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【國培教育】2023年安徽蕪湖事業(yè)單位面試輔導班——計劃組織出亮點,掌握方法是關鍵

2023-06-05 11:10 作者:國培教育夏夏  | 我要投稿


?題目簡介?

在結構化面試中,計劃組織類題目,常以調研、宣傳、活動策劃等題型出現(xiàn),這類題型最大的特點就是看似很接近日常生活,但答題時難出亮點,如何答好這類題目,值得思考。

例題展示

單位準備組織走訪周圍社區(qū)開展“慰問孤寡老人,傳遞溫情暖人心”的志愿活動,作為活動的負責人,你會如何組織?

【存在問題】

1.答題沒有方向。看到這樣的題目很多考生在思考時大腦一片凌亂,不知道從哪入手,缺少答題方向,體現(xiàn)不出答題邏輯和思考深度。

2.答題內容單一。闡述內容過程中容易出現(xiàn)啰嗦重復的情況。例如:“我會找到附近的居民去了解他們的意見和建議;然后,我會選拔志愿者;然后,讓志愿者上門慰問”等。

【經(jīng)驗分享】

方法一:認真審題,把握細節(jié)

計劃組織題目審題中要重點看身份、對象、限制條件、任務、問法等關鍵信息。這道題目中主要對象是社區(qū)的孤寡老人,范圍是周圍的社區(qū),也就是不止一個社區(qū),需要在活動開展前做好人員、物資和時間等方面的充分準備和協(xié)調。

方法二:注重邏輯,體現(xiàn)條理

這部分包括兩個要點:

一方面體現(xiàn)在內容的內在邏輯。比較簡單的是從前期籌備、過程實施到活動收尾總結。另一方面體現(xiàn)在外在的形式邏輯,即邏輯詞的使用。計劃組織的流程和細節(jié)會比較多,很多考生會一口氣內容輸出,常用“接著,接著”“然后,然后”“還有,還有”會顯得非常啰嗦冗長,我們可以用第一步、第二步或者首先、其次,再次,最后等邏輯詞。如在慰問活動前,首先,與各社區(qū)的居委會聯(lián)系,詳細了解孤寡老人的基本信息,如:數(shù)量、年齡、需求以及日常慰問的形式等。其次,提前按照時間和孤寡老人的數(shù)量及需求來安排人員,合理分配任務并進行集中的培訓,以便能夠更高效的服務于孤寡老人。

方法三:打造亮點,體現(xiàn)個人特色

慰問老人大家可能都實際參與過或看到過,因此在答題時內容會比較雷同,類似于打掃房間、聊天、買生活用品等,這些并沒有錯,但并不能答出亮點給考官留下深刻印象,我們作答時可以結合以下幾點進行思考,例如:結合國家政策方針,介紹銀發(fā)經(jīng)濟、養(yǎng)老新模式等;結合生活需要為他們講解智能手機的應用;結合老人特點,聽他們講過去的經(jīng)歷等。這些內容都能體現(xiàn)出我們知識的豐富性,更能體現(xiàn)出答題的亮點。

以上就是和大家分享此類題目的答題方法,希望對大家能有所幫助。在作答題目過程中,需考生們結合自身知識儲備和生活工作經(jīng)驗,讓答題內容更加豐富。


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