蓮之空 聯(lián)合單曲「Holiday∞Holiday/Tragic Drops」賞析 Pt.3「Holiday∞Holiday」

スリーズブーケ&DOLLCHESTRA聯(lián)合單曲「Holiday∞Holiday/Tragic Drops」賞析 Pt.3「Holiday∞Holiday」

03.Holiday∞Holiday(自譯:假日復(fù)假日/無限假期)


· 標(biāo)題
標(biāo)題「Holiday∞Holiday」,簡單直白,若要翻譯卻似乎有些困難,關(guān)鍵為中間的“∞”,自譯為“假日復(fù)假日”(對形)/“無限假期”(對意)。似乎有些天馬行空,勾起聽眾興趣。

· 歌詞詳解
與前兩首不同,沒有序曲。第一段主歌開頭即是梢前輩類似“真是拿你沒辦法啊”的感覺牢騷,“難以預(yù)料的一天,與你如此相似。若要打個比方的話,感覺就像看著這飛馳的過山車”。首先交代了事件的時間、起因和內(nèi)容:一個平靜的假日,出乎意料地,梢被花帆拉著外出,現(xiàn)正在玩過山車。可能誤以為在討論過山車的話題,花帆不假思索地接著答道,“突然快速攀升、忽又猛然下降、不時有急轉(zhuǎn)彎,列車全速前進(jìn)著,每次都是那么開心”。伴奏中低揚(yáng)的“It's time to go”仿佛梢在遠(yuǎn)處呼喊“差不多該離開了”。花帆仍未盡興,嚷嚷著“搭乘口的門又打開了,鈴聲響響也在催促,不妨再游玩一次嘛?。≧ide on!Ride on?。?。梢看著花帆略顯狡黠地笑著示意“我在這兒呢!”,還未開口就已經(jīng)被她牽著手撒嬌般央求“吶,我可以期待一下(再次乘坐)嗎?”雖說是花帆拉著梢來到的游樂園,但此刻卻又化作與父母隨同而至的孩童那樣祈求,楚楚可憐。此情此景,梢難免心生歡喜,無可奈何,寵溺地回復(fù)“當(dāng)然可以啊(いいの。)”。與花帆二次確認(rèn)“可以嗎(いいの?)”相重疊,話音未落即答應(yīng),卻出奇地達(dá)成一致。兩人長久以來形成的默契與親密關(guān)系可見一斑。
第一段副歌是在度過這美妙時光時產(chǎn)生的感想?!耙恢艿闹芤?、二、三、四、五、六、七,每天都是Holiday。Don't stop,將我的常識顛覆,帶我去往你的世界。”這一段有些不切實(shí)際合唱,明顯像是花帆脫口而出、而梢在一旁附和的,但雙方想要一起度過更多的時間、更加了解彼此的心情是相同的。“去往那比風(fēng)跑得更快的地方”,花帆想要和敬愛的前輩快點(diǎn)體驗(yàn)更多新奇有趣的事物、留下更多寶貴回憶的想法盡顯;“去往你內(nèi)心深處、呼喚著我的所在”,梢則委婉地表達(dá)了“只要你愿意,我可以陪伴你到任何地方也無妨”的意愿。最后重復(fù)“一周的...”,齊唱“希望這樣特別的日子能永遠(yuǎn)延續(xù)”,可見二人都無比快意、都無比珍視一起的時光,所以才終于有了一樣天真的念想。

接著是第二段主歌,細(xì)致描寫了再次搭乘過山車、列車高速行駛時各自的心理活動?;ǚ罕砻嫔吓d致沖沖,其實(shí)還是會害怕的。“恐懼心擅自作祟,在關(guān)鍵時刻閉上雙眼。越是了解這種心情,就越發(fā)膽怯”;梢:確確實(shí)實(shí)地在害怕,“必須要找到什么緊緊抓住,否則感覺就要被甩下來了,你的手臂就是我的安全港,不由地將其牢牢挽住”。伴奏中飄過的“It's time to go”變成了花帆的音色,意義也就截然不同了,“不要因?yàn)槟懬泳臀房s不前,是時候繼續(xù)進(jìn)發(fā)了”,明明自己也不是那么堅(jiān)強(qiáng),為了照顧前輩、給她打氣,卻如此說道?!靶奶榕榧铀?,(即使畏懼,也)已無法回頭,干脆一鼓作氣沖上去吧(Ride on!Ride on!)”,梢勇敢地邁出了一步,作出了以往無法想象的抉擇。此刻的二人是那么相似,緊緊依偎,“不安就隨它消逝在背后的青空下,這樣就好!”,一言不語,也能夠心意相通。理順第二段主歌,細(xì)膩的刻畫下還有第二層含義:花帆一向懷著無盡的活力跑在前頭,梢生怕被落下,拉著她的衣袖緊緊跟隨;而面對前方的未知,任誰也不可能毫不膽怯,花帆也有懼怕之時,她深知這點(diǎn),梢是她堅(jiān)毅的后盾,給了她勇氣;二人相互扶持,彼此影響、互補(bǔ),再多的不安終究會消散,將所向披靡。
音樂應(yīng)景地開闊起來,來到第二段副歌。依然是“一周的...”,定義卻變了“只要和你在一起就是Holiday”,兩人齊聲呼喊“Nonstop!請讓我們坐在最前列,一起去往你的世界”,在潛移默化中,逐漸發(fā)生改變。認(rèn)識到彼此的重要存在,不再有所顧慮,野心進(jìn)一步擴(kuò)大,“—去往那讓我難以呼吸,卻又讓我激動無比的地方?!粌H僅是心中憧憬,我們可以去往任何地方”。重復(fù)“一周的...”,搭乘結(jié)束,思緒也回歸眼前,反思“這會不會有些太過任性呢?”,引出下文。
酣暢的旋律結(jié)尾趨于平穩(wěn),以梢和花帆的思考展開C melo(第三段)?!啊湎а矍啊⒒钤诂F(xiàn)在、當(dāng)下(三個'今を'意譯),是多么簡單的一件事啊?!珔s為何總是、總是、總是...,會輕易忘記呢?”天馬行空的幻想后,終于意識到唾手可得的當(dāng)下的可貴,反復(fù)強(qiáng)調(diào)更是加深了這點(diǎn)。兩人的歌聲交織,“雖說總想早日成為大人的模樣,但也希望就這樣永葆童真。如果能夠珍視這份「喜歡」的心情,悠然度過每天,那么一定...”,期待中透露著憂愁,但又不困惑于此。音樂頓然悄寂,“365日的每一天,一定都是你我的甜蜜假日”,訴說著當(dāng)下的真情實(shí)意。
最后第四段結(jié)尾,開頭的“因?yàn)榘。。。。 ?,像孩童一樣天真可愛。接著回歸第一段副歌,思考過后,如大人一般不再那么放肆、收斂了一些。做到了所說的既有大人模樣又不失童真。歌曲的結(jié)尾再次祈愿這樣特別的日子能永遠(yuǎn)延續(xù),同時囊括上文(兩種愿景),意義悠長。

· 創(chuàng)作背景猜想
某個難得的假日,花帆突然拉著梢外出。在乘坐過山車時尤為盡興,于是請求多次游玩。歡樂的時光產(chǎn)生了天馬行空的幻想,兩人彼此更加理解。激動的體驗(yàn)過后,終于意識起當(dāng)下的可貴。
以這段經(jīng)歷為靈感,花帆主筆,梢?guī)兔ㄗh潤色,這首歌就誕生了。

· 主旨分析
歌曲以兩人假日一起外出為主體,以搭乘過山車為切入點(diǎn)并詳細(xì)描繪。通過游玩時和游玩后的感想,歡樂中伴著憂愁,引出主題:對明天有著美好的期盼固然重要,卻也不能輕易忘卻眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想像孩童那樣童心永駐、像大人一樣穩(wěn)健務(wù)實(shí),雖然矛盾,但也很現(xiàn)實(shí),不知何時未知的明日終將到來。還不如放下顧慮,珍視當(dāng)下努力過好每一天,不負(fù)青春。



· Live演出
目前,「Holiday∞Holiday」有5月度Fes×LIVE、Opening Live Event和音源三個版本。
作曲作詞、服裝設(shè)計和舞蹈編制都充滿驚喜和細(xì)節(jié)。就以也只能以5月度Fes×LIVE版本為例(服裝、表演、運(yùn)鏡等都到位),簡單地講一講亮點(diǎn)。
據(jù)梢前輩透露,耳墜和正中間的胸針是以鈴蘭為原型設(shè)計的。花語為“幸福再臨、純潔、純粹、謙遜”,和兩人的性格特點(diǎn)、歌曲的主題風(fēng)格巧妙吻合,選取得極其精妙。
耳朵上一人一只、各自戴在一邊的耳墜,如果不仔細(xì)觀察,是很難發(fā)覺的。不尋常的戴法,象征著二人非同一般的親密關(guān)系,與歌曲所描繪的景象、所寄托的希冀完美貼合,放在該曲子中變得異常合理,是服裝設(shè)計最大的驚喜。
配合靈動活潑的旋律,歌曲的編舞也讓人過目難忘。副歌部分的揮手,調(diào)動全場的氣氛,觀眾與表演者渾然一體(部分來自O(shè)LE);第二段副歌之后、C melo(第三段)之前的那段悠柔富于變化的旋律,加之表演的挪步轉(zhuǎn)身、鏡頭的緊隨旋轉(zhuǎn),好不快意!還有nonすけ提醒的在進(jìn)入第四段結(jié)尾前,花帆的wink,能不讓人愛上這首曲子嗎?
至于作詞作曲,前文大致已經(jīng)提及,就不再作過多的贅述。