央視網(wǎng)評：人生實苦，但你很拼！

我走了很遠的路，吃了很多的苦，

才將這份博士學位論文送到你的面前。

二十二載求學路，一路風雨泥濘，

許多不容易。

如夢一場，仿佛昨天一家人才團聚過。

……

感恩

上面這段文字來自于一篇博士論文的《致謝》部分近日在多個網(wǎng)絡(luò)平臺走紅
4月18日，中國科學院官方微博發(fā)布消息披露了這篇論文為《人機交互式機器翻譯方法研究與實現(xiàn)》作者是2017年畢業(yè)于中國科學院大學的工學博士黃國平
致謝全文↓

致謝

我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前。二十二載求學路，一路風雨泥濘，許多不容易。如夢一場，仿佛昨天一家人才團聚過。

出生在一個小山坳里，母親在我十二歲時離家。父親在家的日子不多，即便在我病得不能自己去醫(yī)院的時候，也僅是留下勉強夠治病的錢后又走了。我十七歲時，他因交通事故離世后，我哭得稀里糊涂，因為再得重病時沒有誰來管我了。同年，和我住在一起的婆婆病故，真的無能為力。她照顧我十七年，下葬時卻僅是一副薄薄的棺材。另一個家庭成員是老狗小花，為父親和婆婆守過墳，后因我進城上高中而命不知何時何處所終。如兄長般的計算機啟蒙老師邱浩沒能看到我的大學錄取通知書，對我照顧有加的師母也在不惑之前匆匆離開人世。每次回去看他們，這一座座墳塋都提示著生命的每一分鐘都彌足珍貴。

人情冷暖，生離死別，固然讓人痛苦與無奈，而貧窮則可能讓人失去希望。家徒四壁，在煤油燈下寫作業(yè)或者讀書都是晚上最開心的事。如果下雨，保留節(jié)目就是用竹筍殼塞瓦縫防漏雨。高中之前的主要經(jīng)濟來源是夜里抓黃鱔、周末釣魚、養(yǎng)小豬崽和出租水牛。那些年里，方圓十公里的水田和小河都被我用腳測量過無數(shù)次。被狗和蛇追，半夜落水，因蓄電瓶進水而摸黑逃回家中;學費沒交，黃鱔卻被父親偷賣了，然后買了肉和酒，都是難以避免的事。

人后的苦尚且還能克服，人前的尊嚴卻無比脆弱。上課的時候，因拖欠學費而經(jīng)常被老師叫出教室約談。雨天濕漉著上課，屁股后面說不定還是泥。夏天光著腳走在滾燙的路上。冬天穿著破舊衣服打著寒顫穿過那條長長的過道領(lǐng)作業(yè)本。這些都可能成為壓垮駱駝的最后一根稻草。如果不是考試后常能從主席臺領(lǐng)獎金，順便能貼一墻獎狀滿足最后的虛榮心，我可能早已放棄。

身處命運的漩渦，耗盡心力去爭取那些可能本就是稀松平常的東西，每次轉(zhuǎn)折都顯得那么的身不由己。幸運的是，命運到底還有一絲憐惜。進入高中后，學校免了全部學雜費，胡叔叔一家?guī)椭鉀Q了生活費。進入大學后，計算機終于成了我一生的事業(yè)與希望，胃潰瘍和胃出血也終與我作別。

從家出發(fā)坐大巴需要兩個半小時才能到縣城，一直盼著走出大山。從炬光鄉(xiāng)小學、大寅鎮(zhèn)中學、儀隴縣中學、綿陽市南山中學，到重慶的西南大學，再到中科院自動化所，我也記不清有多少次因為現(xiàn)實的壓力而覺得自己快扛不下去了。這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世。世事難料，未來注定還會面對更為復雜的局面。但因為有了這些點點滴滴，我已經(jīng)有勇氣和耐心面對任何困難和挑戰(zhàn)。理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機 會重新認識這個世界，不辜負這一生吃過的苦。最后如果還能做出點讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了。

祝福

《致謝》一文發(fā)布后，在網(wǎng)絡(luò)上迅速流傳，不少網(wǎng)友被黃國平坎坷的學習成長經(jīng)歷、真摯樸實的語言打動，網(wǎng)友表示，黃國平這種面對困境迎難而上、不懈努力、勇敢堅毅的品質(zhì)讓人贊嘆，紛紛在評論區(qū)送上祝福

回信

4月19日，黃國平發(fā)文，講述自己成長經(jīng)歷，并向網(wǎng)友留言和朋友關(guān)心表示歉意和謝意。
他在文中稱，網(wǎng)絡(luò)流傳的致謝是被人節(jié)選后發(fā)布到網(wǎng)上的，現(xiàn)將完整版本附后。在黃國平附上的致謝完整版本中，已將相關(guān)人員姓名隱去。

黃國平博士 圖源：紅星新聞
附回信↓

各位網(wǎng)友好：

我是黃國平，因博士學位論文致謝意外受到大家的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)流傳的致謝是被人節(jié)選后發(fā)布到網(wǎng)上的，現(xiàn)將完整版本附后（隱私相關(guān)的敏感信息已被隱藏）。

在九年義務(wù)教育階段，我先后就讀于炬光小學和大寅鎮(zhèn)中學；2004年升入儀隴中學，2007年在綿陽南山中學復讀；2008年進入西南大學，2012年本科畢業(yè)后進入中國科學院自動化研究所模式識別國家重點實驗室碩博連讀，導師為宗成慶研究員，并在2017年7月畢業(yè)。現(xiàn)就職于騰訊人工智能實驗室（騰訊AI Lab），繼續(xù)博士期間確定的研究課題，持續(xù)向目標靠近。

作為眾多從大山走出來的學生之一，受益于國家、政府、學校、社會以及老師和愛心人士的幫助，包括但不限于炬光鄉(xiāng)小學、大寅鎮(zhèn)中學、儀隴中學、綿陽南山中學、西南大學、中科院自動化所，尤其是博士導師宗成慶老師的悉心培養(yǎng)，我才能走到今天。還有許許多多我沒辦法列舉的好心人，在此一并感謝！

目前科研工作繁忙、精力有限，網(wǎng)上的留言與討論，朋友的問候與關(guān)心，很多無法回復。在此向各位致以誠摯的歉意和謝意！也祝愿大家努力終有所成！

黃國平敬上

2021年4月19日

央視網(wǎng)評：拒絕怨天尤人！

黃國平拿了一手“爛牌”，但憑著心頭一個“勇”，腦中一個“智”，為自己硬辟出一條路！
比起泛濫社交網(wǎng)絡(luò)的“二十歲年薪百萬”的“假雞湯”，他的故事，才是無名之輩的真實人生，是青年一代的奮斗榜樣，是貨真價實的網(wǎng)絡(luò)正能量。
花有重開日，人無再少年。你可以像“三和大神”一樣麻醉自己，也可以在“小確喪”中消磨人生，但你向往的星辰大海，必須翻過一座座坡，邁過一道道坎，才有機會到達。
“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天”！

光明時評：一篇致謝何以萬千和聲？

作者：李思輝

“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士論文送到你面前?！苯?，中科院自動化所一篇博士論文的致謝部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議。作者在《致謝》中回顧自己如何一路走出小山坳、和命運抗爭的故事，打動眾多網(wǎng)友。據(jù)報道，論文作者黃國平2017年從中國科學院大學畢業(yè)，現(xiàn)就職于某知名互聯(lián)網(wǎng)公司。

從大巴山深處的炬光鄉(xiāng)走到大寅鎮(zhèn)，從儀隴縣走到綿陽市，從重慶的西南大學走到中科院自動化所……通過黃國平博士樸實無華的文字，人們“看到”這位“從大山走出來”的青年，承受的少年喪親之痛、經(jīng)歷的貧窮困頓之苦、背負的自尊心受挫之辱，不禁暗暗為之動容。所幸的是，一路過來，盡管吃盡了苦頭，“記不清多少次因為現(xiàn)實的壓力而覺得快扛不下去了”，但他最終挺了過來，完成了命運的逆襲。這樣的結(jié)局，令人欣喜。

通常來講，博士畢業(yè)論文往往會表達對學校、師長、親人的致謝。這篇《致謝》致謝的到底是什么？致謝的不是貧窮——貧窮本身不值得感謝，而是“窮且益堅，不墜青云之志”的生活態(tài)度；致謝的不是苦難——苦難本身不值得歌頌，而是“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神；致謝的不是命運——命運本身并不是決定因素，而是“艱難困苦、玉汝于成”的進取規(guī)律。

這讓筆者聯(lián)想到那位“感謝貧窮”的河北衡水女生王心儀。當年，王心儀被北大錄取后，她的一篇文章引發(fā)熱議。她在文章中寫道：“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮?！薄陡兄x貧窮》也好、《致謝》也好，都是寒門學子歷經(jīng)磨難、一路走來的質(zhì)樸心聲，都寄托著戰(zhàn)勝貧窮、改變命運的堅定信念和不懈努力，都在或明或暗中直擊人的心靈，給人注入拼搏進取的力量。令人每每思之，不禁熱淚盈眶。

從社會層面看，“寒門逆襲的辛酸”既印證了自強不息、靠拼搏改變命運的奮斗哲學，也折射了很多類似“逆襲者”的不容易，它的背后是一個徹底改變貧困地區(qū)、貧困家庭貧窮面貌的時代考題。從“大涼山格斗孤兒”的爭議，到“工地收北大通知書”的新聞，從考入北大“感謝貧窮”的刷屏，到寒門學子博士論文《致謝》引發(fā)的思考，人們對寒門學子悲苦經(jīng)歷的密切關(guān)注，除了對奮斗者的欽佩外，實則也寄托著進一步彌合“發(fā)展的不平衡不充分”、從制度層面讓更多寒門學子擺脫貧困和苦難人生的熱切期盼。讓每一個人不論出身、不論地域，都有夢想、有奮斗、有人生出彩的機會，是社會公平的題中之義。

在《致謝》結(jié)尾，黃國平寫道：“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機會重新認識這個世界，不辜負這一生吃過的苦。最后如果還能做出點讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了?！闭\如斯言，一個人無法改變出身，但可以靠奮斗改變命運。成功后再回望，你就會發(fā)現(xiàn)，拼搏奮斗改變命運的過程，實則也是一種非常寶貴的磨礪?！捌D難困苦，玉汝于成”，說的就是這個道理。

熱評 | 中科院博士論文《致謝》走紅，他走出的不只有大山

“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前?！?/p>

一篇博士論文中的《致謝》部分近日在多個網(wǎng)絡(luò)平臺走紅。2017年畢業(yè)于中國科學院大學的工學博士黃國平，寥寥數(shù)筆勾勒出自己二十二載，走出山坳的求學路，其中近乎觸底的境遇、被貧窮觸及的自尊、拼盡全力的爭取、對苦難的釋然......引發(fā)大批網(wǎng)友共情。

人與人的悲歡或許并不相通，但共情之處卻直抵人心。有人憶及身處逆境時的彷徨，感嘆對比黃國平，曾以為的“至暗時刻“不值一提；有人感觸他在無數(shù)暗夜，依然有仰望星空的勇氣；也有人感受到他不愿被命運扼喉的意志，同困苦的抗爭已成為他生而為人的底色......平實的語言下，生活的驚濤駭浪若隱若現(xiàn)，每個人似乎都能看到自己的影子。

“身處命運的漩渦，耗盡心力去爭取那些可能本就是稀松平常的東西，每次轉(zhuǎn)折都顯得那么的身不由己?！痹邳S國平身上，絕不僅有“讀書改變命運”的印記，生活早早磨礪出他心性中的堅硬。他的父親在即便兒子已經(jīng)病得不能自己去醫(yī)院，也僅是留下勉強夠治病的錢就走了；偷賣兒子在夜里辛苦抓來準備換學費的黃鱔，買了酒肉。而他只能眼睜睜地看著照顧自己十七年的婆婆，下葬時只有一副薄棺......這是黃國平經(jīng)歷的生活，或許這是生而為人必將經(jīng)歷的無可奈何、涼薄、告別......這些人生況味、五味雜陳，常人在不同的人生階段，甚至在閱歷和心態(tài)都相對充分、成熟的情境下經(jīng)歷都會迷茫、悵然、痛苦，何況年少時期的黃國平。這遍嘗的人間酸苦內(nèi)化成他心性中改變命運的底色，這抹底色是豐富的，不僅僅體現(xiàn)在追求學歷上的鮮亮，或者形成了出人頭地的強烈意愿，更塑造了他面對苦難時的寬厚心態(tài)、觸底反彈的意志。

生活給我以痛吻，我卻報之以歌。

“幸運的是，命運到底還有一絲憐惜?！秉S國平在《致謝》中感謝了那些資助他完成學業(yè)、幫助過他的人；但他最大的致謝對象，是他所經(jīng)歷的一切，這些苦難終于成為了人生的饋贈，內(nèi)化成他的心態(tài)、視野和格局。

“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機會重新認識這個世界，不辜負這一生吃過的苦?！?/p>

他不僅走出了山坳，他的心中已有星辰大海。

央視網(wǎng)評“博士畢業(yè)論文致謝走紅”：這才是無名之輩的真實人生

黃國平拿了一手“爛牌”，但憑著心頭一個“勇”，腦中一個“智”，為自己硬辟出一條路！人生中最苦的日子是怎么熬過來的？

比起泛濫社交網(wǎng)絡(luò)的“二十歲年薪百萬”的“假雞湯”，他的故事，才是無名之輩的真實人生，是青年一代的奮斗榜樣，是貨真價實的網(wǎng)絡(luò)正能量。

花有重開日，人無再少年。你可以像“三和大神”一樣麻醉自己，也可以在“小確喪”中消磨人生，但你向往的星辰大海，必須翻過一座座坡，邁過一道道坎，才有機會到達。

“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天”！

網(wǎng)友評論

（原標題：拒絕怨天尤人?。?/p>

中科院博士畢業(yè)論文致謝與上海教改火了！什么是教育的公平？

什么樣的公平，才是真正的公平？

這兩天，中科院大學博士畢業(yè)論文的“致謝”部分在各大網(wǎng)絡(luò)平臺走紅。

回首二十二年的求學之路上，面對親人的一個個離去，生死離別，痛徹心扉，能從大山里面靠讀書走出來，需要的是非人的意志力，很多時候窮人家庭的孩子，一個較大的事件可能就會走上不一樣的人生道路，跌入人生低谷，再也無法翻身，窮人的容錯率更低。

而他的求學之路，一面是來自父親的破壞，一面是自己的艱難前行。黃鱔被父親賣掉，買了酒和肉，這是難以避免的事，我想他已經(jīng)寫得很克制了。

但把書念下去的信念，支撐著他走出大山，走進了大城市，改變了自己的命運。

我想說的不是這個勵志的故事，而是放大到一個更大的范圍內(nèi)的問題，那些教育的公平問題。

前段時間，上海市教委公布了《上海市高中階段學校招生錄取改革實施辦法》，適用于2022年起參加本市高中階段學校招生錄取的考生。從2022年起，本市高中階段學校招生錄取工作分為自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三種類型。最新公布的《實施辦法》進一步細化了自主招生比例、名額分配方式、綜合評價錄取程序等內(nèi)容。

上海教育改革一直走在全國的前列，這一點毋庸置疑。從目前公布的信息看，力度大，夠堅決。給買不起學區(qū)房家庭的孩子，拓寬了進入名校就讀的機會。

一句話就是把好的中學名額分一部分到下面的初中，其實也就是加劇了學校內(nèi)部的競爭，但這也是一大進步了，帶來的影響就是學區(qū)房的降溫。

從長期來看，站在我們國家發(fā)展的角度來講，這是一個示范性標桿。

在過去，學校之間存在掐尖模式，也就是把好學校把好學生都招走了，這樣好學校的成績越來越好，差點的學校，因為招不到好學生，口碑也越來越差。

這個現(xiàn)象造就了學區(qū)房的產(chǎn)生，老百姓就買好學校的學區(qū)房，造成的現(xiàn)象大家也看到了。好的初中從好的小學里面拔尖。那么好的小學那些人上呢？當然是那些買得起學區(qū)房的孩子上。

這就導致了，孩子們并不在同一個起跑線上。能買得起學區(qū)房的，必然是那些富裕家庭，家庭不那么富裕，孩子就是失去了一次機會。這是公平嗎？這不是公平，教育的目的是培育下一代，讓有智慧的人對社會發(fā)揮更大的社會效益，而不是比房子。這也是我們國家看到的學區(qū)房的問題。

在這里不得不說一下人們的心理，很多人覺得的公平是自己家孩子上了好的學校就是公平，自己上不了那就是不公平，這是典型的利己主義者。

現(xiàn)在，好的初中將名額分配，一個好的初中，對應(yīng)著下面幾個小學，局面就會改觀。

以前一個中學招人，一個好的小學就占去了一半。那必然造成的是這個地區(qū)的學區(qū)房價格也暴漲，雖然在一定程度上來說，孩子上了好小學，并不一定上好初中，但是這個學區(qū)的小學概率高啊。家長們的一種心態(tài)就是不管孩子怎么樣，買了學區(qū)房往里面擠。

但是那些買不起的孩子學習天賦不錯的，就因為買不起學區(qū)房進不了好的初中，這就在第一個階段斷了寒門的路。

但是把名額分配下去，就算家里有錢，也不一定能上好的中學，靠的就是孩子自己的學習能力。從另一個層面來講，這樣保障了我們國家通過教育篩選篩選后繼人才的機制。長期來看會發(fā)揮對整個社會的長期效益。而且學區(qū)房的作用也減小。

孩子不會因為學區(qū)房家庭出身，而失去了上升的渠道，這也保障了社會能保持一種活力，我們的鄰國韓國日本走在我們前面，他們當面面臨的困境，我們不得不提前預防。不能讓學區(qū)房斷了底層百姓向上攀升的動力和渠道，底層百姓往上流動，這才是讓社會保持活力的一個重要方式。

出身這個東西，本身就很隨機，出身好，人生就好，所以把那些在底層的買不起學區(qū)房的孩子，進入好的初中，給他們機會。

前一段時間北大教授的一個采訪，對自己的孩子普通很看得開！實際上中產(chǎn)的很大一部分焦慮，來自于不接受孩子大概率不如自己的現(xiàn)實。

從基因遺傳和概率論來說，智力這種東西表現(xiàn)不太一樣，參考著名的比如加德納的多元智能理論，認為人有語文、數(shù)理邏輯、空間、肢體動覺、音樂、 人際、內(nèi)省、自然等八大智能。一對夫妻智力高的時候，他們很可能強的不是同一種智力，孩子想要完全復制父母的學霸基因是非常困難的。不同的生長環(huán)境也影響基因表達。更重要的是，根據(jù)智力的正態(tài)分布，父母成為學霸，實際上是獲得了很罕見的專長基因組合或很罕見的某個專長基因。這些罕見的專長基因再組合時，子女的智力大概率會遠離父母的期望，從而回歸均值。

如果是學霸，通過教育發(fā)揮出來還算是好的，但是目前是把學區(qū)房等同于孩子的智力，這其實對整個社會來講，是不公平的。

教育真正的公平，是不摻雜無關(guān)外在因素的影響。我們要祛除這種不公，人只有通過自己的努力發(fā)揮出來的人生，才是公平。如果出身帶來的影響，大到了憑努力無法挽回，大到了把教育最核心的因素都扭轉(zhuǎn)，那就意味著必須改變現(xiàn)狀。

投胎無法決定，投胎是隨機的，那么把這個強力的外在因素先消除。不能讓一次隨機決定了孩子的一生。小升初搖號，名額分配等措施，就是一個措施。買了學區(qū)房，也別想壟斷教育資源。

但在分配名額這一步，還是有操作空間，有的地區(qū)少，有的地方多，家長們還是會根據(jù)名額大小選學區(qū)，那么也讓分配名額隨機一下。

說了這兩步，還沒說到核心上。目前，很多地區(qū)實行了教師輪崗制度，促進教育公平，但目前往往是形式上，一個老師在別的學校了輪流2年，最后還是回到原來的單位，那么，接下來最核心的還是教師的編制不能綁定在學校了。

而是一直輪轉(zhuǎn)。教師的輪轉(zhuǎn)，在一定的區(qū)域內(nèi)也是輪流隨機的，教師的考核按照當年所任教班級的綜合考核。而不是所謂的還是原來單位考核，把這種形式主義拿掉。教師的績效也按照當年輪流學校的績效來考核。

這樣，老師去哪里上課，再隨機一下，兩年一輪或三年一輪換。這一屆去這里，下一屆去別的地方，這才是真正的教育公平。讓師資進一步地流轉(zhuǎn)起來。

我在想，未來孩子本身就是一個社會人，要想教育公平，那就把出身的影響因素降到最低，讓孩子靠自己的本事，才是民族的未來。

有人會問：“我努力賺錢，就是為了孩子?！边@沒錯，這是你的成就，你可以給孩子更好的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，這是教育，不是特權(quán)。拼的是孩子的未來，是下一代的未來，也是我們國家的未來。給像黃國平一樣的學子們，能有一個機會，也讓我們自己給我們社會的未來一個更好的源源不斷的機會，讓這些學子們不斷冒出來的機會，成為社會發(fā)展的新生力量。

平心而論｜總有一種“向上”讓我們淚流滿面

沐刃

這兩天，一篇博士論文在朋友圈刷屏，也在多個網(wǎng)絡(luò)平臺走紅。走紅的是這篇論文的作者在《致謝》中回顧自己如何一路走出小山坳和命運抗爭的故事。不少網(wǎng)友紛紛留言或跟評，說該文“直抵人心”“讀完已是淚流滿面”……

18日，中國科學院官方微博發(fā)布消息，披露這篇論文題為《人機交互式機器翻譯方法研究與實現(xiàn)》，作者是2017年畢業(yè)于中國科學院大學的工學博士黃國平。19日，黃國平發(fā)文回應(yīng)網(wǎng)友留言和關(guān)心并表達謝意，“也祝愿大家努力終有所成！”（據(jù)深圳商報）

讀畢這個故事，筆者想起了那句著名的新年獻詞，“總有一種力量讓我們淚流滿面。”不過，這力量，更多地體現(xiàn)為一種奮力向上。

這“向上”，首先是一種強烈而堅定的信念。

這位博士無疑從小就堅信，惟有知識方能改變命運。所以，再難再苦，也要讀書，“二十二載求學路……從炬光鄉(xiāng)小學、大寅鎮(zhèn)中學、儀隴縣中學、綿陽市南山中學，到重慶的西南大學，再到中科院自動化所……這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世?！边@信念，也得到不少網(wǎng)友的贊許與力挺，“人生之路如果有捷徑，讀書就是最好的一條?！?/p>

這“向上”，也因為諸多共情的細節(jié)而充滿感染力。

有人說，“他就像一面鏡子，在這個急躁而紛繁復雜的世界，讓人駐足停留，審視自己?！钡拇_，讀到這些樸實的文字，譬如“高中之前的主要經(jīng)濟來源是夜里抓黃鱔、周末釣魚、養(yǎng)小豬崽和出租水?！?，筆者記憶里那些年少時放牛、扯竹筍、雙搶等經(jīng)歷，又一幕幕浮現(xiàn)在腦海。其實，黃國平的成長之路，某種程度上代表著城市化過程中，不少從小山村走向大都市的人所共有的無法言說的經(jīng)歷，以及看不見的內(nèi)心掙扎——或許，這正是此文引致強烈共鳴的理由吧。

更重要的是，這“向上”體現(xiàn)了一種永不放棄的堅韌。

據(jù)報道，黃國平生于1987年，這位深山里走出的“80后”，并沒有個別“80后”所表露出的嬌弱、任性甚至自我沉淪，而是一直懷揣對夢想的追求，用比他人更多的付出去拼搏——無論家庭變故還是生活上的貧困，以及脆弱的尊嚴、精神上的刺激，都沒有令他屈服。綿陽南山中學數(shù)學老師蔡曉軍回憶，“他不愛說話，但是學習特別刻苦努力，可以用拼命來形容他?！?/p>

筆者以為，這種堅韌才是最令人欽佩的。是的，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。美好生活不是免費午餐，更不是一夜暴富、不勞而獲，只有持續(xù)的奮斗才能夢想成真。

“不辜負曾經(jīng)吃過的苦”，這篇論文致謝為什么讓無數(shù)網(wǎng)民動容？

近日，中國科學院一篇博士論文的致謝部分在網(wǎng)絡(luò)熱傳，微博相關(guān)話題累計閱讀量高達6.6億，文章中作者艱辛的求學經(jīng)歷、與命運抗爭的故事令無數(shù)網(wǎng)民動容，“感動”“敬佩”“點贊”成為評論區(qū)里的常見表情。網(wǎng)民紛紛轉(zhuǎn)發(fā)致謝中真情實感的句子，“直抵人心，看完淚流滿面”“不向命運屈服的人，終將贏得上天的眷顧而涅槃重生”“祝愿以后的日子，不再坎坷，皆為坦途”等評論刷屏網(wǎng)絡(luò)。

4月19日中午，得知論文致謝走紅后，作者黃國平博士以回信的方式向網(wǎng)民表達了謝意和祝福，“也祝愿大家努力終有所成”。黃博士的回信再次引發(fā)網(wǎng)民熱議，一小時內(nèi)，有5個相關(guān)話題登上微博熱搜。

“他把自己活成了光”。網(wǎng)民之所以感動、敬佩、點贊，是因為在這篇娓娓道來的論文致謝中，人們感動于作者艱難求學，走出小山村并和命運抗爭的勵志故事；敬佩他面對困境迎難而上、不懈努力、勇敢堅毅的珍貴品質(zhì)；為他堅守理想，把苦難寫成了詩的美好品格點贊。

“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”！支撐黃國平博士走下去的信念就是這么簡單。如果人生真的有捷徑，讀書可能就是最好的路。殘酷的現(xiàn)實并沒有擊毀赤子追夢的決心。黃國平博士的經(jīng)歷，讓我們更加堅信“知識改變命運”的道理。相信未來，會有更多寒門學子得到國家和社會的支持，不再因“貧窮則可能讓人失去希望”“人前的尊嚴卻無比脆弱”而困擾，會有更多“后浪”成為國之棟梁。

不是每個人生來都有一手“好牌”，但每個人都有機會打好手上的牌。盡管大家的生活境遇不同，但感受是相通的。這份被網(wǎng)民稱作“當代版《送東陽馬生序》”的致謝，仿佛一面鏡子，照向了我們自己。面對人生路上的猶疑，我們從黃國平博士的經(jīng)歷中看到了答案。那就是這世界上沒有什么能坐享其成的事，幸福本就是奮斗出來的，奮斗本身也是一種幸福。

讀黃國平致謝而不感泣者必不貧，讀宋遠升自傳而不振作者必不奮

宋人趙與時在《賓退錄》中說：“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者，其人必不忠；讀李令伯《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝；讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友?！?這分別說的是諸葛亮的《出師表》，李密的《陳情表》，韓愈的《祭十二郎文》，三篇都是流傳千古的名文。

小編還要加上三人：“讀袁子才《祭妹文》而不墮淚者，其人必不憐；讀黃國平《致謝》而不感泣者，其人必不貧；讀宋遠升《自傳》而不感慨者，其人必不奮！”

前面四人都是古人、古作，后面二人卻是現(xiàn)實生活中的真人、真事、真作，他們都是70后，都是崛起于畎畝最終讀到博士的貧寒子弟。

近日，黃國平博士的一篇“致謝”發(fā)上了熱搜，引發(fā)網(wǎng)友的強烈共鳴！其文言辭懇切，情真意摯，讓人讀來熱淚盈眶。

這篇文章回憶了他從一個邊遠山區(qū)的貧困孩子，一路跌跌撞撞、受盡人間磨難后，一直讀到博士的光輝歷程。

黃國平出生在四川儀隴縣一個偏遠的山村，十二歲時就遭遇了父母離異和父親的聚少離多。到了十七歲年那，父親干脆在一場車禍去世了，同他相依為命的婆婆也在同年去世，家里就只剩下孤苦伶丁的他和一條忠誠的狗，他就像非洲草原上失群的牛犢，又如同狂風暴雨中的一棵小樹，“是生存還是毀滅？這是個問題”，他還是努力活下來了。然而，學費成了他最大的困難，他經(jīng)常因為欠交學費被老師單獨叫到門外約談。他唯一的經(jīng)濟來源就是利用放假去抓黃鱔、釣魚、養(yǎng)小豬、租水牛，有時候，他辛辛苦苦抓回來的黃鱔還被他父親拿去換了酒喝。就這樣，他從炬光鄉(xiāng)小學、大寅鎮(zhèn)中學、儀隴縣中學、綿陽市南山中學，到重慶的西南大學，一直讀到中科院博士畢業(yè)。

據(jù)公開資料，黃國平于2017年從中國科學院大學畢業(yè)后，已赴騰訊就職，在該公司人工智能實驗室“騰訊AI Lab”擔任高級研究員。

黃國平博士的人生既是不幸的，也是幸運的，這大概就是“天無絕人之路”吧！他通過讀書徹底改變了自己的命運，存在心里的更多的是感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過他的老師。

再說說華東政法大學的宋遠升教授，更是逆境中逆襲的典范。

宋遠升出生于山東臨沂市蘭陵縣的一個小山村。爺爺一輩為了逃脫饑荒，北上闖關(guān)東，最終因為家人受不到東北嚴寒，又回到了山東，如此來回三次，讓原本就貧窮的家庭更是雪上加霜。

宋遠升讀到初中二年級時，因為家里交不起15元的學費，他選擇輟學了，去了礦山挖礦，結(jié)果三根手指頭被卷進吊車的纜繩，中指被截去一節(jié)。然后他又去采石廠干，下井挖煤。他在挖煤時，頂上一塊巨石掉下來，他們的班長被當場砸死，這件事對他震動很大。一晃四年過去了，他卻是一身疲憊和傷痕，帶著僅有600塊錢決心復學，雖然父母沒有表示支持，也沒有表示反對，他昔日的語文老師、現(xiàn)任的校長熱情地接納了他。

重新拾起書本，他倍感珍惜，經(jīng)過一番苦讀，在姐姐和堂姑的支持下，他順利地考上重點高中，接著又以蘭陵縣文科狀元的成績考上西北政法大學。大學畢業(yè)后，正好趕上國家包分配的末班車，被分配到蘭陵縣司法局當差。他不甘心在這里干一輩子。他在考下律師資格證后，便辭去公職，在臨沂做了三年律師。隨后開始考研，又考上華東政法大學，在讀研第二年，申請了去比利時根特大學。2006年碩士畢業(yè)后，他又考上復旦大學的博士。博士畢業(yè)后，被華東政法大學聘為教授。

“是金子終會發(fā)光”，這句話用在宋遠升教授身上十分貼切。

你還有什么理由不奮斗呢？