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創(chuàng)富學(xué)堂在盧作孚祖屋“十皆院子”掛牌

2023-06-06 21:47 作者:gzcredit  | 我要投稿

6月6日,在中國傳統(tǒng)二十四節(jié)“芒種”節(jié)氣之際,重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院博士后科研工作站“創(chuàng)富學(xué)堂”在重慶合川肖家鎮(zhèn)盧作孚祖屋“十皆院子”掛牌。重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院副校長、二級教授周明星,肖家鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長徐桃出席本次活動,學(xué)校相關(guān)職能部門(二級學(xué)院)主要負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)黨委政府班子成員參加。

毛zhu席曾說盧作孚是“不能忘記的人”,總書記稱之他是“愛國企業(yè)家典范”。盧作孚先生除了在“革命救國”、“教育救國”和“實業(yè)救國”三大領(lǐng)域都進(jìn)行了探索外,他對鄉(xiāng)村建設(shè)也情有獨鐘,積極倡導(dǎo)鄉(xiāng)村建設(shè)“十皆”:通過建設(shè)使人民皆有職業(yè)、皆受教育、皆能為公眾服務(wù)、皆無嗜好、皆無不良習(xí)慣;使自然生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境皆清潔、皆美麗、皆有秩序、皆可居住、皆可游覽。

重慶合川肖家鎮(zhèn)按照盧作孚先生的鄉(xiāng)村建設(shè)理念在其祖屋周邊地區(qū)打造了“十皆院子”,推行“十皆”鄉(xiāng)村治理積分評分制度和內(nèi)容,引導(dǎo)群眾主動參與院落自治,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。

1927年,盧作孚先生就提出了要搞一個現(xiàn)代化鄉(xiāng)村為國家作參考,與同時期的晏陽初、梁漱溟并稱為“中國近代鄉(xiāng)村建設(shè)三杰”。他們在開展鄉(xiāng)村建設(shè)實驗中的共同之處都是將“鄉(xiāng)村建設(shè)”與“平民教育”有機的結(jié)合起來。他強調(diào)教育實踐性“教育的意義,是在教人學(xué)習(xí),教人從實際生活中去學(xué)習(xí)”,強調(diào)職教重要性“中國缺乏技術(shù)人才,尤其缺乏管理人才,如果這個根本問題不解決,則所有社會的一切問題都不能解決?!?/strong>新時代,如何將盧作孚先生的“鄉(xiāng)村建設(shè)和平民教育”理念上升為“鄉(xiāng)村振興和創(chuàng)富教育”層面,在此共同目標(biāo)下,重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院和重慶合川肖家鎮(zhèn)成功合作,依托“十皆院子”共同打造“創(chuàng)富學(xué)堂”。

在本次活動中,校地雙方還舉行了“盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實踐研討會”,周明星教授在盧作孚先生“十皆”鄉(xiāng)村建設(shè)理念的基礎(chǔ)上對應(yīng)提出了“十富學(xué)堂”的思路,即:富強國家、富有鄉(xiāng)村、富饒?zhí)飯@、富裕家庭、富貴社群;富厚學(xué)識、富麗體魄、富貴儀態(tài)、富余閑暇、富足心理。在研討會上,學(xué)校博士后科研工作研究團隊也圍繞盧作孚先生的“十皆”鄉(xiāng)村建設(shè)理念和新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行了卓有成效的學(xué)術(shù)理論研討,為“十皆院子”上升到到“十富學(xué)堂”提出了相關(guān)建設(shè)和實施路徑,具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

近年來,重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院依托博士后科研工作站開展“創(chuàng)+”系列服務(wù)鄉(xiāng)村振興活動。前期在重慶合川古樓鎮(zhèn)建立“創(chuàng)新基地”,本次在肖家鎮(zhèn)掛牌“創(chuàng)富學(xué)堂”,還將在草街鎮(zhèn)設(shè)立“創(chuàng)造空間”,充分發(fā)揮校地協(xié)同創(chuàng)新資源優(yōu)勢,多視角賦能鄉(xiāng)村振興。

通過“創(chuàng)富學(xué)堂”的培育和建設(shè),引導(dǎo)一批全國鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域?qū)<摇⒔淌?、博士和青年大學(xué)生深入農(nóng)村基層,通過打造校園課堂、耕讀村堂、數(shù)字農(nóng)堂“三位一體”的教學(xué)場域,構(gòu)建創(chuàng)富導(dǎo)師協(xié)作、創(chuàng)富課程協(xié)作、創(chuàng)富技能協(xié)作、創(chuàng)富平臺協(xié)作、創(chuàng)富實訓(xùn)協(xié)作、創(chuàng)富交流協(xié)作的“六大協(xié)作”體系,培養(yǎng)具有振興鄉(xiāng)村情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能、數(shù)字經(jīng)濟素養(yǎng)的新時代“鄉(xiāng)村創(chuàng)富CEO人才”,引導(dǎo)一批又一批的青年學(xué)子在“紅旅”底色上筑夢、在鄉(xiāng)村振興舞臺上逐夢、在數(shù)字經(jīng)濟背景下圓夢,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量。

時雨及芒種,四野皆插秧;家家麥飯美,處處菱歌長。校地雙方以“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略為引領(lǐng),以“十皆院子”為合作平臺,本著“守正創(chuàng)新”的合作初心,在希望的田野上播種下“創(chuàng)富的種子”,一定可以收獲“創(chuàng)富的果實”!

編輯整理:一帶一路門戶網(wǎng)

內(nèi)容來源:重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

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