谷月老師粗通朝鮮語(yǔ)，以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，至少會(huì)念40個(gè)朝鮮語(yǔ)字母、一些日常用語(yǔ)和幾句口號(hào)，比方說(shuō)什么“21??? ?? ????? ??!”之類(lèi)的。

然而，今天，有個(gè)在韓國(guó)留學(xué)的在線學(xué)員，給谷月老師發(fā)來(lái)了一張截圖，是在韓文版Excel中右擊工作表標(biāo)簽彈出來(lái)的菜單。

她抱怨看不懂軟件界面的韓文術(shù)語(yǔ)，而且，有的術(shù)語(yǔ)用字典也查不到。

谷月老師順手給翻譯了一下。

一下子把學(xué)員震驚了，TA驚訝地說(shuō)：“這也行？”

在此基礎(chǔ)上，谷月老師順便解釋了一下這里面的專(zhuān)業(yè)詞匯。講了一堂韓語(yǔ)課。

比方說(shuō)，“?”（標(biāo)簽）顯然是“tab”的轉(zhuǎn)寫(xiě)，“??”（代碼）顯然是“code”的音譯，“??”顯然是“sheet”的音譯，意思就是“工作表”。這三個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很明顯是外來(lái)詞，一般的字典是查不到的。

又比方說(shuō)，“??”（插入，然而為什么這個(gè)單詞的發(fā)音那么像一句國(guó)罵??）、“??”（移動(dòng)）、“??”（復(fù)制）、“??”（保護(hù)）顯然是漢字詞，一般的字典能查到。

至于“??”（名）、“???”（藏），當(dāng)然是固有詞啦，字典也可以查到。

嘻嘻，被妹子稱(chēng)贊的感覺(jué)，真開(kāi)心！

我們?nèi)豪锏膶W(xué)員也震驚了：沒(méi)想到谷月老師還會(huì)韓語(yǔ)！

實(shí)際上，谷月老師熟悉英語(yǔ)，粗通日語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)。

總之，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，相當(dāng)于多建了一座相互溝通的橋梁，多開(kāi)了一扇觀看世界的窗口，多修了一條工作機(jī)遇的大道。為了更好地與世界交流交往、互聯(lián)互通，在全球化的時(shí)代尋找工作機(jī)會(huì)， 我們都有必要學(xué)好不只一門(mén)外語(yǔ)。