解決學習障礙是教育教學中面臨的重大問題 2017年中國部分名校不能正常畢業(yè)生的學生人數(shù)，其中國科大以12.65%的比例排名第一，復旦大學以12.13%的比例排名第二。2013年，清華錄取本科生人數(shù)為3374人，到了2017年畢業(yè)的時候，這3374人中僅僅只有3119人按時拿到了畢業(yè)證。也就是說，這一屆大學生中，有255人因為各種原因，沒能按時領到畢業(yè)證，退學率為7.6%。上海交通大學2013年的本科入學人數(shù)為3970，2017年的畢業(yè)人數(shù)為370人，退學率為9.3%。上海交通大學近幾年在全國排名中逐步上升，這可能也是對學生嚴進嚴出的結果有關。 這么多精英不能正常畢業(yè)，會有很多種說法，常見的解釋有1、近年來各高校實行嚴進嚴出的畢業(yè)制度。 從中國高校的退學率來看，我們可以看出，這些高校之所以能夠在眾多大學中脫穎而出，跟學校的嚴格管理離不開關系。高校想要更好的發(fā)展，就必須要保證大學畢業(yè)生的含金量。近幾年，各985/211重點大學，也開始實行嚴進嚴出的畢業(yè)管控制度。 2、與學生自我管控能力有關。 大部分學生被退學的主要原因是學業(yè)未能完成。其實，按理說能考上這些大學的學生能力都不差，但由于一些學生在高中時期被學校和家長壓制的太厲害，進了大學沒人管了，就開始反彈，各種放縱自己，導致掛科太多補考沒有通過，自然也就無法正常畢業(yè)了。 3、部分學生選錯了專業(yè) 近年來，因為不滿意所選專業(yè)而選擇退學的學生越來越多。很多學生高考失利，來到了大學后，因?qū)I(yè)不合心意選擇退學復讀也是常有的事情，這跟國內(nèi)教育理念的不斷優(yōu)化有關，也跟越來越有自主意識的學生個性有關。 從這幾年調(diào)整重點高中，名牌大學的學生厭學休學的情況看，以上原因不是主要的，主要原因是這些學生在學習遇到困難的時候，形成了一種不好的情緒反應，導致想學學不進，并不是不想學習，也不是不知道學習的重要，可就是學不進去，只要調(diào)整好情緒，靜下來，學進去，就能完成學業(yè)。 這個問題并不難解決，但是了解的老師不多，更別說家長，導致很優(yōu)秀的孩子前途暗淡，也影響學校的正常教學。