這件事發(fā)生在九十年代，那時(shí)侯我上小學(xué)。那時(shí)侯溫州的學(xué)校每年都組織秋游活動(dòng)，去的地方都是野外。那年溫州六中的一個(gè)班秋游回來(lái)。一個(gè)班四十多人坐著學(xué)校包租回來(lái)的公車。就在大家興高采烈的時(shí)候，司機(jī)不知中了什么邪，開(kāi)著車就直沖沖地開(kāi)到水庫(kù)里去。全班包括老師除了有四人被救以外，其余全部遇難。這件事在當(dāng)時(shí)影響很大，溫州本地人基本都知道這件事。也從此以后，溫州教育局取消了野外秋游活動(dòng)。在此一說(shuō)，那獲救的四人中有一人是我表姐。表姐說(shuō)落水后差不多就昏了，但感覺(jué)有很多人拉扯她。她肯定不是同學(xué)，因?yàn)榱庵蟛皇瞧胀ㄒ粋€(gè)十五六歲孩子的力氣，更何況在水中。大人們說(shuō)是水鬼找替身。 　　我重點(diǎn)不講這個(gè)。這件事發(fā)生后六中就發(fā)生怪事。某天，守門的阿伯精神緊張的找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟他們說(shuō)碰上鬼了。說(shuō)昨天放學(xué)以后，他照常把學(xué)校教區(qū)總電力開(kāi)關(guān)關(guān)掉?？墒堑搅送砩?，他發(fā)現(xiàn)教區(qū)有幢樓里有燈光。他就過(guò)去看看。不看還好，一看嚇一跳。那燈光出至遇難的那個(gè)班級(jí)。他清清楚楚地看見(jiàn)那個(gè)班里的學(xué)生老師正在上課。他們?nèi)矶紳窳芰埽灾两淌叶济芍F氣。他嚇的就跑回傳達(dá)室。 　　校方覺(jué)得是無(wú)稽之談，嚴(yán)厲批評(píng)了阿伯，說(shuō)阿伯講迷信?？墒窃诘诙斓牧璩?，學(xué)校發(fā)現(xiàn)守門的阿伯表情扭曲的吊死在學(xué)校的籃球架上。要特此說(shuō)明，溫六中的操場(chǎng)是和教學(xué)區(qū)分開(kāi)的。操場(chǎng)門口用鐵拉門鎖上，鑰匙只有體育組的老師有。也就是說(shuō)不可能是阿伯自己進(jìn)來(lái)，更不可能是自殺。因?yàn)榫皆诂F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可以墊腳的東西。最后，這個(gè)案件不了了之掉。學(xué)生之間都傳是被那群冤魂殺的。就此以后溫六中有個(gè)不成文的規(guī)矩。一到晚上六點(diǎn)，學(xué)校包括老師全都下班放學(xué)。所以六中的學(xué)生從來(lái)不會(huì)被什么晚自習(xí)困擾。大家還在傳說(shuō)，那個(gè)班還在六中晚上開(kāi)課呢。