現(xiàn)代人和青少年學生的心理健康標準應從以下幾個方面來考慮: ①智力水平正常 智力是以思維能力為核心的各種認識能力和操作能力的總和，它是個體心理健康的重要前提和基礎。正常的智力水平是人們生活、學習、工作的最基本的心理條件。 ②自我意識正確 自我意識正確是個體心理健康的核心標準，它提倡一種積極的自我觀念，包括了解自我、接納自我和完善自我。 ③人際關系和諧 人際關系和諧是心理健康的重要標準，也是維持心理健康的重要條件之一。健康的人際關系應具備以下具體特點: a.了解他人，理解他人; b.樂于接受他人，也愿意被他人接受。 ④生活平衡積極 心理健康的人能享受學習、工作和休閑給自己帶來的不同滿足，他們能過一種平衡的生活。⑤社會適應良好 心理健康的人，與社會保持良好的接觸，認識社會，了解社會，使自己的思想、信念和行動能跟上時代發(fā)展的步伐，與社會的進步與發(fā)展協(xié)調(diào)一致。 ⑥情緒樂觀向上 情緒樂觀向上指情緒的產(chǎn)生是由適當?shù)脑蛩鸬?，情緒的持續(xù)時間是隨著主客觀情況的變化而變化的，情緒活動的主流是愉快的、歡快的、穩(wěn)定的。 ⑦意志行為健全 a.意志品質 意志品質是衡量心理健康的主要意志標準，行動的自覺性、果斷性和頑強性是意志健全的重要標志。 b.反應適度 反應適度是意志健全的主要組成部分，也是心理健康的外在表現(xiàn)之一。 ⑧人格統(tǒng)一完整 人格的各種特征不是孤立存在的，而是有機結合成一定聯(lián)系和關系的整體，對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制。如果各種成分之間的關系協(xié)調(diào)，人的行為就是正常的:如果失調(diào)，就會造成人格分裂，產(chǎn)生不正常的行為。 ⑨心身特征一致 一個人心理行為的發(fā)展，總是隨著年齡的增長而發(fā)展變化，心身特征一致，表現(xiàn)為心理特點符合年齡特征。如果一個人的認識、情感和言語舉止等心理行為表現(xiàn)基本符合他的年齡特征，則是心理健康的表現(xiàn);如果嚴重偏離相應的年齡特征，心理發(fā)展嚴重滯后或超前，則是行為異常、心理不健康的表現(xiàn)。