你的狗是學(xué)習(xí)單詞的天才嗎?
每只狗都是好男孩或好女孩。但事實(shí)證明,他們中的一些人也可能是天才。根據(jù)一項(xiàng)新的研究,一些具有獨(dú)特天賦的狗可以在一周內(nèi)學(xué)習(xí)多達(dá) 12 個(gè)新的玩具名稱——并且記住這些新名稱至少兩個(gè)月。這些測(cè)試是Genius Dog Challenge 的一部分,這是一項(xiàng)社交媒體活動(dòng),旨在定位更多知道物體名稱的狗。
該項(xiàng)目始于幾年前,當(dāng)時(shí)匈牙利 E?tv?s Loránd 大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人 Claudia Fugazza 和 ádám Miklósi遇到了一只名叫 Whisky 的狗,它的主人聲稱她知道她玩具的名字。盡管起初持懷疑態(tài)度,但研究人員測(cè)試了威士忌,她以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試,展示了令人印象深刻的物體名稱詞匯。
這啟發(fā)了研究人員嘗試訓(xùn)練狗學(xué)習(xí)物體的名稱。他們花了三個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了 36 只狗——但收效甚微。即使經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,大多數(shù)狗也無(wú)法學(xué)習(xí)多個(gè)物體名稱。結(jié)果似乎表明這是狗中罕見(jiàn)的能力。
研究小組的博士生和新研究的主要作者 Shany Dror 將這些具有大量詞匯量的狗與像愛(ài)因斯坦或莫扎特這樣在某一領(lǐng)域顯示出巨大才能的天才人類進(jìn)行了比較。德羅說(shuō):
看著這些天才的狗,很難說(shuō)是什么讓它們與其他狗不同。我遇到了很多其他的狗,它們也有動(dòng)力學(xué)習(xí)并關(guān)注它們的主人。然而,他們似乎沒(méi)有學(xué)習(xí)。我們不知道是什么讓這些狗與眾不同;只是一旦您嘗試教他們,差異就會(huì)非常非常明顯。
兩年多來(lái),Dror 和她的同事在世界范圍內(nèi)搜索具有現(xiàn)有物體名稱詞匯的狗。除了威士忌(來(lái)自挪威)之外,他們還設(shè)法找到了另外五個(gè):Max(匈牙利)、Gaia(巴西)、Nalani(荷蘭)、Squall(美國(guó))和 Rico(西班牙)。這六只狗都知道超過(guò) 28 個(gè)玩具的名字,有的知道超過(guò) 100 個(gè)。當(dāng)玩具被放置在主人視線之外的不同房間時(shí),它們根據(jù)主人的要求成功地取回了每個(gè)玩具,證明了這一知識(shí)。
有趣的是,這六只狗都是邊境牧羊犬。自這個(gè)實(shí)驗(yàn)以來(lái),該團(tuán)隊(duì)已經(jīng)確定了少數(shù)其他“天才”狗。邊境牧羊犬在這個(gè)群體中的代表性很強(qiáng),但也包括一只德國(guó)牧羊犬、一只北京犬、一只迷你澳大利亞牧羊犬和一些雜種狗??傮w而言,學(xué)習(xí)物體名稱的能力似乎很少見(jiàn),并且僅存在于少數(shù)有天賦的個(gè)體中,其中大多數(shù)(但不是全部)似乎是邊境牧羊犬。
在最初的六只天才狗研究中,Dror 和她的同事要求主人在一周內(nèi)教他們的狗 6 個(gè)和 12 個(gè)新玩具的名字。實(shí)驗(yàn)是在狗的家中使用在線視頻流軟件進(jìn)行的。
主人可以教他們的狗新的物體名稱,但它們認(rèn)為合適。這意味著每天都有游戲時(shí)間(從半小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)不等),主人與他們的狗和新玩具互動(dòng)。第七天,新玩具散落在地板上,還有從狗的命名玩具集合中隨機(jī)挑選的幾個(gè)舊玩具。為了控制無(wú)意識(shí)的暗示,主人坐在一個(gè)不同的房間里,在一系列玩具之外,讓狗通過(guò)念出它的名字來(lái)取回每個(gè)新玩具。
此外,狗對(duì)新物體的記憶在一個(gè)月和兩個(gè)月后進(jìn)行了測(cè)試(玩具存放在兩者之間)。
結(jié)果令人印象深刻。有天賦的狗不僅能夠在一周內(nèi)學(xué)習(xí)多達(dá) 12 個(gè)新的物體名稱,而且大多數(shù)還能對(duì)名稱保持至少兩個(gè)月的長(zhǎng)期記憶。
Dror 說(shuō),研究團(tuán)隊(duì)有兩個(gè)主要目標(biāo)。人們使用這些狗作為學(xué)習(xí)單詞的模型,并比較人類和狗學(xué)習(xí)單詞的方式的異同。另一個(gè)目標(biāo)是與狗一起工作,以更好地了解它們?nèi)绾胃兄澜纭?/p>
自從狗在人類環(huán)境中進(jìn)化并長(zhǎng)大后,它們就成為研究人類行為的良好模型。研究表明,狗似乎比其他動(dòng)物(包括類人猿和狼)更能理解人類的交流信號(hào)。馴化過(guò)程——人類專門選擇狗來(lái)理解人類交流的能力——可能有助于它們的卓越能力。
盡管如此,德羅警告說(shuō),雖然狗一般都擅長(zhǎng)理解人類交流,但理解這么多不同單詞的能力并不常見(jiàn)。
“在這項(xiàng)研究中,我了解到狗對(duì)主人的無(wú)意識(shí)視覺(jué)線索有多敏感,”她說(shuō)?!叭绻分魅讼敫纳婆c他們的狗的交流,重要的是要注意你給狗的每一個(gè)小信號(hào),不僅是口頭信號(hào),還有非語(yǔ)言信號(hào)?!?/p>
Dror 說(shuō),在我們與狗的日?;?dòng)中,它們會(huì)從我們那里獲得各種有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的線索。我們的狗通常非常擅長(zhǎng)這一點(diǎn),我們確信它們完全理解我們?cè)谡f(shuō)什么。
“只有當(dāng)你去掉交流的其他方面時(shí),你才會(huì)意識(shí)到,當(dāng)談到口語(yǔ)時(shí),大多數(shù)狗并不像我們想象的那樣理解它們?!?/p>