哈嘍~同學(xué)們大家好！

我們在考前就發(fā)了真題征集活動

所以考試完有很多同學(xué)給我們提供了不同版本的真題（圖片展示僅為部分，經(jīng)過隱私處理）：

非常感謝各位考試完第一時(shí)間找學(xué)姐積極回憶真題的同學(xué)們，當(dāng)然為了給大家提供更完整的回憶版真題，我們也在全網(wǎng)進(jìn)行了搜索補(bǔ)充整理（主要是選擇題部分）。

關(guān)于真題來源或者真題原創(chuàng)的問題，學(xué)姐在這里發(fā)表一下個(gè)人觀點(diǎn)：其實(shí)真題不是個(gè)人的，是我們大家的。把回憶版真題發(fā)布出來只是希望能做學(xué)姐/學(xué)長該做的事情——給大家長征路上提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助，為回憶版真題更完整做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

好啦！今天學(xué)姐給大家更新一下公共部分—選擇題詳細(xì)解析，方向科目后續(xù)會繼續(xù)更新！

一、選擇題（每小題2分，共70分）

1.? 機(jī)能主義的代表人物是（C）

A.? 馮特

B.? 鐵欽納

C.? 詹姆斯

D.? 華生

答案要點(diǎn)詳解：《心理學(xué)與生活》第一章 生活中的心理學(xué)的知識點(diǎn)，2018-2023年連續(xù)6年考察類似知識點(diǎn)，即流派和人物匹配的題目，我們的模擬題和押題基本上每套題都有一道類似題目。我們在《心理學(xué)與生活的押題思路分析當(dāng)中也有具體準(zhǔn)確講解到。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

2.? 下列哪個(gè)研究屬于心理學(xué)控制目標(biāo)（B）

A.?早期依戀質(zhì)量與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系

B. 系統(tǒng)脫敏對考試焦慮的干預(yù)

C.?男女兩性在空間認(rèn)知能力上的差異

D. 分析攻擊行為發(fā)展的特點(diǎn)

答案要點(diǎn)詳解：本題為基礎(chǔ)的理解性題目?？刂埔馕吨剐袨榘l(fā)生或不發(fā)生—引發(fā)它，維持它，停止它，并且影響它的形式、強(qiáng)度或發(fā)生率。心理學(xué)家為了幫助人們控制他們生活中有問題的方面而進(jìn)行的各種各樣的干預(yù)。本題的核心關(guān)鍵詞為“干預(yù)”。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

3.? 社會文化心理學(xué)和行為主義都關(guān)注（D）

A.? 行為

B.? 無意識

C.? 文化

D.? 環(huán)境

答案解析：本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，行為主義和社會文化心理學(xué)都強(qiáng)調(diào)環(huán)境對個(gè)人的影響。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

4. 與初級視覺有關(guān)的腦部區(qū)域（D）

A.?額葉

B.?頂葉

C.?顳葉

D.?枕葉

答案解析：識記題目。頂葉主要負(fù)責(zé)全身觸覺、整合感覺、空間認(rèn)知和言語辨認(rèn)，顳葉主要負(fù)責(zé)聽覺、情緒和記憶，枕葉主要負(fù)責(zé)視覺，語言、動作感覺和抽象概念。備考建議：基本上每年都會涉及生理學(xué)基礎(chǔ)的題目，建議備考的時(shí)候加入這塊內(nèi)容。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

5.?馬路上，向兩個(gè)不同方向走的行人，更容易被看作兩個(gè)整體，這一現(xiàn)象體現(xiàn)知覺組織原則是（A）

A.?共同命運(yùn)

B.?線條朝向

C.?對稱性

D.?鄰近性

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第四章 感覺和知覺?知覺的組織原則，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。共同命運(yùn)：向著相同方向變化的部分容易被看成一個(gè)整體，如線條朝向。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

6.三原色理論中三種顏色感受器（A）

A.?紅綠藍(lán)

B.?紅綠黃

C.?藍(lán)紫黃

D.?藍(lán)紫綠

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第四章 感覺和知覺?顏色視覺，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。三原色理論中三種顏色感受器是紅綠藍(lán)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

7.由于系列位置效應(yīng)，背誦短文時(shí)我們應(yīng)關(guān)注（C）

A.?起始

B.?結(jié)尾?

C.?中間

D.?及時(shí)復(fù)習(xí)

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第七章 記憶?長時(shí)記憶，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。在備考過程中一定要注意加強(qiáng)知識點(diǎn)的識記。系列位置效應(yīng)就是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

8.關(guān)于快速眼動睡眠階段的正確表述（D）

A.?腦電波以Δ波為主

B. 腦波以k-復(fù)合波為主

C. 呼吸變緩，身體肌肉緊張

D. 在嬰兒期，快速眼動睡眠在一整天的睡眠中比例是最長的階段

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第五章 意識和其他心理狀態(tài)?睡眠周期，本題為綜合題，還是有一定難度。在嬰兒期，快速眼動睡眠在一整天的睡眠中比例是最長的階段，估計(jì)大部分人復(fù)習(xí)的時(shí)候不會注意這個(gè)知識點(diǎn)。但是根據(jù)排除法，也不難找到正確答案。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

9. 已知測驗(yàn)分?jǐn)?shù)為75分，下列使你排名最靠前的是？（D）

A. u=75 σ=5

B. u=60 σ=10

C. u=75 σ=10

D. u=60 σ=5

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第四章 差異量數(shù)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。u為平均數(shù)，σ為標(biāo)準(zhǔn)差，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的公式Z=（X-u）/σ，可知A選項(xiàng)的Z=0；B選項(xiàng)的Z=1.5；C選項(xiàng)的Z=0；D選項(xiàng)的Z=3，故選擇D。本題考察的為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的理解與運(yùn)用。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

10. 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，自我中心處于哪個(gè)階段（B）

A. 感知運(yùn)動階段

B. 前運(yùn)算階段

C. 具體運(yùn)算階段

D. 形式運(yùn)算階段

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十章 人的畢生發(fā)展?畢生的認(rèn)知發(fā)展，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。皮亞杰指出前運(yùn)算階段兒童思維的特點(diǎn)是泛靈論、自我中心主義、不能理順整體與部分的關(guān)系、思維的不可逆、缺乏守恒。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

11. 以下是算法策略的特點(diǎn)的是？（D) ?

A. 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)得來

B. 手段目的分析法是一種算法策略

C. 需要人的創(chuàng)造性

D. 算法如應(yīng)用得當(dāng)能夠一步步解決問題

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第八章 認(rèn)知過程?問題解決和推理，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。算法策略是指在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

12. 卡尼曼的研究結(jié)論中以下哪個(gè)是錯(cuò)誤的（C）

A. 人們在面臨獲得時(shí)表現(xiàn)出風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

B. 人們在面臨損失時(shí)表現(xiàn)出風(fēng)險(xiǎn)偏好

C. 人們對獲得比損失更敏感

D. 人們用啟發(fā)式判斷

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第八章 認(rèn)知過程?決策心理學(xué)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目?？崧难芯拷Y(jié)論，人們對損失比獲得更敏感。

13. 根據(jù)挫折攻擊假說，以下哪個(gè)情境會引發(fā)小剛的攻擊行為？（B）

A. 舍友未經(jīng)你的允許 使用了你的專業(yè)相機(jī)

B. 司機(jī)臨時(shí)取消了訂單，而你可能延誤一場重要的考試

C. 小剛感覺女友不關(guān)心自己了

D. 小剛抱怨女友覺得最近不關(guān)心自己

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十六章 社會心理學(xué) 情境對攻擊的影響，本題為基礎(chǔ)題目，理解性題目。挫折—攻擊假設(shè)：挫折在人們獲取目標(biāo)受到妨礙的情境下出現(xiàn)，而出現(xiàn)挫折后人們比平時(shí)更可能表現(xiàn)出攻擊行為。比如說，當(dāng)孩子們想玩更好玩的玩具的愿望遇到挫折時(shí)，他們就會對以前的玩具表現(xiàn)出攻擊性，直到他們最后能有機(jī)會玩更好玩的玩具。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

14. 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，以下驅(qū)動力最強(qiáng)的需要是？（B）

A. 安全

B. 生理

C. 自尊

D. 自我成長

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十一章 動機(jī)?理解動機(jī)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。馬斯洛的需要層次理論指出，生理需要驅(qū)動力最強(qiáng)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

15. 隨著一個(gè)人離你越來越近，他在你雙眼視網(wǎng)膜成像大小的差別會（A）

A. 越來越大

B. 越來越小

C. 保持不變

D. 時(shí)大時(shí)小

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第四章 感覺和知覺?近距刺激和遠(yuǎn)距刺激，本題為基礎(chǔ)題目，理解性題目，也是送分題。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

16. 人們在使用語言中可以獨(dú)立運(yùn)用的最小單位（C）

A. 音位

B. 語素

C. 詞

D. 詞語

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十章 人的畢生發(fā)展 語言獲得，本題為超綱題目，《心理學(xué)與生活》章節(jié)并不涉及跟答案相對應(yīng)的知識點(diǎn)。但是根據(jù)排除法也可能會選對答案。音位：能夠區(qū)別意義的最小語音單位；語素：語言中最小的音義結(jié)合單位；詞：語言中可以獨(dú)立運(yùn)用的最小單位；句子：獨(dú)立表達(dá)比較完整語義的語言結(jié)構(gòu)單位。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

17. 與口語生成有關(guān)的腦區(qū)（A）

A. 布洛卡區(qū)

B. 威爾尼克區(qū)

C. 角回

D. 邊緣區(qū)域

答案解析：考點(diǎn)來源《普通心理學(xué)》第八章 語言?語言的中樞神經(jīng)機(jī)制，本題為識記題目，但該考點(diǎn)《心理學(xué)與生活》不涉及，建議補(bǔ)充《普通心理學(xué)》相關(guān)內(nèi)容。與口語生成有關(guān)的腦區(qū)是布洛卡區(qū)。

18. 下面哪個(gè)屬于感覺適應(yīng)（D）

A. 家鄉(xiāng)菜總是最合胃口

B. 西瓜冰鎮(zhèn)后吃起來更甜

C. 月亮在地平線時(shí)看起來比在天空時(shí)更大

D. 剛進(jìn)游泳池感覺水涼，過一會兒覺得不涼了

答案解析：本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。感覺適應(yīng)：感覺系統(tǒng)對持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減小的現(xiàn)象。感覺系統(tǒng)對變化的刺激比對穩(wěn)定的刺激更敏感。本題為重點(diǎn)知識點(diǎn)，建議當(dāng)做簡答題進(jìn)行準(zhǔn)備，比如簡述感覺適應(yīng)的含義并舉例說明。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

19. 不屬于發(fā)展心理學(xué)關(guān)注的是（C）

A. 青少年的發(fā)展

B. 老年的記憶能力下降

C. 運(yùn)動員服用違禁藥物

D. 孕期胎兒的發(fā)育

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十章 人的畢生發(fā)展，本題為基礎(chǔ)題目，理解題目。運(yùn)動員服用違禁藥物不屬于發(fā)展心理學(xué)關(guān)注范圍。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

20. 棄真錯(cuò)誤是哪個(gè)錯(cuò)誤（A）

A. Ⅰ類錯(cuò)誤

B. Ⅱ類錯(cuò)誤

C. H1錯(cuò)誤

D. H0錯(cuò)誤

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第七章 參數(shù)估計(jì)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。兩類錯(cuò)誤: I型錯(cuò)誤:當(dāng)虛無假設(shè)正確時(shí)，我們拒絕了它所犯的錯(cuò)誤，也叫α錯(cuò)誤。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

21. 項(xiàng)目分析，項(xiàng)目兩端各取高分組和低分組計(jì)算平均通過率相減是哪個(gè)（A）

A. 區(qū)分度

B. 難度

C. 效度

D. 信度

答案解析：考點(diǎn)來源《心理與教育測量》測驗(yàn)的項(xiàng)目分析，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，區(qū)分度是指測驗(yàn)項(xiàng)目對被試心理品質(zhì)水平差異的區(qū)分能力，就是測驗(yàn)具有區(qū)分度，好的學(xué)生考高分，差的學(xué)生考低分。測量專家們把試題的區(qū)分度稱為測驗(yàn)是否具有效度的“指示器”，并作為評價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量，篩選項(xiàng)目的主要指標(biāo)與依據(jù)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

22. 假設(shè)某數(shù)據(jù)服從均值為20，標(biāo)準(zhǔn)差為10的 正態(tài)分布，樣本容量100，樣本均值服從的分布是（C）

A. N（20，10）

B. N（20，10^2）

C.?N（20,? ?10^2/100）

D. N（20，10/100）

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第七章 參數(shù)估計(jì)，本題為基礎(chǔ)題目，概念性理解題。樣本分布的表達(dá)形式為N（平均數(shù)，方差），由題干得知，均值為20，標(biāo)準(zhǔn)差為10，容量100，根據(jù)公式SE=σ/√100，可知，方差為10^2/100，故本題選擇C選項(xiàng)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

23. 一般情況下，一個(gè)心理測實(shí)施之后，都需要對測驗(yàn)的結(jié)果做分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，如果測驗(yàn)采用的是標(biāo)準(zhǔn)九分，那么，下列計(jì)算公式中應(yīng)用的是（A）

A. 5±2z

B. 50±15z

C. 100±15z

D. 500±50z

答案解析：考點(diǎn)來源《心理與教育測量》常模，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。T=10Z+50 標(biāo)準(zhǔn)差是 10，均值是 50。標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)是將原始分?jǐn)?shù)分成九個(gè)部分的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)系統(tǒng)。若原始分?jǐn)?shù)服從正態(tài)分布，它是以0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差為單位，將正態(tài)曲線下的橫軸分為九段，最高一端為9分，最低一端為1分，中間一段為5分。除兩端外，每段均有半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差寬。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

24. 原始分?jǐn)?shù)平均數(shù)為80，標(biāo)準(zhǔn)差是16，導(dǎo)出分?jǐn)?shù)平均數(shù)是50，標(biāo)準(zhǔn)差10，問：導(dǎo)出分?jǐn)?shù)為70時(shí)，原始分?jǐn)?shù)是多少（C）

A. 108

B. 94

C. 112

D. 200

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第四章 差異量數(shù)，本題為基礎(chǔ)題目，考察知識點(diǎn)為T分?jǐn)?shù)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

25.?瑞文推理測驗(yàn)使用百分等級來表示受測者的測驗(yàn)結(jié)果，它被認(rèn)為是（A）

A. 常模參照測驗(yàn)

B. 標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)

C. 結(jié)果參照測驗(yàn)

D. 內(nèi)容參照測驗(yàn)

答案解析：考點(diǎn)來源《心理與教育測量》常模，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。百分等級是應(yīng)用最廣的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。一個(gè)原始分?jǐn)?shù)的百分等級是指在一個(gè)群體的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)中，得分低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)的百分比。適用于不同的對象和性質(zhì)不同的測驗(yàn)。另外，百分等級不受原始分?jǐn)?shù)分布狀態(tài)的影響，即使分?jǐn)?shù)分配不是正態(tài)的，也不會改變百分等級常模的解釋能力。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

26. 一個(gè)女士每天都能遇到一位男士跟她一起上班，久而久之她覺得自己喜歡這位男士，可能的原因是（A）

A. 單純的曝光效應(yīng)

B. 外表吸引力

C. 互補(bǔ)

D. 親密

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第十六章 社會心理學(xué)?喜歡，本題為基礎(chǔ)題目，理解性題目。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

27. 課題主題為“生活壓力對生育孩子的影響”，記錄夫婦生了幾個(gè)孩子，數(shù)據(jù)類型是（A）

A. 離散變量 ?因變量

B. 離散變量 ?自變量

C. 連續(xù)變量 ?因變量

D. 連續(xù)變量 ?自變量

答案解析：實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)的綜合題，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。離散變量指變量值可以按一定順序一一列舉，通常以整數(shù)位取值的變量。如職工人數(shù)、工廠數(shù)、機(jī)器臺數(shù)等。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

28. 李克特心理測量量表屬于什么數(shù)據(jù)類型（B）

A. 稱名數(shù)據(jù)

B. 順序數(shù)據(jù)

C. 等距數(shù)據(jù)

D. 等比數(shù)據(jù)

答案解析：考點(diǎn)來源《心理與教育測量》心理與教育測量的性質(zhì)，本題為基礎(chǔ)題目，心理測驗(yàn)的量表屬于順序量表，但是通常會轉(zhuǎn)換為等距量表進(jìn)行解釋。心理與教育測量的量表屬于【順序量表】，其原因(戴海崎第四版原話)1.從所使用的參照點(diǎn)來說，教育測量和心理測量領(lǐng)域的參照點(diǎn)均為相對零點(diǎn)，而非絕對零點(diǎn)。2.從所使用的單位來說，心理與教育測量的單位遠(yuǎn)沒有其他測量的單位成熟和完善。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

29. 其他條件不變，增加容量n，對接受虛無假設(shè)的影響和效應(yīng)量的影響（B）

A. 拒絕虛無假設(shè)的概率減小，效應(yīng)量幾乎不受影響

B. 拒絕虛無假設(shè)的概率增大，效應(yīng)量幾乎不受影響

C. 拒絕虛無假設(shè)的概率減小，效應(yīng)量減小

D. 拒絕虛無假設(shè)的概率增大，效應(yīng)量增大

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第七章 假設(shè)檢驗(yàn)，本題難度比較大，其他條件不變，增加容量n，拒絕虛無假設(shè)的概率減小，這個(gè)很好判斷。但是“效應(yīng)量”估計(jì)很多人第一次聽說。這個(gè)點(diǎn)甘怡群等編著《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》涉及該知識點(diǎn)。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

30.?男女兩組被試，t檢驗(yàn)結(jié)果，t(20)=2.7，p<0.05，樣本數(shù)是多少（A）

A. 21

B. 20

C. 19

D. 22

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第七章 假設(shè)檢驗(yàn)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。在t檢驗(yàn)中，結(jié)果的表達(dá)方式為t（自由度）=某值，可知本題的自由度df=20，根據(jù)公式df=N-1，可知本題的樣本數(shù)為21，故選擇A選項(xiàng)。

31. 古代兒童“抓周”，用現(xiàn)在心理學(xué)來看是（A）

A. 能力測試

B. 人格測試

C. 態(tài)度測試

D. 興趣測試

答案解析：考點(diǎn)來源《心理與教育測量》心理與教育測量簡史，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是超綱題目，估計(jì)很多人是沒有記住。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目

32.?一個(gè)人記得自己的名字，這一記憶屬于（A）

A. 陳述性記憶? B. 情景記憶? C. 程序記憶? D. 印刻記憶

答案解析：考點(diǎn)來源《心理學(xué)與生活》第七章 記憶?長時(shí)記憶，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目，也是送分題。陳述性記憶,是指人對事實(shí)性資料的記憶;凡是對人名、地名、名詞解釋以及定理、定律等,均屬陳述性記憶。

類似題目：

33. 一組10人，平均數(shù)為4。一組5人，平均數(shù)為16。問兩者總體平均數(shù)為多少？（D)

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第三章 集中量數(shù)，本題為基礎(chǔ)題目。

我們的模擬押題卷相關(guān)題目：

34. 以下說法哪個(gè)是錯(cuò)的（B）

A.對稱分布的眾數(shù)不一定等于平均數(shù)

B.對于有極端值的數(shù)據(jù)，平均數(shù)是描述其大多數(shù)數(shù)據(jù)及集中趨勢最好的數(shù)據(jù)

C.對于偏態(tài)分布，可以用中數(shù)表示平均水平

D.平均數(shù)受極端值的影響大

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第三章 集中量數(shù)，本題為基礎(chǔ)題目，識記題目。算數(shù)平均數(shù)(M):應(yīng)用最普遍，真值最好的估計(jì)量。①優(yōu)點(diǎn):反應(yīng)靈敏、較少受抽樣變動影響 ②缺點(diǎn):易受極端數(shù)據(jù)的影響、不能在出現(xiàn)模糊數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算。

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35.下列統(tǒng)計(jì)圖中最適合用來直觀的顯示某地去每天新增新冠確診病例變化趨勢的是（A）

A. 折線圖

B. 散點(diǎn)圖

C. 柱狀圖

D. 餅狀圖

答案解析：考點(diǎn)來源《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第二章 統(tǒng)計(jì)圖表，本題為基礎(chǔ)題目。線形圖是指用來表示連續(xù)性資料，如兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系，或描述某種現(xiàn)象在時(shí)間上的發(fā)展趨勢，或一種現(xiàn)象隨另一種現(xiàn)象變化的情形，或比較兩組或多組數(shù)據(jù)資料的圖形類別。

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