從零開始的跨物種教學(xué)05
百里外無雙鎮(zhèn)三個尸體半跪向菜市街門口。“而等豎子,悖逆而行,速迎吾皇,抗命如此。"
牌子下方擺著三個人頭。身體處已經(jīng)僵硬,人頭范圍的血跡很新呈潑灑狀。
現(xiàn)場的衙役們看的
活城隍來到現(xiàn)場探查,開口第一句:“哦。居然沒有腐爛生蛆?!?/p>
廣場上樂無桎開始舌戰(zhàn)群學(xué)。
首先上場的是儒家
儒家大弟子:“秦何亡,乃仁義不施也,使秦復(fù)愛六國之人乃可遞三世乃至萬世而為君。仁義為立國之本也”
樂無桎:“期一何為仁義,仁者,偏私也,為而所謂人性,義者,守諾也,二者不可為一,秦雖暴以律則有義,閣下可否講明何為仁,其次。諸朝莫說萬世,可有遞至五十世者?而有其偏私依其宗法,從其血緣,累其財物,則,富者愈富,貧者愈貧,循環(huán)往復(fù),致朱門死骨而舉大計,舉大計成則再有朱門凍骨者,而又舉大計,如此國恒亡,而仁義盡失也”
儒家大弟子:“仁者愛人也,由近致遠,人之性也,兩國交戰(zhàn),依禮而行,公將戰(zhàn),使民走”
樂無桎:“曾有墨者言‘老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼’,如論站與止戰(zhàn),爾等可有公輸墨翟之術(shù),蘇武牧羊之堅,昭君出塞之勇。滿口仁義道德不過束縛大眾之物,而等學(xué)說,若不為諸黃犬牙以何綿延至今,余欲洗耳恭聽”
?儒家大弟子:“莫非汝不要臉面?”
?樂無桎:“余既居諸位所選所信之左首席,理當為眾排憂解難以其效速達,所謂面子,無席可置”
?儒家大弟子抓耳撓腮,氣的滿臉通紅,卻又不知如何應(yīng)對,失去控制般一步一部退至人群邊緣。
?圍觀眾人開始喝彩,墨家與陰陽家開始人潮攢動。儒家大弟子敗下陣來。大司承也在圍觀,頗有深意得著場面,尋隙記錄。
此時首席緊鑼密鼓追蹤?;逝桑瑤ьI(lǐng)大司軍圍舊貴族。
風(fēng)雨旗:“這些很多都是老臣,是你出生入死的伙伴,大司軍下的去手么”帶著一絲嘲諷
洛挽秋:“我覺得沒問題,只要制止?;逝珊团f貴族聯(lián)合就可以了,反正我們有救濟糧,就算商隊全部不與他們交易也不會出人命的”
風(fēng)雨旗:“那么,作為先皇后的你算什么呢,大司軍?”
洛挽秋有些沉默:“不管之前是什么,現(xiàn)在的我,是一國之將帥,司軍者,不可慈,亦不可暴。是收到約束的暴力。不到真正需要的時候,我絕對不先開啟暴力。"
風(fēng)雨旗:“這是,你跟誰學(xué)的,有些偏向仁慈了,當年我們北伐可不是這種,那可是不破北戎逝不還。”?
洛挽秋:“很羨慕右首席,有幸得以施展報復(fù)。現(xiàn)下軍民手心手背都是肉呢”
?接下來幾天的辯論與交流,司馬司寇司銅請觀戰(zhàn),司承記錄。所有參與講學(xué)的學(xué)者均依次向司承交預(yù)約信。觀眾投票觀看
?左首席開始每天都舌戰(zhàn)群學(xué)與觀戰(zhàn)群學(xué)舌戰(zhàn)。
?墨家和儒家就不對付,而且儒家辯論不過墨家經(jīng)常那輩分講起??傉f墨家是儒家的兒子。
?樂無桎當場表明:“那估計墨家可以等而視之,儒家要父父子子,真這么做起來似乎儒家吃虧?!?/p>
?大司寇:“別說儒家了,接下來看看法家和楊朱后人的辯論會很精彩的,還有墨家對戰(zhàn)陰陽家”
?大司承:“嗯,所以首席準備扶持哪些學(xué)說?”
?樂無桎:“自然看講學(xué)結(jié)果么,不過目前先由聽眾自由選擇嘍,哪些學(xué)說更有吸引力自然受眾廣?!?/p>
?大司銅:“怎么就沒人說購買力決定一切,我也很想去講講”
?大司承:“諾,講學(xué)告知信,按這個格式寫,交給我。我?guī)湍銓懝鏅谏稀?/p>
?大司銅:“同僚,我有個問題,向您請教,如果大司承想去講學(xué),告知信交給誰,還是不用寫了?”
?樂無桎先大司承一步搶答:“自然還有少司承座鎮(zhèn),職位有大、少這樣互相輪替,正如那個時候,?;逝蓻]在我和儒家辯論的時候沖出來阻攔我,多虧右首席?!?/p>
?大司寇:“我們至今仍記得您缺席的那三天會議!”
?樂無桎:“論崗位的備份與輪替設(shè)計與施行”
?大司銅:“唉,我是真的知道了為何儒和道在您對面撐不過三回合了,墨法醫(yī)等還能一戰(zhàn),卻總是離題萬里。無比期待前國師出場講學(xué)~”
?大司承:“沒錯啊,放棄獨尊,百家爭鳴才會更好的交流發(fā)展”
?不過此時樂無桎卻若有所思,那么這種環(huán)境會是自發(fā)的還是需要維護,如果哪天是有人說自己是神使,展示神跡迷惑惑與強迫信徒,那又當如何。。。啊,這可是自己挖的坑要趕緊想辦法填上。
?
?
?北狄再犯,趁其內(nèi)患則外攻。游鳶最近總是可以看到風(fēng)雨旗,每次輪至風(fēng)雨旗值守必然出現(xiàn)。
?風(fēng)雨旗:“事到如今,唯有大司軍或是我出趟兵了”
?洛挽秋:“似乎我出兵更順利些”
?風(fēng)雨旗:“那么交給你了。那些?;逝梢舱w叨叨要去聽講學(xué)。如果兵分兩路有些應(yīng)付不來”
?樂無桎:“先暫停大司承主持的講學(xué)事務(wù),我先著手商會之事,不賣給貴族,他們也要賣貨,運貨補給之事要不要拆分一些給商隊?”
?風(fēng)雨旗:“嗯,你又搞什么”
?樂無桎:“自然要想辦法讓商隊自愿往返此地與戰(zhàn)場啊,到底什么貨物可以讓商隊可以從前線收集且有價值呢。?!?/p>
?風(fēng)雨旗不置可否:“由于被抽走一部分兵力,我這里會有些吃緊,請左首席待命支援”說完便離去
給了洛挽秋仔細端詳樂無桎的機會。
洛挽秋:“嗯看到你,很像我的一位故人,她也是那么的智慧、犀利”
樂無桎:“啊,大司軍,我們之前見過嗎?”
洛挽秋搖頭:“啊,我不是這個意思,如果有機會真想介紹一下你們認識,應(yīng)該是會相見恨晚吧”
樂無桎:“大司軍的故人,那如果和我是好友大概是忘年交?”
洛挽秋:“不啊,她從外貌來看,一如孩童,從未長大。啊我要出發(fā)了,屬下逾矩,這就告退”后退離開,率三千輕騎先行出發(fā)?
樂無桎:“啊,我們不是同僚么。哪里來的上下屬”這句話遺落在風(fēng)中,盤旋許久不曾到達。
書案前只有自己一人,樂無桎再度陷入鐘鼓琴散發(fā)的幻境中。
微生鋻:“師父,您來了”
樂無桎:“最近微生小友進步很大,已經(jīng)可以自行鐘鼓琴的幻境中出來了”
微生鋻:“啊,這多虧了大魘魅的細至講解,不過完全靠我自己應(yīng)該不行”
樂無桎繼續(xù)回憶集芯能構(gòu)建的場景。有些東西仿佛忽然沉浸入腦海。
鐘鼓琴卻再此時進入記憶,場景與記憶開始逐漸變化。
樂無桎:這里不對,這里不應(yīng)該有魘魅。。
鐘鼓琴:“啊,這么簡單就像找回你曾經(jīng)的力量,直接抄可是有風(fēng)險的哦,你的記憶里告訴我,人不可能兩次踏進同一條河流。用過去的靜止的知識怎么能做出‘精巧而美好之物’呢?”
樂無桎在幻境中凝固:“是啊。不是有復(fù)制的靜止的知識或得的,是要由循環(huán)更新的,推理的,交織的,迭代的……才有”