對于濟南高考復讀學校的考生們講首先，一個班級的學費肯定會比一個班級的學費更貴。一般來說，費用是根據(jù)教師的教學水平和學校的規(guī)模來決定的。在二級和三級城市，標準上課時間為每小時200至300節(jié)，而在一個班級上課時間為近2小時，每節(jié)課大約花費5600美元。這項費用估計數(shù)為$5 000。不過，如果一名學生從事兼職工作，則費用相對較少，約為每小時50至100元。第二，個人文化課程是為藝術(shù)學生而設。此外，教師亦可監(jiān)察各藝術(shù)班的學生，為學生修讀藝術(shù)科目提供整體指引。

文化課程對藝術(shù)專業(yè)學生的意義逐漸被認識到。如果他們不通過文化課程，那么獲得最高的舞會是沒有用的。即使許多藝術(shù)專業(yè)的學生每年都要通過學?？荚?，但由于教育水平低而被拒絕。因此，專上藝術(shù)的學生開始學習文化科目，許多家長對他們是選擇一門或多門科目感到困惑。以下小冊子介紹了這兩種模式的優(yōu)缺點。希望藝術(shù)班的學生及其家長選擇自己的輔導模式會有所幫助。

個別課程亦有若干缺點。并非所有的藝術(shù)學生都適合這種模式。有些藝術(shù)學生不適合，花的錢沒有效果。由于學生只有自己的，而不是其他學生，所以與班級相比，學習的氣氛并不那么濃厚。第二，教師的注意力只集中在一個學生身上，他反思的時間相對較短，甚至會引起壓力和不適，這亦會影響知識的獲取。一般來說，當節(jié)奏比較快時，藝術(shù)學生壓力很大，藝術(shù)學生文化計劃中出現(xiàn)的問題很快就被老師解決了，導致對藝術(shù)學生的依賴和對學校學習的忽視。我想通過文化課來解決這個問題。

藝術(shù)學生必須選擇有多少人在課堂上學習。一般不超過10人，否則鴨子效應不明顯，老師很難把精力分配給每一個學生。課堂上可能沒有藝術(shù)學生的監(jiān)督，這對那些無法控制自己的人來說是非常糟糕的。與學費相比，學費應該大大降低。同時，藝術(shù)教育的基礎與文化教育課程相似，既能激發(fā)學生從事藝術(shù)的興趣和動力，又能更活躍課堂氣氛。