老師如何打造高效課堂教學(xué)
教育課程改革不斷進(jìn)行下,教師教學(xué)觀念也不斷在更新,課堂教學(xué)也要求越來(lái)越有效,每一節(jié)課都要爭(zhēng)取成為高效課堂,對(duì)老師來(lái)說(shuō)打造高效課堂教學(xué)也很重要,那如何打造高效課堂教學(xué)?
充分備課。充分備課是有效教學(xué)前奏,教師在講授新課前,必須對(duì)這節(jié)課需完成知識(shí)目標(biāo)清楚,根據(jù)目標(biāo)確定重點(diǎn)難點(diǎn)。備課應(yīng)考慮如何進(jìn)行教學(xué),才能達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化等。
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。教師要放下傳統(tǒng)觀念中“師道尊嚴(yán)”的架子,要“俯下身子”與學(xué)生交流。學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的同時(shí),師生、生生之間要保持有效互動(dòng)。重視教學(xué)反思 ,優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。
關(guān)注學(xué)生生存能力。注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生建立明確而持久學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引領(lǐng)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等,達(dá)到知識(shí)和能力同步共進(jìn),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生生存能力。
關(guān)注學(xué)生的“情感”。讓學(xué)生的生命充滿生機(jī)與活力,真正確立學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位,不斷喚醒學(xué)生主體意識(shí),形成持久的情感內(nèi)驅(qū)力,有利于其個(gè)體的自我學(xué)習(xí)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)。
建立平等良好師生關(guān)系。教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)觀念束縛,確立平等、良好師生關(guān)系。教師要學(xué)會(huì)把自己當(dāng)成和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的組織者與參與者,拋出問(wèn)題引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,尊重學(xué)生自主性和個(gè)別差異。只有建立好平等良好師生關(guān)系,才可以使課堂不會(huì)成為教師獨(dú)角戲,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性一起使課堂變活。
在高效課堂模式下,建立學(xué)習(xí)小組,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步??梢愿鶕?jù)男女生比例分配適中、學(xué)生性格搭配與互補(bǔ)等原則安排座位,這樣可以達(dá)到更好的教學(xué)效果。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。