第三章：體驗發(fā)生于場景

3.1 流沙般的平臺

我們需要轉(zhuǎn)變內(nèi)心來看待過去使用的技術(shù)，而不是我們使用它的模式。

3.2 私人場合

游戲玩法常常具有私密性。為了沉浸在幻想世界中，我么需要一個安全的地方，既不孤單，也不被認識的人們包圍。

爐邊：它看起來最適合能夠娛樂眾人的游戲，大家既可以一起玩，也可以獲得觀賞的樂趣。

工作臺：工作臺游戲難度更高而且更緊張，玩一次需要持續(xù)數(shù)個小時。他們不想與其它家庭成員一起玩，而是與其它在線的玩家一起，這些玩家對提供挑戰(zhàn)的重要性有相似的觀點。

讀書角：在平板上成功的游戲與電腦和主機的區(qū)別：難度更低，更簡單，更放松。

3.3 公共場合

當然不是所有的游戲玩法都在家中進行。世界上充滿了興奮的人，地點和事物。

劇場：它們有許多不同的外形，尺寸與目的。它們都有一個共同點：大量的人聚集在一起，共同見證某些事件。但是人太多了，游戲需要交互，成為每個玩家獨特的體驗。

競技場：競技比賽已經(jīng)占據(jù)了專門的游戲類別。從賽馬到拳擊，再到所有種類的團隊運動都發(fā)生在競技場中。

博物館：有時候我們需要把自己從日常生活中解放出來，我們覺得觀賞外來的事物，游覽新的地點能給我們帶來全新的變化，拓展我們的知識。

3.4 半公開/半私人場景

這種存活在公共和私人邊緣的靈活性賦予了它們?nèi)の缎院椭匾浴?/p>

游戲桌：玩家們面對面坐在一起，就像上帝們玩弄他們控制的玩具世界一樣。雖然家里也能這樣，但桌上游戲也存在于一些更加公共的場合。

操場：任何孩子們聚集起來玩耍的地方，比如后院，街道，空地或者樹洞，都是一種操場。

隨時隨地：有一些游戲?qū)ν嫠５牡攸c并不在意。字謎，數(shù)獨和找詞語游戲是隨時隨地玩游戲的經(jīng)典例子，這些游戲在公交車或忙里偷閑時會產(chǎn)生極大的樂趣。

3.5 場景之間的混合搭配

自用的一些學習筆記，感覺存在這里更容易找到而且不會丟失，也歡迎路人借鑒w