哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以在家做?

隨著人們生活條件越來(lái)越好,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也越來(lái)越重視了,除了平時(shí)各種興趣愛好培養(yǎng)外,有不少家長(zhǎng)也希望孩子能了解一些科學(xué)方面的知識(shí),這不就有家問“有哪些適合在家?guī)Ш⒆幼龅目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)?”今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)可以在家做的小實(shí)驗(yàn),希望能幫到各位。

01,摩擦力實(shí)驗(yàn)

其實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)隨處可做,只是很多時(shí)候,人們不覺得這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:下雨路滑,冬天下雪結(jié)冰路更滑,這是很多人都熟悉的生活常識(shí)。
但是這背后,至少就包括了一個(gè)基本的物理學(xué)常識(shí)或者力學(xué)常識(shí):摩擦力。其實(shí)這個(gè)時(shí)候你就可以做個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。
第一步,找一個(gè)板子,這種其實(shí)很容易獲取,比如玻璃,地板,甚至砧板都可以——這是材料一。

第二步,接下來(lái)隨便找個(gè)物體放上去,至于什么東西,你自己確定,比如碗筷盤子都可以——這是材料二。

那么,你就可以進(jìn)行基本的摩擦力實(shí)驗(yàn)了。
記住,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心:控制變量。比如,同一個(gè)東西,用差不多的力氣推出去,在玻璃、木板上推出去的遠(yuǎn)近不一樣。這個(gè)時(shí)候,由于差異基本是玻璃、木板控制的,那么你就可以得出,光滑程度是影響滑出去的遠(yuǎn)近。恭喜你,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的科學(xué)內(nèi)容:摩擦系數(shù)(coefficient(s) of friction)。
摩擦系數(shù)是指兩表面間的摩擦力和作用在其一表面上的垂直力之比值。
這東西還是蠻重要的。

那么,關(guān)于摩擦系數(shù),你還可以進(jìn)一步探究影響它的因素。
比如,我們剛才是同一個(gè)物體在不同的平板上滑行,那也可以反過來(lái),同一個(gè)平板,不同的物體。這又是一個(gè)反向論證。進(jìn)一步,你還可以事實(shí),加點(diǎn)水,加點(diǎn)油啥的,看看滑行水平如何。

或者,傾斜一下,試試是不是有改變了?這些東西的遙遙秘訣就是摩擦力公式了。

當(dāng)然,摩擦還可以搞出摩擦起電實(shí)驗(yàn)。
同樣也是控制變量,用不同的東西摩擦,或者摩擦不同的東西。
當(dāng)然,因?yàn)榧彝サ木壒剩覀円话阕霾涣硕垦芯?,主要是集中在定性研究,畢竟定量需要精?zhǔn)的測(cè)量。

02,其他類似的實(shí)驗(yàn)

類似的還有很多,不需要額外購(gòu)買。
比如,如果你家里有溫度計(jì)(理論上一般都有,只是溫度范圍較小),那么你就可以做溫度實(shí)驗(yàn)了;
再比如,熱脹冷縮實(shí)驗(yàn);
還有,溫度對(duì)于溶解的影響,用鹽可能會(huì)好點(diǎn)。

03,光照對(duì)于植物生長(zhǎng)的影響

可能你會(huì)納悶,李雷你不是學(xué)生物的嘛,為啥不推薦生物實(shí)驗(yàn),額,主要是個(gè)人覺得,生物實(shí)驗(yàn)啊,漫長(zhǎng)不說(shuō),對(duì)設(shè)備要求較高啊,比如很多時(shí)候觀察就需要專門的設(shè)備了,一般還是不建議,畢竟很多人買了都吃灰。非要推薦的話,試一試光照對(duì)于植物生長(zhǎng)的影響。這里其實(shí)也有很多可以做的。
1,光照的必要性。用豆芽之類的培養(yǎng)。
其實(shí),這里你可以發(fā)現(xiàn),能做的因素還不少,比如水分,空氣(一般可以用保鮮膜或者鋁箔試試)、肥料等等。
2,光照對(duì)生長(zhǎng)的影響。比如下圖這種大家日常可見,其實(shí)就是生物學(xué)上的向光性。

而別小看這個(gè),向光性背后其實(shí)還有很多秘密

個(gè)人覺得,從家庭的條件和安全來(lái)說(shuō),優(yōu)先考慮物理實(shí)驗(yàn),不用電的情況下,安全性其實(shí)蠻高的,其次是生物實(shí)驗(yàn),最后是化學(xué)實(shí)驗(yàn)。