如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內(nèi)容飽滿(相應的擴充,對“知識點”進行解釋等)給滿分。


(2)如果所答點都對,內(nèi)容不飽滿,則酌情扣分;


(3)如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。


(4)如果答案的點小于5點,所答點都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿給滿分;


(5)如果每少答一點或答錯一點,則每點扣除2分。


二、材料分析題(20分)


評分原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文
(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-20分)


(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)


(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)


(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)


(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內(nèi)容言之有理(2-6分)


(6)答題方向正確(2分)


三、教學設計(40分)


評分原則:字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現(xiàn)新課程理念
(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40)


(2)行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35)


(3)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35)


(4)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程(10-25)


(5)不能體現(xiàn)“教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分



中學科目二



一、簡答(10分)

評分原則:踩點給分


(1)如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內(nèi)容飽滿(相應的擴充,對“知識點”進行解釋等)給滿分。


(2)如果所答點都對,內(nèi)容不飽滿,則酌情扣分;


(3)如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。?


(4)如果答案的點小于5點,所答點都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿給滿分;


(5)如果每少答一點或答錯一點,則每點扣除2分。


二、辨析(8分)


評分原則:判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀
(1)判斷正確、內(nèi)容言之有理、字跡美觀(8分)


(2)判斷正確、內(nèi)容言之有理(4-7分)


(3)判斷正確(4分)


(4)判斷錯誤,根據(jù)所答內(nèi)容酌情給分(0-4分)


三、材料分析題(18分)


評分原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文


(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-18分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)


(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內(nèi)容言之有理(2-6分)

(6)答題方向正確(2分)
以上的評分標準很清晰的表明了一個問題,參加教師資格證的考試,不僅是審題、答題方面需要正確,寫得一手好字也是非常重要的哦~~




關于答題建議


各類題型答題建議


一、備考簡答題

1.切勿盲目背記全文,優(yōu)先記憶關鍵詞;

2.必須分條分點答題(因為按點給分);

3.要點完整;

4.能多勿少;

不會答的根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編寫答案(即一本正經(jīng)的好好編一下);

二、備考材料分析題

1.先評價,該老師的做法符合(不符合)……的要求,值得(不值得)大家學習;

2.再分析(理論要點+展開+分析);

3.重要的寫在前面,不重要的寫在后面,一般為3-4條;

4.綜合素質(zhì)大部分材料分析都是有答題套路的(多背一點不吃虧)


三、辨析題應該這樣做(中學考辨析):

1.先辨,是正確的,或是片面的、不正確的。


2.后分析,分析前后兩部分各是什么,之間有什么關系,各錯在什么地方。


3.作總結(jié),因此,這種觀點是正確的(不正確的)


4.中學的辨析題考點十分固定,先搞明白過往真題再準備其他考點。


如何做到高分卷面


閱卷老師希望看到什么樣的卷面?

一言以蔽之,閱卷老師希望看到能夠減輕閱讀量的卷面。

1.字體工整、字跡清晰,最好使用黑色簽字筆。

2.在規(guī)定區(qū)域答題。

3.分條作答,要根據(jù)分值思考答題點。

4.語言要表述規(guī)范,盡量使用專業(yè)術語。

5.寧多勿少

考前給大家準備了

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