人民醬說：

教育孩子需要一種綿力。父母需要順應(yīng)孩子成長的感覺和節(jié)奏，在合適的時(shí)候予以管教。 全文3329字丨閱讀共需3分鐘 編輯丨人民醬 作者：楓子 來源 ：男孩派（ID：boy666dj） 家庭教育咨詢師王琳分享過一個(gè)案例。 13歲的男孩，調(diào)皮搗蛋，不服管教，很令人頭疼。 父親李先生認(rèn)為教育男孩不能心軟，于是每次對(duì)兒子非打即罵。 這天，兒子寫作業(yè)時(shí)又偷偷上網(wǎng)玩游戲，李先生發(fā)現(xiàn)后，直接把手機(jī)砸了，還打了兒子一巴掌。 沒想到這一次，兒子竟抬起手“回敬”了他。 李先生無比震驚。 他不懂，為什么鄰居家10歲的男孩，父親一聲厲喝，他就立馬知錯(cuò)改過。 而自己打也打了，罵也罵了，兒子卻越管越叛逆。 王琳一針見血指出：

管晚了。

兒子小的時(shí)候，李先生忙于工作，疏于管教。 現(xiàn)在兒子已經(jīng)步入青春期，有了強(qiáng)烈的自尊意識(shí)，他還想著用權(quán)威去壓制，往往只能起反作用。 想起李玫瑾教授給父母們的建議：

孩子要趁早管教，這是立威。12歲以后，溝通方式則要改變，轉(zhuǎn)為示弱。

男孩性子野，不加嚴(yán)管，容易滋生各種惡習(xí)。 一味嚴(yán)管，又容易引起他們的反抗。 所以，最好的養(yǎng)育，一定分年齡段，分教育手段。

管教孩子，一定要趁早

《超級(jí)育兒師》里有一個(gè)8歲男孩，脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，還喜歡動(dòng)手打人。 但媽媽卻對(duì)他百般縱容。 漸漸地，兒子越來越不把媽媽放在眼里。 他心情不好了，就以打媽媽為樂。 媽媽不過說他一句，他就怒火中燒，對(duì)媽媽一頓抓、掐、錘、踢、打，甚至，還拿棍子打媽媽。 媽媽的脖子上，后背，手上全是孩子的抓痕，痛得直掉眼淚，卻仍沒有一句責(zé)備。 始終是步步退讓，連連求饒。 媽媽說：“之前我哭，他會(huì)心疼我，現(xiàn)在我哭，他也無動(dòng)于衷?！?“我很愛他，就是不知道為什么，他就是喜歡打我?！?研究表明，受體內(nèi)睪丸素的影響，很多男孩小的時(shí)候，往往會(huì)表現(xiàn)出破壞性和攻擊性行為。 父母不管不教，任其發(fā)展，孩子爬到父母頭上作威作福就是早晚的事。 復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授就曾告誡父母們：“孩子畢竟不是成年人，必須管教，必須懲戒?！?在教育學(xué)領(lǐng)域，孩子3-12歲被稱為“水泥期”，是孩子可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，也是性格形成、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。

想要培養(yǎng)一個(gè)有教養(yǎng)、懂規(guī)矩的男孩，父母一定要在12歲前嚴(yán)格管教，讓男孩心有敬畏、行有所止。

1. 孩子任性耍賴，說“不”

很多研究表明，孩子3歲之后跟父母提出的很多條件都是“試探性”的。 即他提出來的條件，有時(shí)候并不是他真的想要，只是試探一下父母的底線。 這時(shí)候父母一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定地拒絕不合理的要求，哪怕他撒潑打滾，哭鬧不止。 不妥協(xié)，不遷就，孩子才能知道做事的分寸，不會(huì)再靠情緒化表達(dá)來解決問題。

2. 孩子沒有規(guī)矩，說“不”

很多家長慣著孩子，把不守規(guī)矩當(dāng)作活潑可愛，把不講道理當(dāng)作獨(dú)立自主。 卻不知，你由著3歲的他搶別人玩具，5歲的他，就會(huì)越來越肆無忌憚。 你慣著7歲的他說臟話罵人，9歲的他，只會(huì)越來越目中無人。 再往后，11歲、14歲、18歲…… 他只會(huì)越來越無所顧忌，漠視規(guī)則。 父母可以縱容他，但別人不會(huì)由著他，社會(huì)更不會(huì)慣著他。 讓孩子知敬畏、守規(guī)矩，才是對(duì)孩子最好的保護(hù)。

3. 孩子習(xí)慣不好，說“不”

教育家葉圣陶先生說：教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。 孩子習(xí)慣不好，一定不能慣。 比如：自私懶惰、愛玩游戲、沉迷手機(jī)、拖拉磨蹭…… 這些壞習(xí)慣，必須趁孩子還小，消滅在萌芽狀態(tài)。 趁早戒掉壞習(xí)慣，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

12歲以后，父母要多示弱

男孩進(jìn)入青春期以后，很多媽媽都有一個(gè)切身體會(huì)： 之前的教育方法，統(tǒng)統(tǒng)不管用了。 他們就像一顆“隨時(shí)會(huì)引爆的炸彈”，一言不合就頂撞父母，大吼大叫，甚至離家出走。 這是因?yàn)?，這個(gè)階段，父母不再是孩子世界里的天神，而是孩子走向獨(dú)立時(shí)需要推翻的權(quán)威。

他們所有的折騰、叛逆、暴躁，其實(shí)都是想打敗父母、為自己爭奪自主權(quán)。

此時(shí)，如果父母不轉(zhuǎn)變策略，還想和男孩一較高下，輸?shù)耐亲约骸?曾看過一位網(wǎng)友的分享。 15歲的男孩，正值青春叛逆期。 不僅瞞著父母染了花花綠綠的頭發(fā)，打了耳釘，還經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩。 為此，父親沒少打他，父子倆一度鬧得很僵。 某天夜里，他又趁著父母熟睡，偷偷溜出家門，和幾個(gè)同學(xué)去了網(wǎng)吧。 一直到凌晨5點(diǎn)，他起身去買飲料時(shí)，突然看見了在網(wǎng)吧門口徘徊的父親。 當(dāng)時(shí)，父親沒有罵他，也沒有厲聲指責(zé)，而是帶他去吃了早點(diǎn)，還給他塞了些錢。 他這才知道，父親起夜發(fā)現(xiàn)他不在家后，立馬出門一個(gè)網(wǎng)吧一個(gè)網(wǎng)吧地找。 凌晨3點(diǎn)，父親這才在這家網(wǎng)吧看見他，本想直接沖上去把他帶走，卻又怕這樣做，他在朋友面前下不來臺(tái)，于是選擇守在門口。 父親說：“我知道，是我和媽媽對(duì)不起你，為了掙錢沒有好好陪你，但是你還小，網(wǎng)吧這種地方人員復(fù)雜，我真的很擔(dān)心你的安全。” 他很受觸動(dòng)，之后，他不僅不再逃課，戒了游戲，還發(fā)奮努力，最后還考上了一所本科大學(xué)。 男孩說：“父親都如此放低身段了，我再和他較勁，就太沒意思了。” 陪伴青春期的男孩，比起強(qiáng)硬的逼迫，柔和退讓顯得更有力量。 當(dāng)然示弱并非軟弱、無底線，而是以尊重為前提的教育方式，是一種以柔克剛的養(yǎng)育智慧。

1. 用詢問代替命令的口吻

沒有一個(gè)人喜歡被強(qiáng)迫，尤其是青春期的男孩。 把選擇權(quán)還給孩子，用商量的語氣把意見提出來。 感受到被尊重的孩子，自然會(huì)慢慢收起身上的刺，慢慢靠向你。

2. 用朋友代替家長的身份

放下家長的架子，少一點(diǎn)高高在上的說教，多一點(diǎn)“我理解你”的共情。 搭建在平等之上的親子關(guān)系，孩子才愿意敞開心扉，和你溝通、親近。

3. 用放手代替強(qiáng)勢(shì)的教育

給孩子充分的信任，不要當(dāng)孩子的監(jiān)工，要當(dāng)孩子的幫手。 讓孩子作為獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，他才能盡快地成長起來。

最好的教育：

小時(shí)候給他扎針，長大后給他翅膀

教育學(xué)上，有一個(gè)“

漏斗法則

”，說的是： 孩子年幼時(shí)，父母嚴(yán)管孩子，可以為孩子的人生打好地基，讓孩子形成良好的行為習(xí)慣。 而隨著孩子慢慢長大，父母學(xué)著放手，可以讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，最終成為一個(gè)思想和人格獨(dú)立的人。 這種“先緊后松”的教育，可以讓孩子的人生路越走越寬廣。 育兒專家金韻蓉，對(duì)兒子的教育就是如此。 兒子小的時(shí)候就懂得給他“

扎針

”：教他守規(guī)矩，養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣。 有一回，兒子在餐桌上亂扔青菜，老公立馬把他帶出門“管教”了20分鐘才讓回桌。 兒子大一些了就給他翅膀：父母主動(dòng)示弱和退出，引導(dǎo)兒子走向成長。 兒子15歲那年放假回來，和她說：我親過6個(gè)女孩。 金老師嚇得差點(diǎn)從凳子上摔下來。 但她沒有批評(píng)，沒有說教，而是選擇“親子對(duì)談”，把自己的想法和擔(dān)心和兒子說清楚。 兒子也告訴她：“放心，我知道，我又不是傻瓜，老師說了，我們現(xiàn)在還小，還不能負(fù)責(zé)任呢?！?很多人質(zhì)疑金老師的管教方式，怎能如此放任孩子？ 金老師卻表示：“我們選擇了一種讓自己寂寞，卻放手讓孩子成長的方式來愛他，而他，也因?yàn)樾睦餄M載父母的愛和信任，展翅高飛，成為今天如此優(yōu)秀的年輕人。” 事實(shí)上，從小被嚴(yán)格管教過的孩子，長大之后，自己就能夠運(yùn)用年幼時(shí)養(yǎng)成的良好品格約束自己，值得父母去“放手”。 她的兒子，10歲時(shí)就只身一人到英國求學(xué)； 初三就開始利用課余時(shí)間打工，高中畢業(yè)時(shí)，他用打工的積蓄，實(shí)現(xiàn)了歐洲游的夢(mèng)想； 大學(xué)期間，他從服務(wù)生一路做到了首席調(diào)酒師； 讀研究生時(shí)，他成為英國首相的新聞?dòng)^察員之一； 25歲，他已經(jīng)成立了兩家公司。 對(duì)男孩兒時(shí)的嚴(yán)管，成就的是他們長大后飛翔的翅膀。 所以啊，管孩子要趁早，愛孩子要放手。 有句話說得特別有道理： 教育孩子需要一種綿力，要順應(yīng)孩子的感覺和節(jié)奏，錯(cuò)誤的教育方向與方式，孩子會(huì)把你撞飛。 有遠(yuǎn)見的父母，懂得在該嚴(yán)管的時(shí)候嚴(yán)管，為孩子的一生打好地基。 在該放手的時(shí)候舍得放手，讓孩子學(xué)會(huì)展翅高飛。