7月16日-17日

藝術(shù)本科A段開始錄取

7月18日-20日

本科一批和特殊類型招生開始錄取

都實(shí)行平行志愿投檔

在正式投檔之前

需進(jìn)行多次模擬投檔

什么是模擬投檔

為什么要進(jìn)行模擬投檔？

進(jìn)行模擬投檔的目的又是什么？

一起往下看！

平行志愿是如何投檔的

投檔原則為：分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔

高考成績總分加上照顧政策分值后生成排序成績（成績相同的考生，依次按語文、數(shù)學(xué)、外語聽力成績排序），按排序成績分科類從高分到低分排定位次，然后按位次優(yōu)先的原則，根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前到后進(jìn)行檢索，一經(jīng)檢索到計劃未滿額的學(xué)校，即向該校投檔。

為保證錄取的公平、公正，平行志愿實(shí)行一輪投檔。

考生成績未能達(dá)到所報的院校志愿投檔線，檔案無法投出的，或因不服從專業(yè)調(diào)劑等原因被退檔的考生，可以參加征集志愿或下一批次錄取。

因高校退檔造成的計劃缺額，與生源不足的高校以及有新增計劃的高校，一起向社會公布征集志愿。

平行志愿投檔具體操作流程

01

數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

主要包括三個方面：

一是準(zhǔn)備院校調(diào)檔需求數(shù)據(jù)，包括院校通過《招生之友》向社會公布的招生計劃、招生章程、調(diào)檔比例、錄取規(guī)則和其他投檔要求；

二是準(zhǔn)備考生位次數(shù)據(jù)，依據(jù)位次排序規(guī)則，對符合條件的考生進(jìn)行排隊處理，即：分文、理科按考生投檔成績從高分到低分排定位次，如是投檔成績相同的考生，還要根據(jù)同分排序規(guī)則確定位次；

三是準(zhǔn)備考生志愿和其他特征數(shù)據(jù)。

02

模擬投檔

平行志愿模擬投檔是省教育考試院根據(jù)招生院校公布的招生計劃和調(diào)檔比例要求，向招生院校進(jìn)行模擬投檔，生成相關(guān)生源統(tǒng)計信息的過程。

03

信息交互

在模擬投檔后，省教育考試院通過信息交互平臺，向招生院校提供模擬投檔生源統(tǒng)計信息，院校根據(jù)其生源情況，與省教育考試院協(xié)商確定調(diào)閱考生檔案的要求，并根據(jù)模擬投檔情況，對招生計劃、調(diào)檔比例等進(jìn)行微調(diào)，以確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。

04

正式投檔

經(jīng)過多輪的模擬投檔和信息交互，確定所有院校的調(diào)檔需求等投檔條件后，省教育考試院啟動平行志愿投檔程序，即在統(tǒng)一的時間節(jié)點(diǎn)將考生檔案正式投送給院校，院校進(jìn)行下載、閱檔、預(yù)錄、擬退和上傳等操作。

針對考生和家長

關(guān)于模擬投檔普遍關(guān)心的問題

特地做了收集、整理

供大家參考！

為什么要進(jìn)行模擬投檔

平行志愿投檔只有一次，考生檔案正式投給招生院校之后，如果身體條件、單科分?jǐn)?shù)等滿足相關(guān)院校的要求且服從專業(yè)調(diào)劑，那么，原則上就不會被退檔。如果考生因自身原因?qū)е聶n案被相關(guān)院校退回，除了征集志愿，將失去整個批次所有院校的錄取機(jī)會。因此，在正式投檔錄取之前，要先進(jìn)行模擬投檔，方便各高校根據(jù)生源情況，調(diào)整招生計劃，譬如是否增加招生計劃等，同時確定投檔比例，最大限度地做到進(jìn)檔不退，維護(hù)考生利益。

注意：平行志愿投檔前會進(jìn)行模擬投檔，根據(jù)錄取日程安排，7月18日—20日，我省將進(jìn)行本科一批錄取工作。在7月18日正式投檔錄取之前，將首先進(jìn)行模擬投檔，模擬投檔期間考生檔案狀態(tài)不會發(fā)生改變。特殊類型招生（高校專項(xiàng)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊）志愿投檔并確定錄取名單后，再進(jìn)行本科一批平行志愿投檔。

藝術(shù)本科A段、藝術(shù)本科B段和藝術(shù)專科批均實(shí)行平行志愿，同樣需要先進(jìn)行模擬投檔。

模擬投檔投給學(xué)校的是什么檔案

模擬投檔投給學(xué)校的是考生簡表，包括這些內(nèi)容：姓名、性別、考生高考分?jǐn)?shù)、考生號等信息。

模擬投檔解決了什么問題

一是了解生源情況

二是確定調(diào)檔

模擬投檔的目的

一是多錄學(xué)生

二是最大限度提高院校生源滿足率和考生志愿滿足率

通過以上的敘述，我們可以看出，實(shí)行模擬投檔并不是將考生檔案投給招生院校，而是提供報考該校的生源總體信息。

實(shí)行這個舉措，一方面可以保證招生院校充分了解生源情況，確保高等院校能夠錄取到優(yōu)秀的人才，完成公布的招生計劃。另一方面也使高校能夠清楚地了解報考本校的生源數(shù)，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取，維護(hù)考生利益。