吉爾吉斯國立大學(xué)-創(chuàng)顯科教智慧教室正式授牌
深化中國—中亞合作,是著眼未來作出的戰(zhàn)略抉擇,順應(yīng)世界大勢,符合人民期盼。創(chuàng)顯科教積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略,6月5日,由聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心(中國深圳)(以下簡稱“創(chuàng)新中心”)、創(chuàng)顯科教、吉爾吉斯國立大學(xué)和南方科技大學(xué)聯(lián)合發(fā)起的吉爾吉斯國立大學(xué)-創(chuàng)顯科教智慧教室在吉爾吉斯國立大學(xué)舉辦授牌儀式,智慧教室落成后將為吉爾吉斯國立大學(xué)開展混合教學(xué)提供強(qiáng)大的軟硬件支撐。
未來,創(chuàng)顯科教將和創(chuàng)新中心共同為烏茲別克斯坦等國家繼續(xù)建設(shè)更多智慧教室,支持更多中亞區(qū)域國家的高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,持續(xù)為構(gòu)建更加緊密的中國—中亞命運(yùn)共同體、促進(jìn)世界教育公平貢獻(xiàn)“創(chuàng)顯力量”。
智慧教室授牌儀式
儀式上,吉爾吉斯國立大學(xué)第一副校長(學(xué)術(shù)事務(wù))Erlan Bazarbaev教授表示,全面推進(jìn)數(shù)字化是學(xué)校當(dāng)前的重要發(fā)展戰(zhàn)略之一,教師數(shù)字教學(xué)能力提升也是學(xué)校正在努力的方向之一,這些均與創(chuàng)新中心的使命和目標(biāo)高度契合。他希望雙方以智慧教室合作為起點(diǎn),共同建立長久且卓有成效的合作關(guān)系。創(chuàng)新中心常務(wù)副主任韓蔚教授在其致辭中表示,吉爾吉斯國立大學(xué)-創(chuàng)顯科教智慧教室是創(chuàng)新中心在中亞地區(qū)合作部署的第一間智慧教室,落成后將為吉爾吉斯國立大學(xué)開展混合教學(xué)提供強(qiáng)大的軟硬件支撐。同時(shí),作為本國的頂尖高校,吉爾吉斯國立大學(xué)在數(shù)字化領(lǐng)域積累的豐富資源和經(jīng)驗(yàn)也將通過創(chuàng)新中心的全球伙伴網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛傳播和分享。
隨后,創(chuàng)新中心亞太項(xiàng)目部項(xiàng)目官員徐明順詳細(xì)介紹了智慧教室方案和項(xiàng)目部署情況。雙方代表圍繞智慧教室的使用和開展相關(guān)人員培訓(xùn)進(jìn)行了交流和討論?;顒幼詈?,吉爾吉斯國立大學(xué)-創(chuàng)顯科教智慧教室正式揭牌。目前,智慧教室項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行智慧教室設(shè)備的調(diào)試和發(fā)運(yùn)準(zhǔn)備工作,預(yù)計(jì)近日設(shè)備將抵達(dá)吉爾吉斯斯坦阿拉梅金港口。
吉爾吉斯國立大學(xué):
吉爾吉斯國立大學(xué)創(chuàng)建于1932年,是吉爾吉斯斯坦集教學(xué)和與科研為一體的大型高校,也是國內(nèi)的文化中心,它擁有完備的科研、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。據(jù)統(tǒng)計(jì),吉國80-90%的科學(xué)院院士畢業(yè)于該大學(xué)。
學(xué)校采用現(xiàn)代化的高校教育模式,是吉爾吉斯斯坦首個(gè)進(jìn)入多層次教學(xué)系統(tǒng)、分布進(jìn)行技術(shù)教育并將國際教育項(xiàng)目與本國教育計(jì)劃結(jié)合起來的高校之一。學(xué)校是吉爾吉斯斯坦最大的科研中心,它在物理、化學(xué)與化學(xué)工藝、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都有所建樹。
學(xué)校是獨(dú)聯(lián)體網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、歐亞大學(xué)聯(lián)盟和上海合作組織大學(xué)聯(lián)合體的成員,亦是歐洲對獨(dú)聯(lián)體技術(shù)幫助計(jì)劃、歐共體委員會計(jì)劃、歐洲科學(xué)研究計(jì)劃等30多個(gè)國際教育項(xiàng)目和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署、教科文組織、國際研究和交流委員會等機(jī)構(gòu)計(jì)劃的參加者和伙伴。