教育行業(yè)目前都面臨著成本高、獲客難、轉(zhuǎn)化低、留存難等一系列難題，尤其是近年來出現(xiàn)疫情的情況，教育市場更是不容樂觀。雖說教育是國之根本，但是行業(yè)競爭異常激烈，要想打贏這場戰(zhàn)爭，還得依靠線上渠道，將流量收入囊中。如今場內(nèi)玩家都紛紛開啟了“花樣獲客”的營銷模式，拼搶潛在用戶客源。那要怎么樣才能更好地獲客呢？

一、怎么樣才能更好地獲客？

競爭日益激烈為了獲得流量，教育企業(yè)不得不投錢維持“出場率”，明星代言、電商廣告成為常見的引流方式。從目前來看，常見的獲客的方式有兩條路：一是砸錢投廣告、二是運營私域流量，但是在線教育市場獲客費、運營開支高昂，并不適用于小型機構(gòu)。所以運營私域流量才是關(guān)鍵，而線上最大的流量肯定還在微信，而我們的目標的客戶也在里面。但大多數(shù)機構(gòu)缺少自己的“流量池”,有什么辦法搭建？

二、如何搭建私域流量池？

對于教培機構(gòu)來說，入局線上一般有兩種方法：自建技術(shù)團隊、與教育saas服務(wù)商合作。自主研發(fā)平臺會耗費大量時間和金錢，而且后期效果也無法保證，對于初轉(zhuǎn)型線上的教培機構(gòu)來說，缺乏線上運營經(jīng)驗，選擇與第三方技術(shù)服務(wù)商，搭建屬于自己的在線教育平臺會更容易一些。

以教育培訓(xùn)的SaaS服務(wù)商創(chuàng)客匠人為例，專注為教培機構(gòu)量身打造專屬線上課堂，快速搭建公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等在線教育平臺，并且提供一整套成熟的線上線下解決方案，能夠幫助我們開拓私域流量，輕松順利開展線上教學(xué)、招生。為什么選擇創(chuàng)客匠人搭建？

三、為什么選擇創(chuàng)客匠人來搭建？

創(chuàng)客匠人提供多樣化的內(nèi)容呈現(xiàn)形式包含了直播、視頻、音頻、圖文、專欄、訓(xùn)練營等，滿足不同教學(xué)場景，讓學(xué)員可以在家反復(fù)觀看,輕松復(fù)習(xí)。在眾多教學(xué)模式中，小班直播教學(xué)是最受家長學(xué)生青睞的教學(xué)模式。因為小播直播可以最大化還原線下授課的場景，夠?qū)W(xué)生進行針對化地查缺補漏，解決學(xué)生在日常作業(yè)，以及課程當(dāng)中的留下的問題，打破以往只能視、音頻單向教學(xué)的在線教育形式。

線上教學(xué)不僅豐富了教材的使用場景，還拓展了更多的教學(xué)形式與學(xué)習(xí)方式，在多樣教學(xué)內(nèi)容與場景間能夠靈活切換。知識產(chǎn)品想要產(chǎn)品得到進一步傳播，離不開營銷工具的支持，教育機構(gòu)可以結(jié)合創(chuàng)客匠人營銷工具拼團、推廣員、優(yōu)惠券購買贈送功能，不斷裂變吸粉，在微信生態(tài)進行內(nèi)容傳播及品牌傳播、擴大招生范圍。

如開展專欄+拼團活動，設(shè)置較低的團長價，體現(xiàn)價格優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)員邀好友共同成團學(xué)習(xí)；或激勵學(xué)員曬出打卡到朋友圈，在增強學(xué)員學(xué)習(xí)自信的同時，也增加品牌曝光。隨著新用戶不斷增長，更重要是看能否留住學(xué)員，畢竟教育機構(gòu)都是打持久之戰(zhàn)的，為了吸引更多學(xué)員留在店鋪上長期聽課程，可以提供年卡vip會員及季度vip會員供學(xué)員選擇，讓學(xué)員沉淀在平臺上，這樣才不容易流失在后期的維護中，使用創(chuàng)客匠人社群、問答、打卡、測試等互動工具，為不同終端用戶提供知識付費服務(wù)，打造教學(xué)、督學(xué)閉環(huán)，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

教育培訓(xùn)機構(gòu)只有建立完整的閉環(huán)，并且高效率地運轉(zhuǎn)，才能擺脫被淘汰的命運！