家庭教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物:慧汝老師

如何看待一個(gè)領(lǐng)域的市場(chǎng)需求,直接通過關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)就可以很好的表達(dá)。
昨天在與慧汝溝通的時(shí)候,我就順手在抖音的巨量算數(shù)里面查詢了一下“家庭教育”這個(gè)詞的搜索量,結(jié)果數(shù)據(jù)竟然高達(dá)7~10萬。
也就是說,在抖音中,每天有近10萬人通過搜索“家庭教育”這個(gè)詞查詢相關(guān)的內(nèi)容,說明這個(gè)市場(chǎng)需求是超級(jí)巨大的!
這么大的市場(chǎng)需求,該如何滿足呢?

慧汝女士在這方面20多年的經(jīng)驗(yàn),今天來分享一下她的故事,也許給你非常好的啟發(fā),你也可以從中學(xué)到好的方法,獲得新的機(jī)會(huì)。
一、早慧的惠女
二、出國(guó)去留學(xué)
三、教問題孩子
四、出書拍電影
五、家庭教育學(xué)
一、早慧的惠女
慧汝出生在福建惠安,從小聞著大海的咸味長(zhǎng)大。從記事起,她的記憶里就經(jīng)常是父母之間不可調(diào)和的爭(zhēng)吵,兄弟姐妹之間各種各樣的小爭(zhēng)執(zhí),一次次刺激著她幼小而敏感的神經(jīng)。
當(dāng)年,惠安地區(qū)的地方習(xí)俗非常封閉,7歲的時(shí)候,她目睹了一個(gè)小姐妹為了抗拒娃娃親而投海自毀,這讓她開始了思考。
為什么會(huì)有惡習(xí)俗?
生命的答案在哪里?
人間幸福在何處覓?
她不想也走上這樣的路,她想改變自己的命運(yùn),想要改變命運(yùn),只有讀書,于是她開始努力讀書,成了她全家唯一走上讀書之路的文化人,最后考上了福建師大藝術(shù)系。
二、出國(guó)去深造
大學(xué)畢業(yè)后,慧汝毫不猶豫選擇了出國(guó)尋夢(mèng),然后前往了新加坡留學(xué)深造,從事留學(xué)生教育輔導(dǎo)和生命價(jià)值課題研究。
僅僅用了一年,她就被一所學(xué)校極力挽留并且被新加坡教育部注冊(cè)成當(dāng)?shù)氐睦蠋?,開始了自己的教育之路。
2001年,慧汝開始與福建省出國(guó)留學(xué)人員服務(wù)中心合作,聯(lián)合新加坡留學(xué),成為福建省留學(xué)服務(wù)的第一批探路者。
留學(xué)業(yè)務(wù)開始的興起,帶給她了巨大的沖擊:
為什么許多孩子都渴望有不同的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境?
為什么不少家長(zhǎng)眼里的“問題孩子”因?yàn)橛辛讼鄬?duì)合宜的環(huán)境,就漸漸變成了潛能被最大化發(fā)揮的“好孩子”?
從小便一直困惑著的原生家庭教育觀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響,就這樣清晰地成為她立志破解的課題。
這期間,她漸漸發(fā)現(xiàn),許多根源來自大家所熟悉的是:
功利的文化
負(fù)面的文化
戰(zhàn)爭(zhēng)的文化
仇恨的文化
冷漠的文化
而大家需要的是:
真愛的文化
正面的文化
感恩的文化
寬恕的文化
關(guān)愛的文化…
不同的文化,帶來不同的教育,而不同的教育,必將塑造出不同的孩子。
華人文化中教育的出發(fā)點(diǎn)比較多在于“比較”,于是幾千年來,人們活在一個(gè)“尋找”認(rèn)同的社會(huì)洪流當(dāng)中。
我們需要:
父母的認(rèn)同
伴侶的認(rèn)同
公婆的認(rèn)同
同學(xué)的認(rèn)同
同事的認(rèn)同
親戚的認(rèn)同
甚至所有鄰居短短幾秒鐘相遇時(shí)的眼光認(rèn)同。
我們不能接受自己的特質(zhì),更不可能知道怎樣去過一個(gè)豐盛的人生。
然而,真正能調(diào)整及提升華人的比較文化,給予孩子一個(gè)陽光未來的教育,究竟是怎樣的呢?
這個(gè)話題讓她陷入了深深思考,然后開始研究如何來解決這個(gè)問題的方案。
三、教問題孩子
圍繞這個(gè)文化教育的問題,她開始研究如何來解決問題孩子。
漸漸她發(fā)現(xiàn),多年來她協(xié)助出國(guó)的孩子,往往能和她建立起奇妙的朋友關(guān)系,愿意把家庭環(huán)境中的種種問題向她傾訴,尋求解決之道。
飽受困擾的家長(zhǎng),在和她一次次溝通后,也總能找到癥結(jié)所在,隨之釋然。甚至許多面臨崩潰的要自殺的家長(zhǎng)和孩子,遇到了慧汝之后,很快都有了巨大的轉(zhuǎn)變。
在幫助一個(gè)又一個(gè)孩子校正人生的航標(biāo)之際,她發(fā)現(xiàn),自己關(guān)于原生家庭及生命價(jià)值教育觀的課題也找到了方向。
原來,中國(guó)的許多家長(zhǎng),在原生家庭最需要的生命價(jià)值教育上,恰恰最為缺乏,他們往往不惜投入重金為孩子創(chuàng)造優(yōu)裕的物質(zhì)生活,卻不知道如何在孩子最需要的心靈成長(zhǎng)上給予指南和導(dǎo)航,成為孩子生命的引路人。
在教育方式上,也往往是以貼標(biāo)簽式的裁斷來代替孩子的選擇,結(jié)果讓孩子與父母關(guān)系愈行愈遠(yuǎn)。
慧汝在解決問題孩子的這條路上一走,就是二十年,她越來越發(fā)現(xiàn),拯救一個(gè)問題孩子,就是拯救一個(gè)家庭,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ奈磥怼?/p>
四、出書拍電影
為了能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人,幫助更多的家庭,慧汝把自己的經(jīng)驗(yàn)寫了一本書《為了生命的尊嚴(yán)—— 有一種愛,讓我們不再陌生》,先后在多個(gè)國(guó)家出版發(fā)行。
書籍出版之后,引起了很大的反響,許多教育領(lǐng)域的前輩、專家、教授、都紛紛來幫她宣傳。中國(guó)教育家顧明遠(yuǎn)教授及新加坡前南洋理工大學(xué)謝世涯教授都主動(dòng)為該書傾情作序。
這本書出版十年之后,她又親自根據(jù)真實(shí)案例改編了一個(gè)劇本,然后拍了一部電影《離婚十小時(shí)》,用來引導(dǎo)家庭正向價(jià)值觀。
目前,這部電影已經(jīng)拍攝完畢,在等待合適時(shí)機(jī)上映。
五、家庭教育學(xué)
出書和拍電影,都只是宣傳的工具,更加重要的是,如何讓更多的家長(zhǎng)做好家庭教育,同時(shí)培養(yǎng)更多的導(dǎo)師來傳播家庭教育。
于是,她開始從兩個(gè)方面入手:
第一:家庭教育導(dǎo)師學(xué)歷教育
只要培養(yǎng)更多的導(dǎo)師人才,才能幫助更多的孩子與家庭。為了培養(yǎng)更多的導(dǎo)師,慧汝直接和新加坡愿景學(xué)院聯(lián)合推出了家庭教育專業(yè)的學(xué)歷教育,包括:

第二:家庭教育在線教育平臺(tái)
于是,慧汝近段時(shí)間正在籌辦在線平臺(tái)“慧汝生命價(jià)值家庭學(xué)院”,可以讓更多的家長(zhǎng)通過在線的方式,直接學(xué)習(xí)正確的方法,解決婚姻關(guān)系和親子關(guān)系問題。
在線課程的特點(diǎn),不能太貴,同時(shí)還需要短小精悍,落地有用,為此慧汝設(shè)計(jì)了全新課程體系。
過去幾個(gè)月,她在抖音的簡(jiǎn)單分享,就已經(jīng)輕松積累了十幾萬粉絲,而在抖音上可以看出來,這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容需求量巨大,傳播分非常高。

今年,國(guó)家推出了《家庭教育促進(jìn)法》,5月15號(hào)各大媒體推廣宣傳首屆《家庭教育宣傳周》。
同時(shí),K12校外輔導(dǎo)班被嚴(yán)厲禁止,無數(shù)教培機(jī)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型,接下來家庭教育必然會(huì)越來越火。
慧汝及團(tuán)隊(duì)伙伴在“原生家庭生命價(jià)值教育”領(lǐng)域深耕25年,基礎(chǔ)非常的好,為了接下來的快速發(fā)展,她預(yù)約了我的咨詢。
我給他們團(tuán)隊(duì)的建議就是:招募在線合伙人
合伙人可以獲得以下超值權(quán)益:
1、學(xué)習(xí)所有的在線課程,價(jià)值超過十萬元的課程
2、分銷自己的所有課程,預(yù)期獲得幾十萬的收益
3、鏈接各地教育的渠道,享受渠道帶來的大回報(bào)
4、與慧汝老師1 V 1咨詢,直接解決你的教育卡點(diǎn)
慧汝老師樂意把利益分出去,邀請(qǐng)更多的人加入進(jìn)來,共同把這個(gè)行業(yè)做大,幫助更多的家庭和孩子。
慧汝是一個(gè)格局很大的女人,想要鏈接她的朋友,可以加她的私人微信,贈(zèng)送給你《為了生命的尊嚴(yán)——將幸福留給下一代》電子書。
一個(gè)好項(xiàng)目,參與的人越多,可以鏈接的資源就越多,那么就越容易成功,這是一個(gè)符合人性,符合社會(huì)需求的好項(xiàng)目,歡迎你的加入。